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14．用毛皮和橡膠棒摩擦，橡膠棒帶負電荷，如果用毛皮接觸驗電器的金屬球，那么驗電器的金屬箔片張開是因為帶了（　�。�
A．正電荷B．負電荷C．不帶電D．無法確定

分析 解決該題需掌握：（1）在實驗室中，用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電；（2）驗電器是檢驗物體是否帶電的儀器，其制作原理是：同種電荷相互排斥．

解答 解：用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，毛皮帶等量的正電荷，故用它去接觸驗電器的金屬球時，驗電器也帶上正電，即驗電器的兩個金屬箔片上都帶上了正電，由于同種電荷相互排斥，故其兩個金屬箔片會張開．
故選A．

點評 知道實驗室中如何取得正電荷和負電荷，且明白驗電器的制作原理是解決該題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中，吸收熱量的一組是（　�。�
（1）春天，冰雪融化匯成溪流；
（2）冬天，室外地面上出現(xiàn)了霜；
（3）秋天，清晨的霧在太陽出來后散去；
（4）夏天，從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”．
A．（1）（2）B．（2）（4）C．（1）（3）D．（3）（4）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．小敏用如圖甲所示的電路圖，研究通過導體的電流與導體電阻的關系，電源電壓恒為6V．改變電阻R的阻值，調節(jié)滑動變阻器滑片，保持R兩端的電壓不變，記下相應的4次實驗的電流和電阻值，描繪在乙圖中．

（1）在丙圖中，用筆線代替導線，將電壓表正確連入電路；
（2）實驗過程中，移動變阻器滑片時，眼睛應注視B（選填序號）；
A．變阻器滑片      B．電壓表示數          C．電流表示數
（3）乙圖中陰影部分面積表示的科學量是電壓；
（4）本實驗結論是電壓一定時，電流與電阻成反比．
（5）實驗過程中，如果出現(xiàn)了電流表示數為0，電壓表示數接近6V，電路發(fā)生的故障可能是電阻R處有斷路．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．有一根燒紅的鐵釘，溫度為1020℃，質量為2g．[c鐵=0.46×103J/（kg•℃），c水=4.2×103（ J/kg•℃）]．那么：
（1）當鐵釘的溫度降低到20℃時，求鐵釘放出的熱量；
（2）若鐵釘放出的熱量被溫度為20℃，質量為100g的水吸收，求水升高的溫度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．老師布置同學們在課外完成“測量圓柱體底面直徑”的實驗．可供選擇的器材為：一只刻度尺、一對三角板、白紙條、大頭針．請你選取合適的器材幫忙設計出測量圓柱體底面直徑的方案（建議使用兩種不同的方法，并畫出必要的設計圖）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．爺爺在家里的跑步機上健身，小平饒有興趣地在旁邊看著，還拿筆在硬紙板上亂涂，說：“爺爺，我給你寫生．”過了一會兒，爺爺橫頭大汗地從跑步機上下來，并說：“今天痛快，跑了2km．”小平茫然地問：“我看你就在那里，并沒有離開啊，怎么會跑了2km？”你說爺爺該怎樣回答？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．兩臺熱機，甲的效率比乙高，其含義是（　�。�
A．甲熱機比乙熱機做的有用功多
B．甲熱機比乙熱機的功率大
C．在做相同的有用功時，完全燃燒同種燃料的條件下，甲熱機消耗的燃料少
D．在做有用功相等的條件下，甲熱機損失的能量小于乙熱損失的能量

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．滑輪組在拉力F作用下將重物以2m/s的速度勻速提升，其中動滑輪總重200N，F(xiàn)為250N，（不計摩擦和繩重），求：
（1）物體重；
（2）10s內拉力F做的總功；
（3）該滑輪的機械效率；
（4）拉力F的功率；
（5）若該滑輪組提升2000N的物體，速度不變．求拉力為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖給出了實驗室測定巖石密度的操作過程，完成表格填空：
巖石質量/
m（g）		巖石體積/
V（cm3 ）		巖石的密度/ρ（kg/m3）
72.6203.63×103

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