【題目】最常用的長(zhǎng)度測(cè)量工具是____,在比較精確的測(cè)量中,常選擇______和______.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【江蘇省無(wú)錫市錫山區(qū)2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試】下列說(shuō)法中正確的是( )
A.機(jī)械效率大的功率一定大
B.機(jī)械做功時(shí),做的有用功越多,機(jī)械效率越大
C.機(jī)械做功時(shí),工作時(shí)間越短,功率一定越大
D.利用機(jī)械做功時(shí)可以省力或省距離,但不能省功
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓為4.5V,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“30Ω 1A”
(1)小麗想用該電路研究“電流與電阻的關(guān)系”,請(qǐng)幫她把電路連接完整.
(2)以下是小麗的一些操作步驟:
①將阻值為10Ω的定值電阻R1接入電路, ,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.0V時(shí),讀出電流表示數(shù)并記錄;
②斷開(kāi)開(kāi)關(guān),拆下R1,接上阻值為20Ω的定值電阻R2…,使電壓表示數(shù)為2.0V,讀出電流表示數(shù)并記錄;
③斷開(kāi)開(kāi)關(guān),拆下R2,接上阻值為30Ω的定值電阻R3,重復(fù)②的操作.
小麗發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片都無(wú)法使定值電阻兩端電壓達(dá)到2.0V,經(jīng)檢查電路完好.為順利完成實(shí)驗(yàn),可行的措施有 (寫(xiě)一種即可)
(3)小王同學(xué)選用另一組規(guī)格相同的實(shí)驗(yàn)器材,進(jìn)行“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)(小燈泡額定電壓為3.8V).小王按小麗的電路,將定值電阻換成小燈泡,電壓表量程改為“0-15V”,連接好電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).閉合開(kāi)關(guān)后,出現(xiàn)以下現(xiàn)象:
出現(xiàn)以上現(xiàn)象的原因可能是 (填字母編號(hào)) A.小燈泡斷路 B.小燈泡短路 C.電流表斷路 D.電流表短路.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于功率的說(shuō)法正確的是( )
A. 功率大的機(jī)器做的功一定多
B. 功率大的機(jī)器做功時(shí)間一定短
C. 功率大的機(jī)器做功一定快
D. 功率大的機(jī)器機(jī)械效率一定高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,甲乙兩支完全相同的試管,分別裝有質(zhì)量相等的不同種液體,設(shè)液體對(duì)兩試管底的壓強(qiáng)分別為P甲和P乙 , 則:( )
A.P甲<P乙
B.P甲=P乙
C.P甲>P乙
D.條件不足,無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2015·南京市】一名普通中學(xué)生從地上拿起一個(gè)雞蛋,并把它緩緩舉過(guò)頭頂,此過(guò)程中他對(duì)雞蛋做的功約為( )
A.0.l J B. I J C. 10 J D. 100 J
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉花;讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下,如圖所示,觀察和比較小車(chē)在毛巾表面,棉花表面和木板表面滑行的距離.
(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下的目的是:使小車(chē)每次在水平面上開(kāi)始滑行時(shí)速度大小(選填“相等”或“不相等”);
(2)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)改變來(lái)改變小車(chē)所受阻力大小的.
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):小車(chē)在毛巾表面上滑行的距離最短,在木板上滑行的距離最遠(yuǎn),說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越小,速度減小得越(選填“快”或“慢”).
(4)推理:本實(shí)驗(yàn)中,如果小車(chē)在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零,它將做 .
(5)在此基礎(chǔ)上,牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律,請(qǐng)問(wèn):牛頓第一定律(選填“能”或“不能”)直接由實(shí)驗(yàn)得出.
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