【題目】乘客在站臺(tái)上能聽(tīng)到復(fù)興號(hào)動(dòng)車進(jìn)站的笛聲,是聲音通過(guò)__________傳入耳朵,動(dòng)車進(jìn)站前關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是由于________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,裝有少量細(xì)沙的長(zhǎng)直平底玻璃管豎直漂浮于水面,玻璃管的底面積為5×10﹣4m2 , 浸入水中的長(zhǎng)度是0.1m.求:
(1)玻璃管和細(xì)沙總重是多少?
(2)當(dāng)向水中撒入一些食鹽并攪拌均勻后,玻璃管向上浮起0.01 m,此時(shí)食鹽水的密度多大?(ρ水=1.0×103kg/m3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩根長(zhǎng)度相等的實(shí)心均勻銅棒甲和乙,甲比乙粗,則甲棒的
A. 質(zhì)量較小 B. 電阻較小 C. 密度較大 D. 比熱容較大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了密度之后,小金很想知道學(xué)校每天營(yíng)養(yǎng)餐中的學(xué)生奶(如圖所示,牛奶凈含量200mL)的密度是多少.請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)定方案.
(1)所需器材:;
(2)實(shí)驗(yàn)步驟(測(cè)量的物理量用符號(hào)表示):
(3)牛奶密度表達(dá)式:ρ奶測(cè)= .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“曾侯乙編鐘”是我國(guó)戰(zhàn)國(guó)早期文物,用不同的力敲擊同一個(gè)編鐘時(shí),發(fā)出的聲音
具有不同的
A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 頻率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2015·南通市】(5分)在研究凸透鏡及其成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏按圖示位置放置時(shí),光屏上恰能呈現(xiàn)燭焰倒立、 的清晰實(shí)像,此時(shí)光在光屏上發(fā)生 反射;當(dāng)給凸透鏡戴上近視眼鏡后,為使光屏上再次呈清晰像,應(yīng)將光屏向 (選填“左”或“右”)移動(dòng)。
(2)小華測(cè)焦距f時(shí),將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng),在透鏡下方的白紙上呈現(xiàn)一光斑時(shí),測(cè)得光斑到透鏡的距離為l,將白紙?jiān)龠h(yuǎn)離透鏡一段距離,發(fā)現(xiàn)白紙上又出現(xiàn)了相同大小的光斑,則l f(選填“大于”、“等于”或“小于”);小華取一發(fā)光的小電燈放在凸透鏡主光軸上離光心距離為l處,在透鏡另一側(cè)將白紙沿主光軸遠(yuǎn)離透鏡過(guò)程中,紙上的光斑大小將 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】城市里高樓大廈的玻璃幕墻在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下會(huì)選成“光污染”,給周圍的居民造成干擾,產(chǎn)生這種“光污染”的原因是
A. 玻璃幕墻會(huì)增強(qiáng)周圍居民的采光
B. 玻璃幕墻對(duì)太陽(yáng)光形成了漫反射
C. 玻璃幕墻可以增大周圍居民的視野,對(duì)居民是有好處的
D. 玻璃幕墻對(duì)太陽(yáng)光形成了鏡面反射
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電梯勻速上升過(guò)程中,電梯的( )
A. 動(dòng)能保持不變 B. 機(jī)械能保持不變
C. 重力勢(shì)能保持不變 D. 動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).當(dāng)?shù)跗?N物體時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,則滑輪組的機(jī)械效率是 .
(2)若僅增加所吊物體的質(zhì)量,該滑輪組的機(jī)械效率將(填“增大”,“減小”,“不變“).
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