如圖所示為我市某電梯樓的外觀圖,該電梯樓總高度450m,小明乘坐該樓內(nèi)的電梯勻速上升的過程中,以電梯為參照物,小明是    的.勻速上升過程中,他的動(dòng)能    ,重力勢能    (選填“增大”、“減小”或“不變”),若電梯從底樓到頂樓總共運(yùn)動(dòng)了30s,則電梯上升的速度大約是    m/s.
【答案】分析:(1)判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止,首先確定被研究的物體是小明,小明和參照物電梯之間沒有發(fā)生位置的改變,小明是靜止的.
(2)判斷動(dòng)能大小的變化,從動(dòng)能的兩個(gè)影響因素(質(zhì)量和速度)去判斷.
(3)判斷重力勢能大小的變化,從重力勢能的兩個(gè)影響因素質(zhì)量和高度去判斷.
(4)根據(jù)v=即可求出電梯上升的速度.
解答:解:(1)被研究的物體是小明,以電梯為參照物,小明和電梯之間沒有發(fā)生位置的變化,所以小明是靜止的.
(2)小明乘電梯勻速上升時(shí),小明的質(zhì)量不變,速度不變,動(dòng)能不變.
(3)小明上升時(shí),質(zhì)量不變,高度增大,重力勢能增大.
(4)電梯上升的速度大約為:v===15m/s.
故答案為:靜止;不變;增大;15.
點(diǎn)評(píng):(1)此題主要考查學(xué)生對(duì)參照物的選擇、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握,研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如果選擇不同的參照物,得出的結(jié)論可以不同,但都是正確的結(jié)論.
(2)掌握動(dòng)能、重力勢能、彈性勢能大小的影響因素,利用控制變量法判斷動(dòng)能、重力勢能、彈性勢能大小的變化.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示為我市某電梯樓的外觀圖,該電梯樓總高度450m,小明乘坐該樓內(nèi)的電梯勻速上升的過程中,以電梯為參照物,小明是
靜止
靜止
的.勻速上升過程中,他的動(dòng)能
不變
不變
,重力勢能
增大
增大
(選填“增大”、“減小”或“不變”),若電梯從底樓到頂樓總共運(yùn)動(dòng)了30s,則電梯上升的速度大約是
15
15
m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如圖所示為我市某電梯樓的外觀圖,該電梯樓總高度450m,小明乘坐該樓內(nèi)的電梯勻速上升的過程中,以電梯為參照物,小明是________的.勻速上升過程中,他的動(dòng)能________,重力勢能________(選填“增大”、“減小”或“不變”),若電梯從底樓到頂樓總共運(yùn)動(dòng)了30s,則電梯上升的速度大約是________m/s.

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