如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,其中每一個滑輪的重量都相同,用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度,不計繩重和摩擦,下列說法正確的是:

A. 若G1=G2,則拉力做的總功相同

B. 若G1=G2,則甲的機械效率大于乙的機械效率

C. 若G1>G2,則拉力做的有用功相同

D. 用甲、乙中的任何一個滑輪組提起不同的重物,機械效率不變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:江蘇省2017屆九年級中考二模物理試卷 題型:選擇題

同學(xué)們梳理了教材中與壓強知識相關(guān)的實驗,如圖所示,其中分析正確的是

A. 甲圖所示,用一個裝水的瓶子和海綿無法探究壓強和壓力關(guān)系

B. 乙圖所示,小孩通過沼澤地時墊木板可以減小對地面的壓力,從而減小壓強

C. 丙圖所示,攔河大壩做成上窄下寬是因為液體壓強隨深度的增加而增大

D. 丁圖所示,“瓶吞雞蛋”實驗可以說明大氣壓的存在,若瓶子側(cè)放則無法完成實驗

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科目:初中物理 來源:江西贛中南五校2018屆九年級上學(xué)期第一次月考(7月)物理試卷 題型:雙選題

如圖所示,放在同一水平桌面上的兩個相同容器,分別盛有甲、乙兩種液體,現(xiàn)將同一 木塊分別放入兩容器中,當(dāng)木塊靜止時兩容器中液面相平.兩種情況相比,下列判斷正確的 是( )

A. 木塊受到的浮力一樣大

B. 木塊在甲液體中受的浮力較大

C. 甲液體對容器底部的壓強較大

D. 盛甲液體的容器對桌面的壓強較小

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科目:初中物理 來源:山東省2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:實驗題

有兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精,但沒有標(biāo)簽。王華則采用壓強計進(jìn)行探究:

(1)若壓強計的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化_______(選填“大"或“小")。王華把調(diào)節(jié)好的壓強計放在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)該____________。

(2)王華把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖(甲)中U形管兩邊的液柱高度差較小,認(rèn)為圖(甲)燒杯中盛的是酒精。他的結(jié)論是不可靠的,因為沒有控制金屬盒在液體中的____________相同。

(3)王華發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越______________,表示液體的壓強越_______。

(4)王華還發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒距液面的距離相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差________(選填“不變”或“變化”)。表明在相同條件下,液體內(nèi)部向各個方向的壓強___________。

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科目:初中物理 來源:山東省2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:填空題

如圖所示,小明正在做俯臥撐,把他的身體看作一個杠桿,O為支點,A 為重心,他的體重為550N。地面對手的支持力F 的力臂是__________m,大小為____________N。

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科目:初中物理 來源:山東省2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:選擇題

下列現(xiàn)象中,能利用慣性來解釋的是:

A. 搬運笨重貨物時,在地面鋪幾根圓木就容易移動了

B. 用手將乒乓球按入水中,放開手后,乒乓球迅速上浮

C. 汽車行駛時要保持車距,防止剎車時造成的追尾事故

D. 重物從高處下落時,越落越快

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科目:初中物理 來源:山東省2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:選擇題

為了配合鐵路大提速,公安交管部門發(fā)布公告,指出在火車站站臺上候車的乘客應(yīng)站在1m安全線外,如圖所示的各種現(xiàn)象的原理與公告內(nèi)容所含物理知識相同的是:

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中物理 來源:內(nèi)蒙古2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:選擇題

如圖所示,兩只容積相等但高度和底面積都不相等的圓柱形容器,都盛滿水且放在水平桌面上,下面關(guān)于兩容器底面受到水的壓強p和壓力F的比較中,正確的是( )

A. pA>ppB,F(xiàn)A=FB B. pA<pB,F(xiàn)A<FB

C. pA=pB,F(xiàn)A=FB D. pA<pB,F(xiàn)A=FB

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科目:初中物理 來源:遼寧省營口市2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬物理試卷 題型:實驗題

如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中讓鋼球從斜面上某個高度由靜止沿斜面滾下,在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞,木塊沿水平向右運動直至停止.

(1)實驗中是通過觀察__來判斷鋼球的動能大。

(2)讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止開始滾下,目的是探究鋼球的動能大小與__的關(guān)系.

(3)木塊最終會停下來的主要原因是__,在此過程中木塊通過__方式把動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

(4)如果木塊在運動過程中所受的摩擦阻力為0,木塊將__.

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