為了測(cè)量冰塊的密度，把水注滿可均勻膨脹，質(zhì)量和厚度忽略不計(jì)的正方體模具中，塞緊注水孔，利用天平測(cè)得水的質(zhì)量。

（1）在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在分讀盤(pán)上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡 螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。天平平衡后，把注水的模具放在左盤(pán)，用 鑷子向右盤(pán)加減砝碼后，指針位置如圖乙所示，則水的質(zhì)量為 g。

（2）把模具放入冰柜中冷凍，待水全部 （填一種舞臺(tái)變化）成冰，將模具取出， 用 測(cè)出模具的邊長(zhǎng)為5.00cm。冰塊的密度為 g/cm3。

（3）如果在操作時(shí)模具沒(méi)有注滿水，可能導(dǎo)致冰塊密度測(cè)量值比真實(shí)值 （選填“偏 大”“偏小”、“不變”）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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在轎車行駛過(guò)程中，以轎車為參照物，路邊的樹(shù)木是 的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）；司機(jī)能通過(guò)車內(nèi)的后視鏡看到乘客，這是光的 現(xiàn)象（選填“反射”或“折射”）；在轎車剎車過(guò)程中，車輪表面的溫度會(huì)升高，這是通過(guò) 的方式改變其內(nèi)能。

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如圖所示，根據(jù)磁感線方向標(biāo)出電源的“+”、“﹣”極和小磁針的N極。

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下列事例中，不能說(shuō)明分子永不停息做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是

A．炒菜時(shí)加點(diǎn)鹽，菜就有了咸味

B．在顯微鏡下，看到細(xì)菌在活動(dòng)

C．排放工業(yè)廢水，污染整個(gè)水庫(kù)

D．房間里放一箱蘋(píng)果，滿屋飄香

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三水附中的梁老師發(fā)現(xiàn)用5B鉛筆畫(huà)的線可以導(dǎo)電，在如圖所示的 鉛筆電路中，用鉛筆把A、B連接時(shí)二極管可發(fā)光，當(dāng)AB堿的連線越粗，電路中的總電阻越 ，則二極管越 ，若 把另一個(gè)發(fā)光二極管與原二極管反向連接到AB之間，則兩個(gè)二極 管 。

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如圖所示，當(dāng)動(dòng)圈式話筒工作時(shí)，聲音使得膜片 ，與膜片相連的線圈跟著做 切割 運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生感應(yīng)電流，這就是 現(xiàn)象。

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如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)下端徐I按掛一高度為l、質(zhì)量為m的圓柱體，它在水中受到最 大浮力為mg/2 ，圓柱體下表面剛剛與水面接觸到全部浸沒(méi)后，測(cè)力計(jì)示數(shù)F拉 及圓柱 體所受的浮力F浮 分別與浸入水中深度h關(guān)系圖正確的是

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在各種不同色光，紅、 、藍(lán)叫做三原色光。華裔物理學(xué)家高錕因?yàn)樘岢龉饫w通信的設(shè)想而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，光纖通信傳輸信息的載體是 。

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下列有關(guān)熱學(xué)知識(shí)的說(shuō)法中正確的是

A．固體和液體很難被壓縮是因?yàn)榉肿娱g沒(méi)有間隙

B．燃料燃燒越充分，其熱值越大

C．物體吸收熱量，溫度不一定升高

D．比熱容與物體吸收熱量的多少有關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案