9.質(zhì)量和溫度都相同的實(shí)心銅塊和水(c<c),使它們分別放出相同的熱量后,將銅塊迅速投入水中,它們的內(nèi)能會因兩者之間發(fā)生熱傳遞而帶來變化,其中水的內(nèi)能將變小(選填大或。

分析 質(zhì)量相等的銅塊和水,放出相等的熱量,比熱容大的溫度降低的少,而初溫相同,可以得出銅塊和水的末溫高低,進(jìn)而確定熱傳遞的方向.

解答 解:
銅塊和水的質(zhì)量相同,水的比熱容大,放出相等的熱量,水的溫度降低的少,而初溫相同,水的末溫高,二者放在一起后,熱量由水傳向銅塊,故銅塊內(nèi)能增大,水的內(nèi)能變。
故答案為:。

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對放熱公式的掌握和應(yīng)用,理解用好“質(zhì)量相等的不同物質(zhì),放出相等的熱量,比熱容大的溫度降低的少”是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.勻速豎直上升的氣球下端用繩子拴著一個(gè)小石頭,當(dāng)繩子突然斷了以后,小石頭的運(yùn)動(dòng)情況是(不計(jì)空氣阻力)( 。
A.將立即加速下降B.由于慣性,將繼續(xù)勻速上升
C.減速上升一段距離后再加速下降D.勻速上升一段距離后再加速下降

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.作用在一個(gè)物體上的同一直線上的兩個(gè)力8N和3N,那么他們的合力最大是( 。
A.11NB.5NC.15 ND.3N

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17.小杰同學(xué)在游玩“海底世界”時(shí),觀察到魚嘴里吐出的氣泡上升時(shí)的情況如圖所示,對氣泡上升時(shí)氣泡內(nèi)氣體壓強(qiáng)分析正確的是(  )
A.壓強(qiáng)不變B.壓強(qiáng)變小C.壓強(qiáng)變大D.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響,進(jìn)行如下操作:

a、如圖甲,取下棉布,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
b、如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
c、如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
請針對以上操作回答下列問題:
(1)以上操作中錯(cuò)誤的一次是b(選填“a”、“b”或“c”).
(2)對比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越遠(yuǎn).
(3)糾正錯(cuò)誤后,多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,并進(jìn)一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(4)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí)初速度相同.
(5)在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力不是(“是”或“不是”)一對平衡力.
(6)上述所有探究實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)探究方法有控制變量法(只要求寫出一種即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.甲、乙兩機(jī)器做功時(shí)間之比為4:3,所做功之比為2:3,則它們的功率之比為( 。
A.8:9B.9:8C.2:1D.1:2

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.大氣壓隨海拔高度增加會減。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”).五峰灣潭沸水的溫度約96℃,說明灣潭的大氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(填“高于”或“低于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.物體在一水平面上做直線運(yùn)動(dòng),先在大小為F的水平推力作用下勻速前進(jìn)了一段距離,接著在方向不變大小為2F的推力作用下繼續(xù)前進(jìn)了相同的距離,則摩擦力的大小不變,選填“變大”、“不變”、“變小”).物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變.(選填“改變”、“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.王科同學(xué)探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.讓小車先后從同一斜面的同一高度靜止下滑,觀察小車在不同表面(棉布、木板、玻璃)運(yùn)動(dòng)的距離.他的實(shí)驗(yàn)記錄如下表
物體表面表面狀況小車運(yùn)動(dòng)的距離
棉布粗糙20cm
木板較光滑35cm
玻璃光滑56cm
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),每次必須使小車從斜面的同一高度滑下,這樣做的目的是讓小車到達(dá)水平面具有相同的速度.
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知:水平面越光滑,小車受到的阻力小,小車前進(jìn)的距離越遠(yuǎn).
(3)王科同學(xué)通過上面的探究學(xué)習(xí),思考了一個(gè)問題:當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動(dòng)到右側(cè)最高點(diǎn)時(shí),如果自己受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢?他做出了以下猜想,你認(rèn)為其中正確的是A

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同步練習(xí)冊答案