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6．在水平桌面上有一重量為20N的物體，用2N的水平拉力向右拉，物體靜止不動，此時它受到的摩擦力為2N；當拉力增大為6N時，物體做勻速直線運動，則此時的摩擦力為6；若拉力增大為10N時，物體所受的摩擦力為6N．

分析 （1）物體處于靜止或勻速直線運動時，所受力是平衡的，然后根據(jù)二力平衡的條件即可解答；
（2）影響摩擦力大小的因素是：壓力和接觸面的粗糙程度．

解答 解：
用2N的水平拉力向右拉物體，物體靜止不動，此時拉力跟摩擦力是一對平衡力，大小相等，所以它受到的摩擦力為2N；
拉力增大至6N時物體做勻速直線運動，此時拉力跟摩擦力也是一對平衡力，大小相等，所以它受到的摩擦力為6N；
若拉力增大至10N時，物體對桌面的壓力和接觸面的粗糙程度都沒有變，所以摩擦力不變，仍為6N．
故答案為：2；6；6．

點評 本題考查了二力平衡條件的應用及影響滑動摩擦力大小的因素．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．在探究“物體的動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，讓質量相同的鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，能將木塊撞出一段距離，如圖甲所示．請回答下列問題：

（1）該實驗的目的是研究鐵球碰撞木塊前（選填“在斜面上滾動時”、“碰撞木塊前”、或“碰撞木塊后”）的動能大小與速度的關系．
（2）該實驗得出的結論是質量一定時，速度越大，動能越大．
（3）質量大和質量小的鐵球撞擊木塊后，木塊滑行時受到的摩擦力分別是f甲、f乙，則f甲=f乙．（選填“＞”、“＜”或“﹦”）
（4）做完該實驗后，小明同學結合課本上乙圖思考為什么在同樣的道路上，不同車型的限制速度不一樣？這是因為如果車的速度相同，質量大的，動能大，行駛時危險性就大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．圖中小明騎著自行車行駛在路上．請你根據(jù)所學知識，回答下列問題．（g取10N/kg）
（1）小明的質量是35kg，求小明所受重力為多大？
（2）自行車質量是15kg，車輪與地面的總接觸面積是5×10-3m2，當小明正常騎行時，對水平地面的壓強為多大？
（3）當小明騎在自行車上用力向下踩踏腳時，車子可以向前加速行駛（如圖）．請你就這一現(xiàn)象，提出一個可供科學探究的力學問題．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．在國際單位制中，力的單位是（　�。�
A．牛頓（N）B．瓦特（W）C．焦耳（J）D．帕斯卡（Pa）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．如圖甲所示，電阻R1為定值電阻，電阻R2為滑動變阻器，電源電壓保持不變．閉合開關后將滑片P從一端移到另一端的過程中，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關系如圖乙所示，請根據(jù)圖象求出電源電壓和定值電阻R1的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．2014年3月26日杭州開始限牌，為緩解交通擁堵問題，同時也考慮汽車尾氣的排放使自然環(huán)境日區(qū)惡化的問題．目前較為理想的汽車燃料的替代品是天然氣、醇類、氫氣、電能等．（相對原子質量：H1；C12；O16）最近關于特斯拉的信息是相當?shù)亩�，受到全球的關注，主要是特斯拉models是全球首批量產銷售的電動汽車，隨著能源問題的加重，新能源的開發(fā)和利用受到大家的重視，下列關于新能源汽車說法正確的是C
A．汽車輪胎與地面間的摩擦總是有害的
B．純電動汽車中電動機是利用電磁感應原理工作的
C．隨著技術進步，終端能源大部分都可以用電能替代
D．廢舊輪胎沒有回收價值，可以直接燒掉．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．一建筑工人用100N的水平推力推重為500N的小車，使小車在水平地面上勻速前進了15m，撤去推力，小車仍然能繼續(xù)向前1m，這是由于小車具有慣性．在上述小車前進16m的過程中，建筑工人對小車做的功為1500J．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．“生活處處有物理，留心觀察皆學問”．下面在生活中有關現(xiàn)象的解釋，正確的是（　�。�
A．塑料吸盤能貼在光滑的墻上是利用了大氣壓強
B．汽車剎車后仍能繼續(xù)前行是受到的慣性力的作用
C．投入水中的石塊沒有漂浮在水面上，是因為下沉的物體并不受浮力
D．騎自行車上坡前加緊蹬幾下，是為增大自行車的慣性

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示，長方體物塊A在水平推力F的作用下，從甲圖位置勻速運動到乙圖位置，在此過程中，A對桌面的壓力將不變，A對桌面的壓強將變小，在圖乙位置時，將物塊A沿豎直方向切去一塊，則剩余部分對桌面的壓強不變（選填“變大”或“變小”或“不變”）．

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