醫(yī)生用聽(tīng)診器聽(tīng)病人心臟跳動(dòng),主要是為了


  1. A.
    減少聲音的分散,增大聲音的響度
  2. B.
    利用聽(tīng)診器改變發(fā)聲體的頻率
  3. C.
    讓心臟的振動(dòng)直接傳入耳中
  4. D.
    聽(tīng)診器可以擴(kuò)大心臟跳動(dòng)的聲音
A
導(dǎo)解:減少聲音分散.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

無(wú)聲手槍是在
聲源
聲源
減弱噪聲;若從減弱噪聲的角度說(shuō),則“掩耳盜鈴”是在
人耳處
人耳處
減弱噪聲;植樹(shù)造林可以在
傳播過(guò)程中
傳播過(guò)程中
減弱噪聲.(填寫(xiě)減弱噪聲的途徑)
醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)聽(tīng)診器可以了解病人心肺情況工作情況,這個(gè)例子說(shuō)明聲音能
傳遞信息
傳遞信息
;聲波可以用來(lái)清洗鐘表,外科醫(yī)生可以利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石,這個(gè)例子說(shuō)明聲音能
傳遞能量
傳遞能量
;將耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端,讓另一個(gè)人敲一下鐵管的另一端,可以聽(tīng)到兩個(gè)聲音,這是因?yàn)?!--BA-->
聲音在固體中傳播速度大于空氣中的傳播速度
聲音在固體中傳播速度大于空氣中的傳播速度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

以下關(guān)于聲音的應(yīng)用錯(cuò)誤的是(  )
A、鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會(huì)從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓B、醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器可以了解病人心、肺的工作狀況C、古代霧中航行的水手通過(guò)號(hào)角的回聲能夠判斷懸崖的距離D、捕魚(yú)時(shí)漁民利用聲吶來(lái)聽(tīng)魚(yú)群的叫聲,獲得水中魚(yú)群的信息

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

無(wú)聲手槍是在_____減弱噪聲;若從減弱噪聲的角度說(shuō),則“掩耳盜鈴”是在____減弱噪聲;植樹(shù)造林可以在____減弱噪聲.(填寫(xiě)減弱噪聲的途徑)

醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)聽(tīng)診器可以了解病人心肺情況工作情況,這個(gè)例子說(shuō)明聲音能   ;聲波可以用來(lái)清洗鐘表,外科醫(yī)生可以利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石,這個(gè)例子說(shuō)明聲音能  ;將耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端,讓另一個(gè)人敲一下鐵管的另一端,可以聽(tīng)到兩個(gè)聲音,這是因?yàn)?nbsp;

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2011屆江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)星港學(xué)校初三3月月考物理卷 題型:填空題

無(wú)聲手槍是在_____減弱噪聲;若從減弱噪聲的角度說(shuō),則“掩耳盜鈴”是在____減弱噪聲;植樹(shù)造林可以在____減弱噪聲.(填寫(xiě)減弱噪聲的途徑)
醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)聽(tīng)診器可以了解病人心肺情況工作情況,這個(gè)例子說(shuō)明聲音能  ;聲波可以用來(lái)清洗鐘表,外科醫(yī)生可以利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石,這個(gè)例子說(shuō)明聲音能 ;將耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端,讓另一個(gè)人敲一下鐵管的另一端,可以聽(tīng)到兩個(gè)聲音,這是因?yàn)?nbsp;

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科目:初中物理 來(lái)源:2012屆安徽省阜陽(yáng)市心學(xué)校初二下學(xué)期期中考試物理卷 題型:填空題

無(wú)聲手槍是在_____減弱噪聲;若從減弱噪聲的角度說(shuō),則“掩耳盜鈴”是在____減弱噪聲;植樹(shù)造林可以在____減弱噪聲.(填寫(xiě)減弱噪聲的途徑)

醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)聽(tīng)診器可以了解病人心肺情況工作情況,這個(gè)例子說(shuō)明聲音能   ;聲波可以用來(lái)清洗鐘表,外科醫(yī)生可以利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石,這個(gè)例子說(shuō)明聲音能  ;將耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端,讓另一個(gè)人敲一下鐵管的另一端,可以聽(tīng)到兩個(gè)聲音,這是因?yàn)?nbsp;

 

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