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6.攝影師在照相時,發(fā)現有些人沒有進入鏡頭,為了使全體人員都進入鏡頭,應采。ā 。
A.人不動,照相機離人遠一些,鏡頭往里縮一些
B.人不動,照相機離人近一些,鏡頭往里縮一些
C.人不動,照相機離人近一些,鏡頭往前伸一些
D.人不動,照相機離人遠一些,鏡頭往前伸一些

分析 照相機的鏡頭已經確定,不能調節(jié)焦距的大小,照相機的調焦是指調節(jié)鏡頭和膠片的距離,也就是調節(jié)像距大。
根據物距大于一倍焦距時,物距減小,像距增大,像增大的結論判斷像的大小變化情況.

解答 解:
集體照相時,發(fā)現有些人沒有進入鏡頭,說明人像太大了,為了使全體人員都進入鏡頭,要減小像的大小,同時增大物距,減小像距.也就是增大人和照相機的距離,同時減小鏡頭和膠片的距離.也可以說是人不動,照相機離人遠一些,鏡頭往里縮一些.
故選A.

點評 掌握凸透鏡成實像時,物距減小,像距增大,像增大的結論,并能應用于生活中.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示,李明同學在池塘邊觀察水中的月亮,他的視線與水面夾角是40°,此光路中入射角是50度,水中的月亮是虛像(選填“實”或“虛”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.生活中所涉及到的下列數值最接近實際情況的是(  )
A.正常人20次脈搏的時間約為1minB.人體正常的體溫約為42℃
C.八年級物理課本的長度約為26cmD.人步行的速度約為1.1dm/s

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.小陽同學用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗,如圖所示.
(1)要使像能夠成在光屏的中央,應將光屏向下(填“上”或“下”)調整;
(2)實驗過程中,當燭焰距凸透鏡30cm時,移動光屏至某一位置,在光屏上得到一個等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是15cm;
(3)接著使燭焰向左移動5cm,此時應該將光屏向左(填“左”或“右”)移到某一位置,才能在屏上得到一個清晰倒立、縮小的實像.
(4)在試驗中小陽將一塊不透明的紙擋住凸透鏡的下半部分,則此時能 (填“能”或“不能”) 成完整的像,像比原來變暗 (填“亮”或“暗”)了.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.小明用如圖所示的滑輪組,在10s鐘內將質量為60kg的物體A勻速提升了2m,已知繩子自由端所用的拉力F為200N.請計算出與此題相關的任意三個物理量(g=10N/kg).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.隨著生活水平的提高,小轎車已進入千家萬戶.下列有關小轎車的說法正確的是( 。
A.行駛途中司機以轎車為參照物時,看見公路兩旁的樹木向車后退去
B.司機及前排乘員行駛時系安全帶可以減小慣性
C.轎車的重力和汽車對地面的壓力是一對平衡力
D.人用力推靜止的車但未推動,是因為人對車的推力小于路面對車的摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.請將下列測量工具所測得的結果填寫在題中的空格內.
(1)用刻度尺測得物體的長度如圖1,其長度是3.15cm.
(2)用天平測量一個物體的質量,天平平衡后,砝碼數和游碼的位置如圖2,物體的質量是18.2g.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖,皮劃艇由靜止變?yōu)檫\動,其運動狀態(tài)改變的原因是受到力的作用;劃水時,槳對水的作用力方向向后,水對槳的作用力方向向前,說明物體間力的作用是相互的,槳是費力杠桿.(選填“省力”“等臂”或“費力”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.在下列詩句后面填上詩句中包含的動能、重力勢能或彈性勢能.
A.飛流直下三千尺重力勢能
B.不盡長江滾滾來動能
C.弓開如滿月彈性勢能.

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