分析 估測法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法,這就要求同學(xué)們要學(xué)會從生活體驗中理解物理知識和物理規(guī)律,并且能將物理知識和物理規(guī)律用于對生活現(xiàn)象和生活常識的簡單解釋.
解答 解:地圖上面鐵路線的長度用刻度尺不能精確測量,可以將棉線沿黃河路線對齊,然后用刻度尺測量拉直的棉線的長度,就等于黃河流經(jīng)寧夏的長度L;
在圖中用目測法,估測長度為6個單位長度,故L約為60km×6=360km.
故答案為:360.
點評 估測是一種科學(xué)的近似計算,它不僅是一種常用的解題方法和思維方法,而且是一種重要的科學(xué)研究方法,在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 這兩個力一定不是一對平衡力 | |
B. | 如果撤銷其中一個力,物體的運動狀態(tài)會改變 | |
C. | 如果兩個力均撤銷,物體的運動狀態(tài)一定會改變 | |
D. | 如果在水平方向上再加上一個力,物體的運動狀態(tài)也可能不改變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.2A | B. | 1A | C. | 1.2A | D. | 0.8A |
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