【題目】現(xiàn)有一形狀不規(guī)則的木塊,小明同學(xué)用圖甲、乙丙所示的方法測出了木塊的密度,實驗步驟如下:(1)向容器內(nèi)倒入適量的水,水的體積記為V1 . (2)將木塊輕輕放入容器中,液面上升至V2 . (3)用細(xì)針將木塊按壓,使木塊浸沒于水中,液面上升至V3 . 請寫出下列物理量的表達(dá)式:木塊的質(zhì)量m= , 木塊的體積V= , 木塊密度ρ=(已知水的密度ρ).

【答案】ρ(V2﹣V1);V3﹣V1;
【解析】解:由圖乙可知,木塊處于漂浮狀態(tài),受到的浮力和自身的重力相等,
F=G=mg,
由甲乙可知,木塊排開水的體積:
V=V2﹣V1
由ρ= 和G=mg可得,木塊排開水的體積:
G=mg=ρVg=ρ(V2﹣V1)g,
由阿基米德原理可得:
F=G , 即mg=ρ(V2﹣V1)g,
則木塊的質(zhì)量:
m=ρ(V2﹣V1),
因物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等,
所以,由甲丙可知,木塊的體積:
V=V3﹣V1 ,
木塊的密度:
ρ= = .所以答案是:ρ(V2﹣V1);V3﹣V1;
【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解阿基米德原理(阿基米德原理:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力.這個規(guī)律叫做阿基米德原理,即 F= Ggv),還要掌握物體的浮沉條件及其應(yīng)用(物體的浮沉條件:浸沒在液體中的物體 F。綠 時上浮,F(xiàn)浮 = G 時懸浮,F(xiàn)浮 <G 時下沉.物體浮沉條件的應(yīng)用舉例:(1)輪船(2)潛水艇(3)氣球(4)飛艇、熱氣(5)密度計(密度計的刻度是從上到下刻度變大,刻度不均勻,且刻度無單位.))的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理實驗小組的同學(xué)在探究物體所受重力的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時,實驗記錄如下表:

(1)在實驗過程中,需要的測量工具是________________;

(2)在上表空白處填出比值G/m的平均值 ___________

(3)分析表中實驗數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:___________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A.近視眼鏡用凸透鏡制作

B.人離平面鏡越近,所成的像越大

C.從水面上看到水中的魚是魚的虛像

D.小孔成像和凸透鏡成像均是光沿直線傳播形成的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下面短文,回答問題.

人類和某些動物的眼睛很像一架照相機(jī).眼球內(nèi)的晶狀體相當(dāng)于一個凸透鏡,視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏,我們看物體時,是通過睫狀肌的伸縮來調(diào)節(jié)晶狀體的彎曲程度,改變晶狀體的焦距,使不同遠(yuǎn)近的物體都能在像距相同的視網(wǎng)膜上生成清晰的倒立實像,如圖所示.

眼睛與照相機(jī)的不同處是:人的眼睛是通過調(diào)節(jié)焦距來獲得清晰的像,普通照相機(jī)是通過改變像距使像變得清晰.

由眼睛的調(diào)節(jié)作用所能看清的最遠(yuǎn)點,叫遠(yuǎn)點,正常眼的遠(yuǎn)點在極遠(yuǎn)處.眼睛所能看清的最近的點,叫近點,正常眼的近點約距眼10cm.看物體時間較長也不易感到疲勞的距離叫明視距離,正常眼的明視距離25cm.從眼的光心向物體兩端所引的兩條直線的夾角叫視角,視角越大,對物體的觀察就越清楚.

問題:

(1)通常同一物體,人由遠(yuǎn)及近看會覺得它變得清楚且大些,這是因為人看物體的 變大.

(2)某人視力正常,當(dāng)他用鏡子長時間仔細(xì)觀察自己的臉部時,應(yīng)當(dāng)把鏡子拿到離眼睛 cm處最為合適.

(3)當(dāng)物體在很遠(yuǎn)地方時,物體成像在視網(wǎng)膜上,當(dāng)物體靠近人眼時,若晶狀體的焦距不變,則它的像將會落在視網(wǎng)膜 (選填“前”、“上”或“后”)而導(dǎo)致看不清物體,但實際上,人眼在由遠(yuǎn)到近地觀察物體時,晶狀體的焦距會 (選填“變大”、“不變”或“變小”),所以人們還是能清晰地觀察到物體.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏位置如圖所示時,恰能在光屏上成一個清晰的像,該像的性質(zhì)為(包括倒立或正立、放大或縮小、虛像或?qū)嵪瘢,利用此原理可以制?/span>

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究小孔成像規(guī)律選用的實驗器材:針、不透明紙、白紙、白熾燈、桌子。

(1)如圖所示,抓在手上的不透明紙上用針扎一個直徑約1mm的小孔,讓白熾燈發(fā)出的光穿過小孔射到桌面上的白紙上,在白紙上可看到一個清晰的________(選填燈絲小孔”)的像,這種現(xiàn)象叫作________,這種現(xiàn)象是由于_____________形成的。

(2)保持燈和白紙的位置不動,向上移動小孔,像的大小將________;保持燈和小孔的位置不動,向上移動白紙,像的大小將________;保持小孔和白紙的位置不動,向上移動白熾燈,像的大小將________。(均選填變大”“變小不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“光從空氣斜射入水和油時,哪種液體對光的偏折本領(lǐng)較大”的實驗中,小明提出如下實驗方案:先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中,記錄下光斑位置(如圖所示);接著分別倒入水和油,記錄對應(yīng)的光斑位置,再通過分析就可得到實驗結(jié)論.經(jīng)討論,同學(xué)們認(rèn)為這一方案是可行的,于是進(jìn)行了探究實驗.

(1)要實現(xiàn)探究目標(biāo),他們應(yīng)選擇圖乙中的 (選填字母序號)兩圖示實驗;

(2)由AD兩圖的實驗 (能/不能)得出結(jié)論,原因是

(3)某小組同學(xué)正確實驗后,所記錄的三次光斑的相對位置如圖所示,經(jīng)分析可知:光從空氣斜射入水和油時, 對光的偏折本領(lǐng)較大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我們在教室的各個方向都能看到黑板上的字,這是光照到字表面發(fā)生了_____________反射現(xiàn)象;而學(xué)習(xí)或工作用的臺燈上有一個燈罩(如圖所示),其中作用是利用光的_________________反射將光線盡量集中到需要照射的地方,因此燈罩內(nèi)表面應(yīng)盡量_______(填光滑粗糙”)。

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【題目】楊老師正在埋頭批改作業(yè),突然聽到辦公室門口有同學(xué)在喊報告,楊老師為了看清楚遠(yuǎn)處的這位同學(xué),于是她戴上了眼鏡。由此我們判斷楊老師的眼睛屬于_______(選填近視眼遠(yuǎn)視眼),當(dāng)她把眼鏡放到桌面的書上時,出現(xiàn)的情形應(yīng)該如右邊____________圖所示。

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