（2013?陸川縣一模）太陽能是
一次
一次
能源（填“一次”或“二次”）、清潔無污染，它是在太陽內(nèi)部，氫原子核發(fā)生
聚變
聚變
（填“裂變”或“聚變”），釋放出的核能．
分析：可以從自然界直接獲取的能源叫一次能源；不能從自然界直接獲取，必須通過一次能源的消耗才能得到的能源叫二次能源．太陽內(nèi)部進行著核聚變，由氫原子核聚變成氦原子核，釋放出核能．
解答：解：太陽能是直接吸收陽光來利用的，是一次能源；
在太陽內(nèi)部，氫原子核在超高溫作用下發(fā)生聚變，釋放巨大的核能．
故答案為：一次；聚變．
點評：本題考查了太陽能的優(yōu)點和進行的核反應(yīng)的類型，知道太陽能是一次能源．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?陸川縣一模）玉林市教育局要求中小學(xué)建立學(xué)生電子檔案．某中學(xué)生的信息檔案中，錯誤的信息是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?陸川縣一模）光在傳播過程中
不需要
不需要
（填“需要”或“不需要”）介質(zhì)．光的漫反射
遵循
遵循
（填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?陸川縣一模）在探究“二力平衡條件”實驗的裝置如圖所示．要求長木板水平放置，并且老師指出實驗桌面越光滑越好．
（1）實驗中，通過調(diào)整砝碼來改變F1和F2的大�。�(dāng)兩端砝碼質(zhì)量相等時，木塊將處于
靜止
靜止
狀態(tài)．此時若在右盤中再加入一個較小的砝碼，木塊理應(yīng)向右運動，但實際操作時木塊往往仍保持靜止．這時木塊在水平方向受到的力
平衡
平衡
（填“平衡”或“不平衡”），要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生，可將實驗裝置的木塊換成小車．
（2）實驗中保持兩端砝碼質(zhì)量相等，用手將木塊扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后，木塊將無法在此位置平衡而是發(fā)生
轉(zhuǎn)動
轉(zhuǎn)動
．實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足的條件是：兩個力必須作用在
同一直線
同一直線
上．
（3）小明同學(xué)認為：物體在平衡力的作用下，其機械能可能會增大．你認為他的觀點是
正確
正確
的（填“正確”或“錯誤”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?陸川縣一模） 某電熱水壺外殼及銘牌如圖所示，裝入1.5kg20℃的涼水，通電正常工作6分鐘即被燒開至 100℃．已知水的比熱容c=4.2×103J/（kg?℃），請你根據(jù)圖中和題目所提供的信息、完成以下問題：
（1）觀察壺內(nèi)水位的玻璃管是利用什么原理來工作的？
  （2）該過程中水吸收的熱量．
  （3）電熱水壺的效率．
產(chǎn)品型號 EL-8952
額定電壓 220V
頻    率 50Hz
額定功率 1500W
容    量 1.5L

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?陸川縣一模）如圖所示，電源電壓保持不變，小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”的字樣，滑動變阻器R1的阻值變化范圍為0～200Ω，定值電阻R2的阻值為10Ω．（燈絲的電阻不隨溫度變化）
（1）小燈泡L 的阻值為多少？
（2）當(dāng)S、S1和S2都閉合，滑動變阻器的滑片滑到a端時，小燈泡L 剛好正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)為多少？電源電壓為多少？
（3）當(dāng)滑動變阻器的滑片滑到b端，并保證電流表有示數(shù)時，開關(guān)應(yīng)怎樣閉合或斷開才能使電路的總功率最小，該最小功率為多少？
（4）當(dāng)滑動變阻器的滑片滑到a端，并保證電流表有示數(shù)時，開關(guān)應(yīng)怎樣閉合或斷開才能使電路的總功率最大，該最大功率為多少？

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同步練習(xí)冊答案