【題目】光在_______介質(zhì)中沿直線傳播；我們常用一條帶有箭頭的直線表示光傳播的徑跡和方向的直線叫光線，光線是_______(選“真實(shí)存在的”或“假想出的理想模型”)。

【答案】同種均勻 假想出的理想模型

【解析】

[1][2]光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。光線是不存在的，它是人們?yōu)榱朔奖忝枋龉獾膫鞑ヒ?guī)律定義出來的線，是一種假想出來的理想模型。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)了電荷的相互作用規(guī)律后，小明同學(xué)按照課后的發(fā)展空間的要求進(jìn)行了驗(yàn)證試驗(yàn)：用帶電體去接觸輕小紙屑的過程中，能夠看到的現(xiàn)象是紙屑先會(huì)飛向帶電體，接觸后又很快彈開．請(qǐng)你針對(duì)實(shí)驗(yàn)過程所看到的現(xiàn)象說出涉及到的電學(xué)知識(shí)：①________；②________．(說出兩點(diǎn))

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2018年12 月25日零時(shí)53分通信技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星三號(hào)成功發(fā)射，中國(guó)2018年航天發(fā)射次數(shù)達(dá)到了37次，年度航天發(fā)射次數(shù)首次獨(dú)占世界第一，火箭發(fā)射架下建有大水池，讓高溫火焰噴到水中，通過水發(fā)生_______（填物態(tài)變化名稱）來吸收大量的熱:火箭外表涂有一層特殊物質(zhì)，可利用該物質(zhì)在發(fā)生物態(tài)變化時(shí)要______ （選填 “吸熱”或“放熱”），從而避免高速運(yùn)行的火箭溫度過高。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A.溫度越高的物體,放出的熱量越多

B.在“摩擦生熱”的過程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C.鐵塊很難被壓縮,是因?yàn)榉肿娱g存在著斥力

D.內(nèi)陸地區(qū)比沿海地區(qū)晝夜溫差大,原因之一是砂石的比熱容比水的比熱容大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)電熱水器水箱內(nèi)裝有質(zhì)量為100kg的水，加熱2h后，溫度從20℃升高到100℃所吸收的熱量是_______J，這是用_______的方式增加了水的內(nèi)能．（水的比熱容4.2×103J/(kg·℃)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用帶負(fù)電的橡膠棒去靠近一個(gè)輕質(zhì)小球，二者互相吸引．則小球的帶電情況是：

A.一定不帶電

B.一定帶正電

C.可能帶負(fù)電

D.可能帶正電也可能不帶電

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用帶正電的玻璃棒接觸不帶電的驗(yàn)電器金屬球，_______從驗(yàn)電器金屬球轉(zhuǎn)移到玻璃棒上，從而使驗(yàn)電器因?yàn)槿鄙倭?/span>_________而帶上_______電．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)水的比例很高，有助于調(diào)節(jié)生物體自身的溫度，以免溫度變化太快對(duì)生物體造成損害．這主要是因?yàn)樗模?/span>

A.熱值較小B.凝固點(diǎn)較低

C.比熱容較大D.沸點(diǎn)較高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某公交車在一段時(shí)間內(nèi)消耗了420g天然氣，若這些天然氣完全燃燒，可放出熱量J，這些熱量全部被水吸收，則可使質(zhì)量為kg的水由20℃升高到100℃．[天然氣的熱值為4.4×107J/kg，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）]．

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