如圖所示，在研究牛頓運(yùn)動(dòng)定律的實(shí)驗(yàn)中，一輛小車先后從同一斜面的同一高度滑下，接著在材料不同的平面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，分別停止在如圖所示位置．

（1）使同一個(gè)小車從同一斜面上同一高度滑下是為了________．

（2）小車在不同的平面上運(yùn)動(dòng)的距離不同說明了________．

（3）試分析從這個(gè)實(shí)驗(yàn)如何推出牛頓第一定律？________．

答案：略
解析：

　�。�1）到達(dá)底端時(shí)小車的速度相同

　�。�2）小車在不同表面上受到的摩擦力不同，摩擦力越大，運(yùn)動(dòng)的越近，物體速度減小的越快；摩擦力越小，運(yùn)動(dòng)的越遠(yuǎn)，物體速度減小的越慢

　�。�3）設(shè)想：若摩擦力為零時(shí)，水平面上不再有力阻礙小車的運(yùn)動(dòng)．小車的速度不再減小，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

26、如圖所示，在研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)中，同一小車從同一斜面的同一高度從靜止往下滑，三種水平表面中，接觸面越粗糙，小車滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力就越大，小車運(yùn)動(dòng)的距離越
短
，速度就減小得越
快
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，在研究牛頓運(yùn)動(dòng)定律的實(shí)驗(yàn)中，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，目的是讓小車在平面上開始時(shí)具有
相同的速度
相同的速度
；實(shí)驗(yàn)表明，小車受到的阻力越大，小車的速度
減小得越快
減小得越快
，由此可推理出的結(jié)論是如果物體不受外力作用，
將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
．可見，力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因，力是改變物體
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，在研究牛頓運(yùn)動(dòng)定律的實(shí)驗(yàn)中，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，目的是讓小車在平面上開始時(shí)具有
相同的速度
相同的速度
；實(shí)驗(yàn)表明，小車受到的阻力越大，小車的速度
減小得越快
減小得越快
，由此可推理出的結(jié)論是如果物體不受外力作用，
將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，在研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，同一小車從同樣光滑斜面的同一高度滑下，接著在表面材料不同（毛巾、棉布、木板）的水平面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，分別停在如圖所示的不同地方，請回答：
（1）從能量的觀點(diǎn)分析，小車為什么要從斜面的同一高度滑下？（1分
（2）小車在三種不同材料的水平面上運(yùn)動(dòng)的距離不等，說明了什么？
（3）由這個(gè)實(shí)驗(yàn)推理可得出什么結(jié)論呢？（1分）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示，在研究牛頓運(yùn)動(dòng)定律的實(shí)驗(yàn)中，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，目的是讓小車在平面上開始時(shí)具有________；實(shí)驗(yàn)表明，小車受到的阻力越大，小車的速度________，由此可推理出的結(jié)論是如果物體不受外力作用，________．

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