研發(fā)太陽能汽車是很多汽車廠商的未來發(fā)展方向，太陽能是　　　　　　　　　　　　（選填“可再生”或“不可再生”）能源，該類汽車有個重要的部件是太陽能電池，它可以將太陽能轉(zhuǎn)化為　　　　　　　能；該車還有一個重要部件是電動機，它的工作原理與　　　　　　　（選填“麥克風(fēng)”或“揚聲器”）工作原理相同．


（1）太陽能是一種新型的可再生能源，越來越被廣泛利用；

（2）太陽能電池板可以將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，供汽車使用；

（3）電動機是利用通電線圈在磁場中受力作用工作的，揚聲器是磁場中的線圈在通入交變電流時受力發(fā)生振動，即也是利用通電導(dǎo)體在磁場中受力；電動機和揚聲器的工作原理相同．

故答案為：可再生；電；揚聲器．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


下列操作正確的是（　�。�

　 A． 測量橡皮的質(zhì)量 B． 測量水的溫度

　 C． 測量水的體積 D． 測量鉤碼受到的重力

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科目：初中物理 來源： 題型：


電水壺利用了電流的     效應(yīng)，發(fā)熱元件阻值為48.4 Ω．當(dāng)發(fā)熱元件兩端電壓為220 V時，該電水壺的電功率為       W，通電440 s產(chǎn)生的熱量為     J|，這相當(dāng)于完全燃燒     g天然氣所放出的熱量．（q天然氣=4.4x104 J/g）

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，用此滑輪組在大小為15N的拉力作用下將重力為50N的物體勻速提升0.1m，所用時間為2s，不計繩重及摩擦，下列說法正確的是（　�。�

　 A． 繩子自由端移動的速度為0.25m/s

　 B． 拉力F所做的功為7.5J

　 C． 滑輪組的機械效率為83.3%

　 D． 上升過程中物體的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

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科目：初中物理 來源： 題型：


據(jù)國外一則新聞報道，某地行人在路上聞到了刺鼻的塑料燒焦的氣味，隨后發(fā)現(xiàn)原來是路邊的一輛汽車后視鏡已經(jīng)被烤化了，經(jīng)調(diào)查原因是馬路對面大樓的玻璃幕墻將光　　　　　　　到后視鏡上，使其溫度過高造成的，聞到塑料燒焦的氣味是　　　　　　　現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：


一個可以自由轉(zhuǎn)動的通電螺線管，其靜止時的位置如圖，請你根據(jù)其地理位置指向標(biāo)出通電螺線管的N極、磁感線的方向和電源的正極．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖為小明“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗，其中圖甲和圖乙所用的是粗糙程度相同且較光滑的木板，圖丙所用的是較粗糙的木板，小明做出了如下猜想：

猜想A：滑動摩擦力大小與壓力有關(guān)；

猜想B：滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；

猜想C：滑動摩擦力大小與接觸面積有關(guān)．

為了驗證以上猜想，小明設(shè)計了如下的實驗過程：

（1）實驗中需要用彈簧測力計水平拉動木塊在水平木板上做　　　　　　　運動，目的是使拉力等于摩擦力；

（2）為了驗證猜想A，比較圖甲和圖乙可得出：　　　　　　一定，壓力越大，滑動摩擦力越大；

（3）比較圖　　　　　　　和圖　　　　　　，可得出：壓力一定，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；

（4）將圖甲中的木塊側(cè)放進行實驗，測出的摩擦力與圖甲實驗所測出的摩擦力相同，可驗證猜想　　　　　　　是　　　　　　　（選填“正確”或“錯誤”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：


手機已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的通信工具，在使用過程中電池將       能轉(zhuǎn)化為電能，它是利用     來傳遞信息的（選填“電磁波”或“聲波”）。若其波長是0.5m，則頻率為        MHz

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，質(zhì)量為800kg的小轎車．每個輪胎與地面的接觸面為200cm2

(1) 小轎車對水平地面的壓強是多大?

(2) 該車在水平公路上勻速直線行駛18km．用了10min．如果小轎車的功率為60kw，求它的速度和牽引力各是多大?

(3) 這種汽車的發(fā)動機在做功沖程中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 能？行駛的車輛對環(huán)境產(chǎn)生有污染，為了減小污染．請你提出一條合理的建議．

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同步練習(xí)冊答案