1 | 2 | 3 | |
U/V | 1.50 | 3.00 | 4.50 |
I/mA | 3.00 | 6.00 | 9.00 |
分析 (1)由磁感線的方向確定條形磁鐵的磁極,由小磁針N極受力確定N極指向;
(2)由圖象可知隨B的變大,電阻逐漸變大,但要注意磁敏電阻在沒放入磁場前已經(jīng)有阻值;
(3)由歐姆定律可知電阻的阻值,由這個阻值可以圖象出找到對應(yīng)的坐標(biāo)點,即可求得對應(yīng)的磁感應(yīng)強度;由位置的變化可得出電阻的變化,由電路的特點可知電流的變化及電壓的變化;
(4)可以考慮磁場方向及磁場的分布對磁敏電阻的影響;
(5)由圖可知沒有磁場時的磁敏電阻的阻值,再由歐姆定律及串聯(lián)電路的特點求得總電阻,兩者的差值為滑動變阻器的阻值.
解答 解:(1)由圖知磁感線從右端發(fā)出,故右端為N極;由圖示可知,點“1”處的磁感線比點“2”處的磁感線密集,因此點“1”處的磁應(yīng)強度>點“2”的磁感應(yīng)強度;1處的磁場方向水平向右,小磁針N極應(yīng)指向磁感線的方向,即N極向右,甲符合條件.
(2)由圖可以看出,磁場增強時,磁敏電阻的阻值增大;沒有磁場時,磁敏電阻的阻值也不為零故圖象不過原點.
(3)①讓滑動變阻器控制電流,即接法如圖
②由I=$\frac{U}{R}$可知,電阻:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{1.5V}{0.003A}$=500Ω
③由圖象中可看出電阻是500Ω時,磁感線強度為1.0T
④將電阻由1移到2時,磁感線強度變小,磁敏電阻變小,則電路中電流增大,除磁敏電阻外,其他電阻不變,則得其他電阻上的電壓增大,電源電壓不變,故加在磁敏電阻上的電壓減小.增大、減小
(4)可以考慮磁場的一些性質(zhì):如磁敏電阻的阻值與磁場方向有關(guān)嗎?(或磁場分布是否具有空間對稱性?或磁極受撞擊后磁場強弱是否改變?)
(5)由圖可知,移出磁場時,磁敏電阻為:R=100Ω,
根據(jù)歐姆定律,電路中總電阻:R總=$\frac{U}{I}$=$\frac{5.50V}{0.010A}$=550Ω,
解得滑動變阻器的阻值為:R滑=R總-R=550Ω-100Ω=450Ω;
故答案為:(1)N;>;甲;(2)增大;放入磁場前磁敏電阻的阻值不為零;(3)500;1;增大; 減;(4)磁敏電阻的阻值與磁場方向有關(guān)嗎?(5)滑動變阻器的阻值為450Ω.
點評 本題問題較多,但只要能將其折分為幾個小題來處理即可簡單化解:如(1)考查的是條形磁鐵的磁場分布特點,(2)考查圖象的分析,(3)考查電路知識,(5)考查串聯(lián)電路的特點.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 運動員離開蹦床后上升過程中,蹦床對運動員不做功 | |
B. | 運動員上升到最高點時,速度為零,所受合力也為零 | |
C. | 在下落過程中,運動員由于具有慣性,所以速度越來越大 | |
D. | 運動員落到蹦床上繼續(xù)向下運動的過程中,動能先增大后減小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 電壓表示數(shù)U/V | 電流表示數(shù)I/A | 小燈泡電功率P/W |
1 | 2.0 | ||
2 | 2.5 | 0.22 | 0.55 |
3 | 2.8 | 0.24 | 0.67 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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