【題目】物理老師在實(shí)驗(yàn)室用某種方法在長(zhǎng)方形玻璃缸內(nèi)配制了一些白糖水。兩天后,同學(xué)們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室上課,一位同學(xué)用激光筆從玻璃缸的外側(cè)將光線斜向上射入白糖水,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象:白糖水中的光路不是直線,而是一條向下彎曲的曲線,如圖所示。關(guān)于對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的解釋,同學(xué)們提出了以下猜想,其中能合理解釋該現(xiàn)象的猜想是( )
A. 玻璃缸的折射作用
B. 激光筆發(fā)出的光線不是平行光
C. 白糖水的密度不是均勻的,越深密度越大
D. 激光筆發(fā)出的各種顏色的光發(fā)生了色散
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究聲音的反射與吸收特點(diǎn),小明同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究.
(1)在玻璃圓筒內(nèi)墊上一層棉花,棉花上放一塊機(jī)械表,耳朵靠近玻璃圓筒口正上方10cm處,能清晰地聽見(jiàn)表聲,表聲是通過(guò)傳________ 播的.
(2)當(dāng)耳朵水平移動(dòng)離開玻璃圓筒口一段距離后,如圖(甲)所示位置,恰好聽不見(jiàn)表聲.在玻璃圓筒口正上方10cm處安放一塊平面鏡,調(diào)整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到表,如圖(乙)所示,則∠AOB是該光路的________ (入射角/反射角).此時(shí)耳朵又能清晰地聽見(jiàn)表聲了,說(shuō)明聲音能像光一樣反射.
(3)用海綿板代替平面鏡,聽見(jiàn)的聲音明顯減弱,說(shuō)明海綿板吸收聲音的能力_____ (強(qiáng)/弱)于玻璃板.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明的媽媽為了改善早餐的營(yíng)養(yǎng),買了一臺(tái)全自動(dòng)豆?jié){機(jī),如圖甲所示.圖乙所示是豆?jié){機(jī)的主要結(jié)構(gòu):中間部位是一個(gè)帶動(dòng)刀頭的電動(dòng)機(jī),用來(lái)將原料進(jìn)行粉碎打漿;外部是一個(gè)金屬圓環(huán)形狀的電熱管,負(fù)責(zé)對(duì)液體加熱煮沸.下表是這個(gè)豆?jié){機(jī)的主要技術(shù)參數(shù);圖所示是豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){的過(guò)程中電熱管和電動(dòng)機(jī)交替工作的“P﹣t”圖象.
型 號(hào) | SYL﹣624 |
額定電壓 | 220V |
額定頻率 | 50Hz |
電機(jī)功率 | 120W |
加熱功率 | 1210W |
容量 | 1000mL |
請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)豆?jié){機(jī)正常工作時(shí)的最大電流是多大?
(2)豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){,總共消耗的電能是多少?
(3)在一次豆?jié){機(jī)工作的時(shí)候,小明將家里的其它用電器都關(guān)閉,他觀察到豆?jié){機(jī)的電熱管工作時(shí),家里標(biāo)有“1200r/kWh”字樣的電能表轉(zhuǎn)盤在1min內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)了20轉(zhuǎn).此時(shí)電路的實(shí)際電壓是多大?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)蓚(gè)完全相同的容器中,分別盛有A、B兩種液體,將兩個(gè)完全相同的小球分別放入容器中,當(dāng)兩球靜止時(shí),液面相平,兩球所處的位置如圖所示.此時(shí)小球在A液體中受到的浮力小球在B液體中所受的浮力(選填:“大于”、“小于”或“等于”);此時(shí)A液體對(duì)容器底壓強(qiáng)B液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)(選填:“大于”、“小于”或“等于”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖a是“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn),在內(nèi)徑約1cm,長(zhǎng)約70cm,一端開口的玻璃管內(nèi)注水近滿,塞住管口并使管中留有一個(gè)小氣泡,然后在距離玻璃管底部一段距離開始標(biāo)注O刻度,再每隔10cm做一個(gè)標(biāo)記,將玻璃管翻轉(zhuǎn)后豎直放置,氣泡從底端開始向上運(yùn)動(dòng),分別測(cè)出氣泡到達(dá)10cm、20cm、30cm、40cm處的時(shí)間,記錄在下表中:
從0點(diǎn)開始的距離s/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
從0點(diǎn)開始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s | 0 | 1.25 | 2.50 | 3.75 | 5.00 |
(1)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù),在圖b中畫出s﹣t圖象.
(2)在0﹣40cm范圍內(nèi),氣泡的運(yùn)動(dòng)特征是 .
(3)若測(cè)得氣泡從管子的底端運(yùn)動(dòng)到頂端的路程為56cm,所用的時(shí)間為7s,則在這個(gè)過(guò)程中氣泡的平均速度為m/s.
(4)充水玻璃管中氣泡運(yùn)動(dòng)的快慢與哪些因素有關(guān)呢?你的猜想是:氣泡運(yùn)動(dòng)的快慢可能與、有關(guān)(寫出兩種).
(5)標(biāo)注刻度時(shí)沒(méi)有從玻璃管的一端(即小氣泡的初始位置)開始標(biāo)注,而是將刻度標(biāo)注在玻璃管的中部,這樣做的原因是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“光從空氣斜射入水和油中時(shí),哪種液體對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大”的實(shí)驗(yàn)中,小明提出如下實(shí)驗(yàn)方案:先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中,記錄下光斑位置(如圖甲所示);接著分別倒入水和油,記錄對(duì)應(yīng)的光斑位置,再通過(guò)分析就可得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論。經(jīng)討論,同學(xué)們認(rèn)為這一方案是可行的,于是進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。
(1)要實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo),他們應(yīng)選擇圖乙中的____(選填字母序號(hào))兩圖實(shí)驗(yàn)。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們?cè)谒鄣撞抠N上一把自制紙質(zhì)刻度尺,這樣做的目的是________________。
(3)某小組同學(xué)正確實(shí)驗(yàn)后,所記錄的三次光斑的相對(duì)位置如圖丙所示,經(jīng)分析可知:光從空氣斜射入水和油中時(shí),___對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖記錄了甲、乙兩車同時(shí)在同一平直公路上行駛時(shí),在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程.以下分析正確的是( )
A. 甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. 在每段相同的時(shí)間內(nèi).甲車的平均速度都比乙車的大
C. 在2030s的時(shí)間內(nèi),甲車的平均速度比乙車的大
D. 在040s的時(shí)間內(nèi),甲、乙兩車的平均速度大小相等
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,甲圖是研究影響動(dòng)能大小因素的實(shí)驗(yàn)裝置,乙圖是研究影響電熱大小的實(shí)驗(yàn)裝置,試分析兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的研究方法.
(1)物體動(dòng)能大小與電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量多少均無(wú)法直接比較.甲圖中是通過(guò)來(lái)顯示小車的動(dòng)能大小,乙圖中是通過(guò)來(lái)比較電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多少.
(2)當(dāng)研究對(duì)象與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),只能改變其中的一個(gè)因素,而保持其他因素不變.甲圖中,保持小車的質(zhì)量不變,讓小車從斜面不同高度下滑,目的是研究小車動(dòng)能與的關(guān)系;乙圖中為研究電熱與導(dǎo)體電阻的關(guān)系,應(yīng)將R1與R2聯(lián),且R1與R2的阻值(填“一定相等”、“可以相等”或“一定不相等”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)如圖,在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:木板(長(zhǎng)為120.0cm,底端有金屬擋板)、小車(長(zhǎng)15.0cm)、秒表、木塊.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小,這是為了減小測(cè)量 (填“路程”或“時(shí)間”)時(shí)造成的誤差.
(2)斜面傾角不變時(shí),小車由靜止釋放,小車通過(guò)的路程越長(zhǎng),其平均速度越 (填“大”或“小”);小車由靜止釋放,通過(guò)相同路程,斜面的傾角越大,小車運(yùn)動(dòng)的平均速度越 (填“大”或“小”).
(3)一次實(shí)驗(yàn)中,小華測(cè)得小車從靜止開始運(yùn)動(dòng)到兩個(gè)車長(zhǎng)的距離所用時(shí)間為1.2s,則小車的平均速度為
m/s.
(4)若保持斜面傾角不變,利用本實(shí)驗(yàn)提供的器材最多可測(cè)出 組小車由靜止釋放到撞擊金屬擋板過(guò)程中的平均速度.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com