【題目】為了探究“物體的沉浮條件”,實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、燒杯、金屬塊、蠟塊、細(xì)線、水及其它輔助器材:
(1)第一小組:探究金屬塊的下沉條件。實(shí)驗(yàn)中,他們用兩種方法分別測(cè)量金屬塊受到的浮力:
方法1:稱重法。測(cè)量過(guò)程及彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖甲所示,則金屬塊所受的浮力為______N;
方法2:原理法。測(cè)量過(guò)程及示數(shù)如圖乙所示,則金屬塊所排開(kāi)水的體積為__________mL,根據(jù)F浮=________可計(jì)算浮力的大;通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到,金屬塊在水中下沉的條件是______;
(2)第二小組:探究蠟塊上浮的條件。他們測(cè)量蠟塊浸沒(méi)時(shí)的浮力時(shí),想?yún)⒖嫉谝恍〗M的方法,則不可行的是方法_____(選填“1”或“2”);在測(cè)量蠟塊的重力時(shí),除了使用彈簧測(cè)力計(jì)外,還可以利用二力平衡的知識(shí),測(cè)出蠟塊______時(shí)受到的浮力即可。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小宇用如圖甲所示電路對(duì)一只標(biāo)有“0.8A”字樣的小燈泡L進(jìn)行了測(cè)試,電源電壓恒為9V,電阻箱R0的阻值可在一定范圍內(nèi)調(diào)節(jié),根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)作出了燈絲的I-U圖像(如圖乙所示),由圖可知小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為_________Ω;當(dāng)電壓減小時(shí),燈泡電阻將________(選填“變大”“變小”或“不變”);如果將電阻箱R0的阻值調(diào)為10Ω,則此時(shí)燈泡L的實(shí)際功率為________W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示將熟雞蛋剝?nèi)ぃ旁诓A靠谏,雞蛋被瓶口卡住。取下雞蛋,在瓶底鋪層細(xì)沙,將點(diǎn)燃的一團(tuán)棉花投入瓶中,火焰熄滅后,迅速將雞蛋放到瓶口上,觀察到雞蛋滑向瓶子內(nèi),最終掉入瓶中。請(qǐng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)解釋雞蛋滑向瓶?jī)?nèi)的原因。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,燈泡發(fā)光,電流表和電壓表均有示數(shù),再斷開(kāi)S2時(shí),燈泡的亮度、電流表、電壓表示數(shù)均發(fā)生變化。移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí),燈泡的亮度、電流表、電壓表示數(shù)均發(fā)生變化。下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合,S2斷開(kāi)時(shí),向右移動(dòng)滑片燈變暗,電流表示數(shù)變小
B.先閉合開(kāi)關(guān)S1,再閉合S2時(shí),可以向右移動(dòng)滑片以保證電流表示數(shù)不變
C.當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合,S2由閉合變?yōu)閿嚅_(kāi)時(shí),不移動(dòng)滑片,燈變亮,電壓表示數(shù)變小
D.當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2均閉合時(shí),向左移動(dòng)滑片電壓表與電流表示數(shù)之比不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一種汽車帶有電加熱坐墊和腳踏墊的功能,它的電路圖如圖所示。坐墊內(nèi)的電熱絲R1、R2的阻值分別為15Ω、25Ω,腳踏墊內(nèi)的電熱絲R3的阻值為15Ω,電源電壓是36V。調(diào)節(jié)開(kāi)關(guān)S,分別接a、b、c,可以使腳踏墊分別處于“高溫檔”、“中溫檔”、“低溫檔”。(不考慮溫度的變化對(duì)電阻的影響)求:
(1)該電熱裝置消耗的最大功率是多少瓦?
(2)當(dāng)該裝置處于低溫檔時(shí),電路中的電流是多少?
(3)當(dāng)該裝置處于中溫檔時(shí),在10s內(nèi)電流通過(guò)R3所做的功是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變。當(dāng)開(kāi)關(guān)S由斷開(kāi)到閉合時(shí)
A.電流表A示數(shù)不變
B.電壓表V示數(shù)變小
C.電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積不變
D.電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小嘉同學(xué)做“探究凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn),他選取焦距為10厘米的凸透鏡,一個(gè)高度H為3.00厘米的發(fā)光體、光屏和光具座等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他正確安裝和調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)器材,按表中的物距u依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每次都使光屏上發(fā)光體的像最清晰,并將相應(yīng)的像距v成像高度h記錄在表中。
焦距f=10cm 物高H=3.00厘米
序號(hào) | 物距 | 像距 | 像高 |
1 | 50 | 12.5 | 0.75 |
2 | 35 | 14.0 | 1.20 |
3 | 30 | 15.0 | 1.50 |
4 | 20 | 20.0 | 3.00 |
5 | 18 | 22.5 | 3.75 |
6 | 15 | 30. | 6.00 |
7 | 12 | 60.0 | ______ |
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3中的物距u和像距v的大小關(guān)系及成像情況,可得出的初步結(jié)論是:同一凸透鏡成實(shí)像時(shí),______。
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1~6中的像距v、像高h隨物距u的變化情況,可得出的初步結(jié)論是:_______。
③分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)4中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,小嘉同學(xué)就得出距等于物距時(shí),凸透鏡成等大的實(shí)像這個(gè)結(jié)論。你覺(jué)得可以嗎?__________請(qǐng)說(shuō)明理由______。
④進(jìn)一步分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1~6中的像距v、物距u、像高h及物高H的關(guān)系,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)序號(hào)7中的像高______
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于信息的傳遞,下列說(shuō)法正確的是( )
A.5G比4G傳輸信息快,是因?yàn)樵?/span>5G中傳輸信息所用的載體在空氣中的傳播速度快
B.與微波相比,激光的頻率更高,所以激光在光纜中的傳播速度比微波在空氣中的傳播速度快
C.長(zhǎng)波、中波、短波,在一定時(shí)間內(nèi),短波可以傳輸?shù)男畔⒆疃?/span>
D.衛(wèi)星通信是用光波來(lái)加載信息、傳遞信息的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),做出了如下猜想。
猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)。
猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。
猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示
編號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度(m) | 橫截面積(mm2) |
A | 鎳鉻合金 | 0.25 | 1.0 |
B | 鎳鉻合金 | 0.50 | 1.0 |
C | 鎳鉻合金 | 0.25 | 2.0 |
D | 錳銅合金 | 0.25 | 1.0 |
(1)如圖所示電路,閉合開(kāi)關(guān)后,在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體,通過(guò)觀察相關(guān)現(xiàn)象來(lái)比較導(dǎo)體電阻大小,小明、小紅和小亮對(duì)圖中的電路設(shè)計(jì)提出了自己的觀點(diǎn):
小明認(rèn)為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小。
小紅認(rèn)為:燈泡是多余的,根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小。
小亮認(rèn)為:燈泡和電流表同時(shí)使用更好,因?yàn)闊襞菘梢员Wo(hù)電路,從而防止燒壞電流表。
你贊同___的觀點(diǎn)。
(2)為了驗(yàn)證猜想二,可依次把M、N跟___和____(選填“A. B. C. D”)的兩端相連,閉合開(kāi)關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。
(3)依次把M、N跟電阻絲A. B的兩端連接,閉合開(kāi)關(guān),電流表的示數(shù)不同,分析比較A. B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟____________的關(guān)系,其結(jié)論是____________.
(4)小麗在探究同樣的課題時(shí),手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想___(選填“一”、“二”或“三”)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。
(5)以上方法在研究物理問(wèn)題時(shí)經(jīng)常用到,被稱為控制變量法和_______法。下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有用到控制變量法的是___
A. 探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn) B. 探究影響重力勢(shì)能大小的因素實(shí)驗(yàn)
C. 探究不同燃料燃燒時(shí)的放熱實(shí)驗(yàn) D. 伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)。
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