【題目】為測量一只標有“6V,0.3A"的小燈泡的額定功率,某實驗小組設(shè)計了圖的電路圖.現(xiàn)有實驗器材為:電壓表(量程0-3V.0-15V)一塊,電流表(量程0-0.6A,0-3A)一塊,規(guī)格為“10 Ω 2A”和“50 Ω 1A”的滑動變阻器各一只,電源(電壓恒為12V)一個,開關(guān)一只,導(dǎo)線若干.實驗時,你應(yīng)選用__________規(guī)格的滑動變阻器,若選用另一只滑動變阻器,在實驗過程中將會遇到的問題是__________________________.

【答案】 50 Ω 、1A 燈兩端的電壓始終大于額定電壓(燈會被燒壞)

【解析】由圖RL串聯(lián),燈泡正常工作時,滑動變阻器電壓為:U=U-U=12V-6V=6V,此時滑動變阻器阻值為:R=U/I=6V/0.3A=20Ω,所以“10Ω 2A”的滑動變阻器不能滿足實驗要求,應(yīng)選擇“50Ω 1A”的滑動變阻器;

燈泡的電阻R=UL/I=6V/0.3A=20Ω,如果選規(guī)格為“10Ω 2A”的滑動變阻器,滑動變阻器全部接入電路時,電路電流I=U/RL+R=12V/20Ω+10Ω=0.4A,燈泡兩端電壓為:U=IR=0.4A×20Ω=8V6V,燈泡兩端的電壓始終高于額定電壓,可能燒壞燈泡。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)所示,有一玻璃器皿,在其側(cè)面的高、中、低部,有三 個完全相同的孔,用三張相同的橡皮膜以同樣的方法分別將三個 孔封住,然后往器皿中加入水,使水面高過最上面的孔,觀察三 張橡皮膜越往下突起越大,如圖(b)所示.針對這一現(xiàn)象,同學(xué) 們經(jīng)過討論形成了下面四個問題.你認為最有探究價值且易于探究的科學(xué)問題是(

A.為什么在不同位置橡皮膜的凸起程度不同?
B.橡皮膜所受的壓強與水的深度有什么關(guān)系?
C.液體內(nèi)部的壓強與液體的深度有什么關(guān)系?
D.液體壓強與橡皮膜所處的位置有什么關(guān)系?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在影響機械效率的許多因素中,摩擦是一個重要因素,小麗將“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗與“探究斜面的機械效率”的實驗相結(jié)合,進一步探究斜面機械效率與斜面粗糙程度的關(guān)系,實驗裝置如圖所示.

(1)請將下列實驗步驟中的空白補充完整.
實驗步驟:
①用彈簧測力計測出木塊的
②用彈簧測力計拉動木塊沿斜面向上運動,讀出彈簧測力計示數(shù).
③用分別測出木塊沿斜面移動的距離s及上升的高度h.
④記錄實驗數(shù)據(jù)并填入表中.
⑤保持斜面的一定,將棉布鋪在木板上,重復(fù)上述步驟.

斜面表面狀況

木塊重力G/N

斜面高度h/m

沿斜面拉力F/N

斜面長s/m

有用功W/J

總功W總/J

機械效率η(%)

木板

2.1

0.4

1.6

0.8

0.84

1.28

65.6

棉布

2.1

0.4

2

0.8

0.84

1.6

 52.5 


(2)該實驗中采用了的研究方法.
(3)計算斜面表面為棉布是的機械效率%.
(4)分析實驗數(shù)據(jù)可以得出實驗結(jié)論:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】溫度計讀數(shù)時,(1)先要保證溫度計的液柱在_______方;(2)溫度計上的標數(shù)由下到上逐漸增大,讀數(shù)為______,溫度計上的標數(shù)由下到上逐漸減小,讀數(shù)為______;(選填:正、負)(3)讀數(shù)時,要由____數(shù)讀到_______數(shù)。(選填:大、。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示滑輪組提升重物.工人用200N的拉力F,10s內(nèi)使重為480N的物體勻速上升了3m.不計繩重和摩擦,求:

(1)拉力F做功的功率;

(2)滑輪組的機械效率;

(3)若改提600N的物體,求此時的機械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持6V 不變,電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V,定值電阻的規(guī)格為“10 0.5A”,滑動變阻器的規(guī)格為“20 1A”。閉合開關(guān),為了保證電路安全,在變阻器滑片移動過程中,下列說法正確的是

A. 電阻R1消耗功率允許的變化范圍為0.4W~0.9W

B. 電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.2A~0.5A

C. 變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為2~20

D. 電路消耗總功率允許的變化范圍為1.2W~3W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在“探究杠桿平衡條件”的實驗中.每個鉤碼重為0.5N.

(1)實驗前,發(fā)現(xiàn)杠桿左端略高于右端,應(yīng)將螺母向調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡.
(2)在圖中的A處掛2個相同的鉤碼,要使杠桿水平平衡,在B處應(yīng)掛個同樣的鉤碼.
(3)取走懸掛在B處的鉤碼,改用彈簧測力計在C處豎直向上拉,使杠桿在水平位置平衡,則彈簧測力計的拉力F為N,若改變彈簧測力計拉力F的方向,向右傾斜時,仍要保持杠桿水平平衡,拉力F的大小將(選填“變大”、“變小”或“不變”),原因是拉力F的力臂將

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量大氣壓強的實驗中,為消除活塞與針筒間摩擦力對實驗的影響,某同學(xué)采用了圖示裝置.將注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通過水平細線與燒杯相連.向燒杯中緩慢加水,當活塞剛開始向左滑動時,測得燒杯和水的總質(zhì)量為1.22 kg;然后把燒杯中的水緩慢向外抽出,當活塞剛開始向右滑動時,測得燒杯和水的總質(zhì)量為820 g,活塞面積為100 mm2,輪軸間的摩擦和繩重不計.則所測大氣壓的值應(yīng)為___________Pa,活塞與針筒間摩擦力為_________N.(g=10 N/kg

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗端午節(jié)在家里幫助媽媽打掃衛(wèi)生,她取下白熾燈擦干凈灰塵,但發(fā)現(xiàn)白熾燈玻璃泡的下面比新燈泡黑了一些.她通過上網(wǎng)查閱,發(fā)現(xiàn)這是燈絲物態(tài)變化形成的.你認為下列關(guān)于燈絲發(fā)生物態(tài)變化過程的四個說法,正確的是( )

A. 先升華,后凝華 B. 先升華,后凝固 C. 先汽化,后液化 D. 先溶化,后凝固

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