天天摸天天做天天爽,国产痴汉系被激怒的快递员,少妇黄色专区

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

科目：初中物理 來源： 題型：

18、如圖乙物塊從A開始下滑到D處靜止，請畫出物塊在B位置時所受力的示意圖

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?沈河區(qū)一模）請完成下面的力學實驗：

（1）某同學在探究“動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，設(shè)計了如圖1所示的實驗方案，并進行了如下的實驗：
步驟l：讓實心鋼球從斜面A點由靜止開始下滑，撞擊木塊并使木塊移動，記下木塊移動的距離s₁；
步驟2：讓實心鋼球從斜面B點由靜止開始下滑，撞擊木塊并使木塊移動，記下木塊移動的距離s₂；
步驟3：將實心鋼球換成等體積的實心銅球，讓銅球從A點由靜止開始下滑，撞擊木塊并使木塊移動，記下木塊移動的距離s₃．
比較步驟

1

和步驟3可以探究動能的大小和物體

質(zhì)量

的關(guān)系．
（2）如圖2所示，小明同學利用質(zhì)地均勻的立方體物塊、砝碼、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗．實驗時將物塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖2所示，他發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)．你認為他在探究過程中存在的問題是

沒有保持壓力大小不變

．
（3）在“探究浮力的大小跟什么因素有關(guān)”的實驗中，某小組設(shè)計并完成如圖3和圖4所示實驗．

①圖4甲、乙、丙中彈簧測力計示數(shù)均小于圖3中彈簧測力計示數(shù)，說明浸入液體中的物體

受到

（填“受到”或“不受到”）浮力；
②做

乙丙

（填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）兩次實驗，是為了探究鐵塊浸沒在液體中時所受浮力大小與深度是否有關(guān)．
③做丙丁兩次實驗，是為了探究鐵塊浸沒在液體中時所受浮力大小與

液體密度

是否有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2012年遼寧省沈陽市沈河區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

請完成下面的力學實驗：

（1）某同學在探究“動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，設(shè)計了如圖1所示的實驗方案，并進行了如下的實驗：
步驟l：讓實心鋼球從斜面A點由靜止開始下滑，撞擊木塊并使木塊移動，記下木塊移動的距離s₁；
步驟2：讓實心鋼球從斜面B點由靜止開始下滑，撞擊木塊并使木塊移動，記下木塊移動的距離s₂；
步驟3：將實心鋼球換成等體積的實心銅球，讓銅球從A點由靜止開始下滑，撞擊木塊并使木塊移動，記下木塊移動的距離s₃．．
比較步驟和步驟3可以探究動能的大小和物體的關(guān)系．
（2）如圖2所示，小明同學利用質(zhì)地均勻的立方體物塊、砝碼、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗．實驗時將物塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖2所示，他發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)．你認為他在探究過程中存在的問題是．
（3）在“探究浮力的大小跟什么因素有關(guān)”的實驗中，某小組設(shè)計并完成如圖3和圖4所示實驗．

①圖4甲、乙、丙中彈簧測力計示數(shù)均小于圖3中彈簧測力計示數(shù)，說明浸入液體中的物體    （填“受到”或“不受到”）浮力；
②做    （填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）兩次實驗，是為了探究鐵塊浸沒在液體中時所受浮力大小與深度是否有關(guān)．
③做丙丁兩次實驗，是為了探究鐵塊浸沒在液體中時所受浮力大小與    是否有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2010年湖北省黃石市大冶市西畈中學中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖乙物塊從A開始下滑到D處靜止，請畫出物塊在B位置時所受力的示意圖

查看答案和解析>>

練習冊

高中

初中

小學