16．在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出以下猜想：
A．與壓力大小有關(guān)
B．與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C．與接觸面大小有關(guān)
D．與運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，小剛組的同學(xué)利用如圖所示裝置及有關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
序號(hào)實(shí)驗(yàn)條件測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
長(zhǎng)方體木塊的放置表明情況壓力/N
1平放木板81.6
2平放木板122.4
3平放木板163.2
4側(cè)放木板163.2
5豎放木板163.2
6平放木板上鋪棉布82.4
7平放木板個(gè)鋪毛巾84.0
（1）由序號(hào)1、6、7的三次實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證猜想B（填字母）
（2）要驗(yàn)證猜想A，應(yīng)選取序號(hào)為1、2、3的三次實(shí)驗(yàn)．
（3）根據(jù)表中信息，能否驗(yàn)證猜想C？能（填“能”或“不能”）

分析 （1）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與滑動(dòng)摩擦力的大小得出結(jié)論．
（2）要驗(yàn)證猜想A、與壓力大小有關(guān)，應(yīng)控制接觸面的面積與物體間接觸面的粗糙程度相同而壓力大小不同，分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，找出符合要求的實(shí)驗(yàn)序號(hào)．
（3）要驗(yàn)證C，與接觸面大小有關(guān)，應(yīng)控制物體間的接觸面積、接觸面的粗糙程度、物體間的壓力相同而速度不同，分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量分析答題．

解答 解：（1）由表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)為1、6、7的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，物體間接觸面積與壓力大小相同，物體間接觸面的粗糙程度不同，滑動(dòng)摩擦力不同，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大，由此可知，滑動(dòng)摩擦力與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)，可以驗(yàn)證猜想B．
（2）要驗(yàn)證猜想A，與壓力大小有關(guān)，應(yīng)控制接觸面的面積與物體間接觸面的粗糙程度相同，而壓力大小不同，由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，實(shí)驗(yàn)序號(hào)為1、2、3的數(shù)據(jù)符合要求，因此用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為1、2、3的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想A．
（3）要驗(yàn)證滑動(dòng)摩擦力與接觸面的大小有關(guān)，應(yīng)控制物體間接觸面的粗糙程度、物體間的壓力相同而接觸面積不同，由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，3、4、5的數(shù)據(jù)符合要求，因此根據(jù)表中信息能驗(yàn)證猜想C，且可得摩擦力大小與接觸面積無(wú)關(guān)．
故答案為：（1）B；（2）1、2、3；（3）能．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，應(yīng)用控制變量法分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)即可正確解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖是一個(gè)玩具汽車上的控制電路，小華對(duì)其進(jìn)行測(cè)量和研究發(fā)現(xiàn)：電動(dòng)機(jī)的線圈電阻為2Ω，保護(hù)電阻為8Ω，當(dāng)閉合開關(guān)S后，兩電壓表的示數(shù)分別12V和4V，則電路中的電流為0.5A，電動(dòng)機(jī)兩端的電壓為8V，電動(dòng)機(jī)的功率為4W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．小趙利用塑料瓶、定滑輪、量筒和水設(shè)計(jì)了測(cè)量黃蠟石密度的實(shí)驗(yàn)．如圖甲所示，細(xì)線兩端各系一個(gè)完全相同的空塑料瓶，線的右端再系上黃蠟石，向左瓶中逐漸加水至15毫升時(shí)裝置恰好平衡；接著用排水法測(cè)黃蠟石的體積，量筒讀數(shù)如圖乙所示，細(xì)線右端系一個(gè)空塑料瓶的目的是避免細(xì)線左端塑料瓶對(duì)測(cè)定黃蠟石質(zhì)量的影響，使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確，黃蠟石的密度是3克/厘米3，（不考慮黃蠟石的吸水性和裝置的摩擦）．小趙在測(cè)石塊體積時(shí)，忘記了上下輕輕來(lái)回拉動(dòng)石塊，則可能導(dǎo)致所測(cè)密度值偏小（大/�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．光波、電磁波、聲波都可以在真空中傳播
B．光和電磁波都能夠傳遞信息，聲音不能傳遞信息
C．我們生活的空間里充滿著電磁波
D．中央電視臺(tái)與南方電視臺(tái)發(fā)射的電磁波在空氣中的傳播速度不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．甲、乙兩個(gè)小燈泡連接如圖所示電路，閉合開關(guān)S后，甲、乙兩燈均正常發(fā)光，但甲燈比乙燈亮，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．兩燈均正常發(fā)光時(shí)，甲燈兩端的電壓等于乙燈兩端的電壓
B．兩燈均正常發(fā)光時(shí)，甲燈電阻小于乙燈電阻
C．若兩燈位置對(duì)換后，甲燈就要比乙燈暗
D．如果將兩燈串聯(lián)在該電源上，兩燈都變暗

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．在“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為3.8V．
（1）請(qǐng)?jiān)趫D甲中用筆劃線代替導(dǎo)線，完成電路連接．

（2）連接電路，閉合開關(guān)后，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電流表指針幾乎不動(dòng)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是燈泡斷路
（3）排除故障后，在將滑動(dòng)變阻器的滑片從一端緩慢移到另一端的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U與滑片移到距離x的關(guān)系如圖乙所示，電壓調(diào)節(jié)非常不方便，這是由于選用了A（選填“A”或“B”）滑動(dòng)變阻器
可供選用的滑動(dòng)變阻器
滑動(dòng)變阻器A（阻值范圍0-500Ω，滑片行程10cm）；
滑動(dòng)變阻器B（阻值范圍0-50Ω，滑片行程10cm）．
（4）換用了另一個(gè)滑動(dòng)變阻器并接通電路后，移到滑片位置，當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為0.5A．
（5）實(shí)驗(yàn)中剛剛測(cè)完上述（4）中的一個(gè)數(shù)據(jù)，電流表突然損壞了．他們找到了一個(gè)阻值為10Ω的定值電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)（符號(hào)為（），借助原有的實(shí)驗(yàn)器材，重新進(jìn)行了測(cè)量，假定由你來(lái)做實(shí)驗(yàn)，要求電路只連接一次，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，
①在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；
②簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟；
③寫出燈泡額定功率的表達(dá)式P=$\frac{{U}_{0}}{6V-{U}_{0}}$×0.836W（用已知量和測(cè)量量來(lái)表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．滑輪組是國(guó)家一級(jí)建造師考試的一個(gè)重要考點(diǎn)，如一個(gè)工人用由一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組（不計(jì)摩擦和繩重），將400N重的貨物經(jīng)過(guò)10s勻速提高4m，所用的拉力是250N．求：
（1）滑輪組中動(dòng)滑輪重為多少牛？
（2）此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是多少？
（3）若把800N的重物提起，工人至少要用多大的拉力？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示，一輛正在減速行駛的汽車的車廂頂部懸掛一物體A，請(qǐng)畫出物體A的受力示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．體育課有爬桿和爬繩兩種運(yùn)動(dòng)，某同學(xué)先后以相同的姿勢(shì)順著繩和桿勻速向上爬（　�。�
A．因?yàn)槔K子粗糙，爬繩時(shí)受到的摩擦力較大
B．因?yàn)榕罈U時(shí)手握桿的力要大些，爬桿時(shí)受到的摩擦力較大
C．爬繩和爬桿時(shí)受到的摩擦力一樣大
D．若爬桿和爬繩的速度不同，則速度大的摩擦力大

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同步練習(xí)冊(cè)答案