如圖所示，是一種安全門鎖的工作原理示意圖．保安室里的工作人員通過開關即可控制安全門鎖的開、閉．請你根據(jù)示意圖，分析安全門鎖的工作原理．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：甘肅省2017屆九年級下學期第三次月考模擬物理試卷 題型：實驗題

某班同學到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗。被測小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω。實驗室有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表（0~0.6A 0~3A）、電壓表（0~3V 0~15V）、開關各一只，導線若干，滑動變阻器三只：R1（5Ω 0.5A）、R2（10Ω 0.5A）、R3（500Ω 1A）。同學們設計的電路如圖所示：

（1）電壓表應選用___________量程，電流表選______量程，滑動變阻器應選用_______________（選填“R1”、“R2”、“R3”）；

（2）實驗電路接好后，合上開關時，部分同學發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障，主要有下表所列的兩種情況，請根據(jù)現(xiàn)象和檢測結果指出故障的可能原因：________________。

（3）下表為某小組的實驗記錄分析表：

老師認為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤，你認為正確測量結果P額=____________W。

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（甘肅天水卷）物理（解析版） 題型：計算題

如圖甲所示，物體重500N，某人用F=400N平行于斜面的拉力使物體沿斜面向上做直線運動，其路程隨時間變化的圖象如圖乙所示．

（1）物體運動的速度多大？

（2）10s內人對物體做了多少功？功率多大？

（3）10s內人對物體做了多少有用功？

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（甘肅天水卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖，小強在水中練習潛水，則能正確反映岸上教練看到水下小強的光路圖是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（福建卷）物理（解析版） 題型：實驗題

在信息化時代，相機和手機都是常用的圖象采集設備．

（1）如圖所示，用相機拍照時，在芯片上所成的像是倒立的、縮小的 像（選填“實”或“虛”）．鏡頭靠近人時，像的大小將變 ，此時像會 透鏡（選填“靠近”或“遠離”）．用相機拍攝遠近不同的物體時，通過伸縮鏡頭，使像清晰地成在芯片上，這個操作過程便是“調焦”，如圖所示．

（2）小敏同學發(fā)信手機不能“調焦”但成像也基本清晰，她將手機拿到哥哥工作的大學實驗室去探究，實驗數(shù)據(jù)如表，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，判斷手機鏡頭的焦距大約為 D

次數(shù)

物理量

1

2

3

4

5

6

7

物距/m

10.00

5.00

2.00

1.00

0.50

0.10

0.05

像距/cm

0.500

0.501

0.502

0.503

0.505

0.526

0.556

A、5m B、0.5m C、0.05m D、0.005m

（3）請分析，手機拍攝遠近不同的物體不需要“調焦”的原因是 ．

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（福建卷）物理（解析版） 題型：填空題

“福船”因由福建所造而得名，是古代海上絲綢之路的重要航運工具．如圖所示，“福船”在大海上航行時，是利用風的 能，船的總質量為2×105kg，則該船所受到的浮力是 N．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（福建卷）物理（解析版） 題型：選擇題

在沙漠中，可以利用圖所示的方法應急取水，此過程中發(fā)生的物態(tài)變化有（ ）

A．熔化 凝華 B．凝固 汽化

C．汽化 液化 D．熔化 液化[K]

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（四川自貢卷）物理（解析版） 題型：作圖題

（1）圖甲所示，光源S發(fā)出的一條光線射向水面，在水面處發(fā)生反射和折射，反射光線經(jīng)過點A，折射光線經(jīng)過點P，請你作出入射光線、反射光線和折射光線。

（2）如圖乙所示，小磁針靜止在通電螺線管右側，請標出通電螺線管的N級、磁感線方向和小磁針的N極。

圖甲 圖乙

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（浙江麗水卷）物理（解析版） 題型：實驗題

（7分）某興趣小組在探究“影響摩擦力大小的因素”時，用如圖所示的裝置進行實驗。

實驗一：將長方體木塊平放在長木板上，用力F拉長木板，當長木板與木塊發(fā)生相對滑動后，記錄彈簧秤的示數(shù)于表一。再將木塊分別側放、豎放，重復實驗。

實驗二：將長方體木塊平放在長木板上，用力F拉長木板，當長木板與木塊發(fā)生相對滑動后，記錄彈簧秤的示數(shù)于表二。再分別將一個砝碼，二個砝碼放在木塊上，重復實驗。

（1）實驗一的第3次實驗時，木塊與長木板之間的滑動摩擦力為 牛；

（2）實驗一探究的問題是 ；

（3）表二中的實驗數(shù)據(jù)可得出的結論是 。

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