小明同學(xué)在用天平測物體質(zhì)量的實驗中,將托盤天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)上圖l所示情況他應(yīng)采取的措施 ;
(1)天平調(diào)節(jié)平衡后,小明按圖2所示的方法來稱量物體的質(zhì)量,小華立即對小明說:“你操作時至少犯了兩個錯誤.”小華所說的兩個錯誤是:
① ,
② ;
(2)小明虛心地聽取了小華的建議,重新進行操作.在稱量過程中,又出現(xiàn)了如圖1所示的情況,他應(yīng)當(dāng) ;
(3)天平再次平衡后,所用砝碼和游碼位置如圖3所示,小明所稱量物體的質(zhì)量是 g。
科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源:湖北省模擬題 題型:實驗題
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科目:初中物理 來源:2012年湖北省武漢市江漢區(qū)中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題
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科目:初中物理 來源:2010年湖北省鄂州市部分學(xué)校聯(lián)考中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題
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