【題目】如表是一些介質(zhì)中的聲速v(m/s)。
空氣(0℃) | 331 | 冰 | 3230 |
空氣(15℃) | 340 | 銅 | 3750 |
煤油(25℃) | 1324 | 鋁 | 5000 |
水(常溫) | 1500 | 鐵 | 5200 |
(1)聲音在介質(zhì)中的傳播速度有什么規(guī)律(寫出兩條)_____。_____。
(2)回聲是常見的一種現(xiàn)象。人耳能辨別出回聲的條件是反射聲具有足夠大的響度,并且與原聲的時差須大于0.1秒。假如在溫度為15℃的環(huán)境中,人耳要將原聲和回聲區(qū)別開來,他到障礙物的距離是多大________?
(3)在長為884m的金屬管的一端敲擊一下,在另一端先后聽到兩次聲音,兩聲相隔2.43s.聲音在金屬管中的傳播速度是多大______?該金屬管可能是由什么材料制成的(此時溫度為15℃)______。
【答案】一般情況下,聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同 聲音在固體中的傳播速度比液體、氣體中的大 17m 鐵
【解析】
(1)[1][2]分析數(shù)據(jù)表得出聲音在介質(zhì)中傳播速度的規(guī)律:
一般情況下,聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同;聲音在固體中的傳播速度比液體、氣體中的大。
(2)[3]由題可知,聲音從人到障礙物用的時間至少為:
由得人到障礙物距離至少為:
(3)[4]由得聲音在空氣中傳播的時間:
聲音在金屬管內(nèi)傳播速度快,所用時間較少,由題意可知,聲音在金屬管內(nèi)傳播的時間:
聲音在金屬管內(nèi)傳播的速度:
[5]查表知:金屬管是鐵制成的。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素,小明進行了如下操作:在 4 塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,如圖 1 所示,并分別測出 A、B、C、D 四次實驗中的玻璃片的水全部消失所用的時間分別為 200s、100s、50s、80s.
(1)“水消失”的過程是_______現(xiàn)象(填物態(tài)變化的名稱);
(2)本實驗是通過比較_______來反映蒸發(fā)快慢的;
(3)通過圖 中實驗_______(填字母),可以探究液體蒸發(fā)快慢與溫度的關(guān)系;
(4)如圖所示,兩只相同的玻璃容器中盛有不同量的酒精,為比較兩容器中酒精蒸發(fā)的快慢,小明測得了如下數(shù)據(jù):10 分鐘內(nèi)甲容器中酒精的蒸發(fā)量為 a,20 分鐘內(nèi)乙容器中酒精的蒸發(fā)量為b.小明根據(jù) b>a 得出了“乙容器中的酒精蒸發(fā)得較快”的結(jié)論,你認為這種方法是否正確?______(選填“正確”或“不正確”).若兩容器中酒精蒸發(fā)快慢相同,則_______.(選填選項前字母)
A.a=b B.2a=b C.a=2b
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【題目】如圖所示,小明制成了一個針孔照相機,其實就是小孔成像的實驗裝置。將點燃的蠟燭置于小孔前的適當位置,觀察并研究小孔成像的特點:
(1)蠟燭在塑料薄膜上所成的像是 ____(填“實像”或“虛像”);其成像的原理是________;
(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,則他在半透明紙上看到的像是(_______)
A. 三角形光斑 B.圓形光斑
C.蠟焰的正立像 D.蠟焰的倒立像
(3)為了增大蠟焰所成的像,可采取的辦法之一是:減小_________的距離。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學從桂城乘車去南國桃園游玩,所乘車的速度計如圖甲所示,他也看見路邊一個交通標志牌,如圖乙所示,則:
(1)該車的速度是多少?
(2)該車以速度計上的平均速度行駛,從交通標志牌處到南國桃園至少需要多少小時?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在老師的指導下,小剛和小紅通過實驗探究“220V 60W”和“220V 15W”的白熾燈接到電路中哪個更亮.小剛的實驗結(jié)論是“220V 60W”燈泡更亮,小紅卻得出了與小剛相反的結(jié)論.
(1)他們是怎樣把兩個燈泡接在照明電路中的?請完成虛線框內(nèi)的電路連接.
(2)說出小剛或小紅實驗結(jié)論成立的條件,并說明理由.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測平均速度”的實驗中:
(1)實驗原理是_______________;
(2)實驗中需要的測量工具有_______、________;
(3)實驗時應使斜面的坡度小些,這樣做的目的是__________;
(4)某次實驗的過程如圖所示,圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點和底端不同時刻,則該次實驗中小車通過全程的平均速度是______m/s,小車通過斜面下半段路程的平均速度是______m/s。
(5)實驗前必須學會使用電子停表,如果讓小車右端過了A點后才開始計時,則會使所測得的全程的平均速度__________(選填“偏大”或“偏小”)。
(6)小車從斜面頂端到底端時,做________(選填“勻速”或“變速”)直線運動。
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【題目】學習了功率的知識后,小剛想粗略地測算自己在單杠上做引體向上的運動時的功率,如圖所示.
(1)實驗中依據(jù)的原理是(寫公式): ;
(2)需要的測量工具: 、 、 .
(3)小剛測出了自己的質(zhì)量為m,拉上去一定的次數(shù)n所用的時間t,并測出自己每做一次引體向上時 .則他做引體向上時功率的表達式是 .
(4)愛動腦的小剛想課后和幾位同學準備開展“比一比誰在爬樓過程中的功率大”的活動.他設(shè)計了三套方案:
①只有測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度,才能算出爬樓的功率并進行比較;
②控制爬樓的時間相同,測量出各自的體重、爬樓的高度,算出爬樓做的功并進行比較;
③控制爬樓的高度相同,測量出各自的體重、爬樓的時間,算出體重和時間的比值并進行比較.
則在上述方案中可行的是
A.只有①B.只有①②C.只有②③D.①②③都可以.
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【題目】按照題目要求作圖:
(1)如圖(a)所示,小華用笤帚在掃地,O為支點,作用在A點的動力為F1.在圖(b)中畫 出作用在B點的阻力F2的示意圖及其力臂l2____________
(2)如圖所示,利用羊角錘撬起釘子,請你在羊角鋅A點處畫出所能施加最小動力F1,并畫出阻力F2的阻力臂L2____________-。
(3)如圖,通過滑輪組用最省力的繞法來提升物體,請畫出滑輪組的繞線_____________-。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小杰同學在探究“光的反射規(guī)律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射,如圖甲所示;
(1)小杰想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi),應將紙板_____(選填“A”或“B”)繞ON向前或向后彎折;
(2)改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌嶒灪蟮贸鰯?shù)據(jù)如下表,結(jié)論為________________;當入射光垂直于鏡面入射時,此時反射角為_______度。
(3)另一同學也把一束光貼著紙板A射到O點(如圖乙所示),但紙板并未與平面鏡垂直,此時反射光線、入射光線和法線______(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi),此時______(選填“能”或“不能”)在紙板B上觀察到反射光線。
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