17．蜻蜓在平靜水面上空飛行，它在水中的“倒影”是由于光的反射形成的虛 （選填“虛”或“實(shí)”）像．蜻蜓距水面3m，水深2m，該“倒影”距水面3 m．若蜻蜓飛離距水面5m處，則它的像會(huì)不變 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

分析 倒影是平面鏡成像，是由光的反射形成的，平面鏡成像的特點(diǎn)：物體在平面鏡中所成的像是虛像，像和物體的大小相等，上下（或左右）相反，它們的連線垂直于鏡面，它們到鏡面的距離相等．

解答 解：
平面鏡的成像原理是光的反射，所以平面鏡成的像是虛像；
已知蜻蜓距水面3m，像到水面的距離也是3m，所以“倒影”距水面為3m；
由于物體在平面鏡中所成的像和物體的大小相等，所以不管蜻蜓距水面的距離遠(yuǎn)還是近，像始終和物體等大，因此當(dāng)蜻蜓向高處飛去，飛離距水面5m處時(shí)，它在水中的“倒影”大小將不變．
故答案為：反射；虛；3；不變．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)平面鏡成像特點(diǎn)的了解和掌握，緊扣平面鏡成像原理和成像特點(diǎn)去分析即可比較容易地進(jìn)行解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止讀數(shù)，部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如表：
時(shí)間/min012345678
水的溫度/℃909294969898989898
（1）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知水的沸點(diǎn)是98℃；由水的沸點(diǎn)，可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓低于（高于/等于/低于）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（2）在探究結(jié)束后，四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線，如圖1所示．其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是B．
（3）圖2b是水在沸騰前的情況．
（4）如圖3所示，是小明同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖．A是操作過程，B是讀數(shù)過程，C是讀取的溫度．
①A圖中操作的錯(cuò)誤是玻璃泡與杯底接觸了；
②若操作正確無(wú)誤，根據(jù)C圖可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是48℃．
（5）實(shí)驗(yàn)中，在燒杯口有大量白氣，這是液化（汽化/液化）現(xiàn)象．
（6）安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，燒杯的高度是由酒精燈及其外焰（酒精燈/酒精燈及其外焰）的高度決定．
（7）小明同學(xué)在利用如圖4所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長(zhǎng)，請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因（寫出一種即可）：水的質(zhì)量太多了．
（8）實(shí)驗(yàn)后的沸水放在桌上越來(lái)越?jīng)�，如圖5中能表示其溫度T隨時(shí)間t變化關(guān)系的是D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．在碼頭上，小華看到工人利用斜面把貨物推到車上，聯(lián)想到上物理課時(shí)老師講過的知識(shí)，小華想探究斜面的機(jī)械效率可能與哪些因素有關(guān)？小華提出了以卜的猜想：
A．斜面的機(jī)械效率可能與物體的重力有關(guān)．
B．斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)．
小華同學(xué)為了證實(shí)自己的猜想是否正確，于是他用同一塊木板組成如圖所示的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面傾角θ物塊重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長(zhǎng)S/m有用功W有/J總功W總/J斜面的機(jī)械效率
 ① 30° 5.0 0.6 4.2 1.2 3.0 5.0 
 ② 30° 3.0 0.6 2.5 1.2 1.8  60%
 ③ 45° 3.0 0.8 2.8 1.2 2.4 3.4 71%
（1）在實(shí)驗(yàn)操作過程中，應(yīng)沿斜面向上勻速拉動(dòng)木塊．
（2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整，斜面的機(jī)械效率是60%；W總=3.0J． 
（3）通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)①、②數(shù)據(jù)，可驗(yàn)證小華的猜想A（填寫字母）是不正確 （填“正確”或“不正確”）；通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)②、③兩組數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：在其它條件相同時(shí)，斜面傾角越大，機(jī)械效率越高．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖所示，所測(cè)小球的直徑為1.58cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小飛想比較幾種材料（衣服、錫箔、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測(cè)的材料外．可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒．
（1）在本實(shí)驗(yàn)中適合做聲源的是機(jī)械鬧鐘．
（2）小飛將聲源放入鞋盒內(nèi)，在四周塞滿待測(cè)材料，他設(shè)想了下列兩種實(shí)驗(yàn)方法，你并根據(jù)兩種方案分別完成了實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示：
方案A：讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度．
方案B：讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離．
方案A方案B
材料衣服錫箔紙泡沫材料衣服錫箔紙泡沫塑料
響度較響較響弱距離/m1.20.80.5
（3）評(píng)價(jià)：通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為最佳的方案是B，待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)榕菽芰稀㈠a箔紙、衣服．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示的裝置是用來(lái)研究樂音特征中的（　　）
A．響度B．音調(diào)C．音色D．以上都可以

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．日常生活中提及聲音時(shí)的用語(yǔ)“高”、“低”，有時(shí)指音調(diào)，有時(shí)指響度．例如，“高聲呼叫”和“低聲細(xì)語(yǔ)”，這里的“高”和“低”指的是響度；又例如，“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”這里的“高”和“低”指的是音調(diào)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．關(guān)于電壓表和電流表，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電壓表和電流表都可以直接接在電源兩端
B．電壓表和電流表都不可以直接接在電源兩端
C．電流表可以直接接在電源兩端
D．電壓表可以直接接在電源兩端

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖所示的電路，L1和L2兩只燈泡是并聯(lián)關(guān)系（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；開關(guān)閉合時(shí)電流表（甲）測(cè)量的是通過L1的電流．

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