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某同學在研究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：

（1）實驗前，應調整U型管壓強計，使左右兩邊玻璃管中的液面　　　　 。

（2）乙、丙兩圖是探究液體壓強與　　　　　　　　　 的關系的。

（3）實驗過程中要學會設計表格，為探究液 體壓強與液體密度、深度的關系，右邊表格畫橫線處應填上　　　 。

（4）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關，應選擇　　　 兩圖進行對比，結論是：液體壓強與盛液體的容器形狀　　　　 。

（5）為了進一步研究在同一深度，液體向各個方向的壓強是否相等，他們應控制的量是深度，要改變的量是_____________。

序號

液體種類

　　

U型管左右液面高度差（mm）

（１）（1分）　相平  （2）（1分）　液體密度　 （3）（1分） 深度 

(4）（2分） 丙、丁      無關 （5）（1分）（金屬盒的）方向

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

某同學在研究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：

（1）實驗前，應調整U型管壓強計，使左右兩邊玻璃管中的液面
相平
相平
．
（2）乙、丙兩圖是探究液體壓強與
液體密度
液體密度
的關系的．
（3）實驗過程中要學會設計表格，為探究液體壓強與液體密度、深度的關系，右邊表格畫橫線處應填上
深度（mm）
深度（mm）
．
（4）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關，應選擇
丙、丁
丙、丁
兩圖進行對比，結論是：液體壓強與盛液體的容器形狀
無關
無關
．
（5）為了進一步研究在同一深度，液體向各個方向的壓強是否相等，他們應控制的量是深度，要改變的量是
金屬盒的朝向
金屬盒的朝向
．
序號 液體種類
深度（mm）
深度（mm）
 U型管左右液面高度差（mm）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?河池模擬）某同學在研究液體壓強的實驗中，進行了如閣所示的操作：

（1）實驗前，應調整U型管壓強計．使左右兩邊玻璃管中的液面
相平
相平
．
（2）甲、乙兩圖是探究液體壓強與
深度
深度
的關系的．
（3）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關，應選擇：
丙和丁
丙和丁
兩圖進行對比，結論是：液體壓強與盛放液體的容器形狀
無關
無關
．
（4）要探究液體壓強與密度的關系，應選用
乙和丙
乙和丙
兩個圖進行對比．

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科目：初中物理 來源：2011年北京市房山區(qū)中考二�？荚囄锢碓嚲恚◣Ы馕觯� 題型：實驗題

某同學在“研究液體壓強”的實驗中，若保持壓強計金屬盒所在水中的深度不變，使橡皮膜朝上、朝下、朝任何側面時，觀察壓強計的液面高度差如圖所示。通過此實驗可以說明：在同一深度，水向各個方向的壓強          。（選填“相等”或“不相等”）

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科目：初中物理 來源：2011年北京市房山區(qū)中考二�？荚囄锢碓嚲恚ń馕霭妫� 題型：實驗題

某同學在“研究液體壓強”的實驗中，若保持壓強計金屬盒所在水中的深度不變，使橡皮膜朝上、朝下、朝任何側面時，觀察壓強計的液面高度差如圖所示。通過此實驗可以說明：在同一深度，水向各個方向的壓強          。（選填“相等”或“不相等”）

 

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科目：初中物理 來源：2010-2011學年江蘇省宿遷市沭陽縣廟頭中學九年級（上）期末物理訓練卷（十二）（解析版） 題型：解答題

某同學在研究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：

（1）實驗前，應調整U型管壓強計，使左右兩邊玻璃管中的液面______．
（2）乙、丙兩圖是探究液體壓強與______的關系的．
（3）實驗過程中要學會設計表格，為探究液體壓強與液體密度、深度的關系，右邊表格畫橫線處應填上______．
（4）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關，應選擇______兩圖進行對比，結論是：液體壓強與盛液體的容器形狀______．
（5）為了進一步研究在同一深度，液體向各個方向的壓強是否相等，他們應控制的量是深度，要改變的量是______．
序號液體種類______U型管左右液面高度差（mm）

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