【題目】如圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系,圖中左右兩邊產(chǎn)生的熱量之比為_______。物理學(xué)家_____做了大量的實(shí)驗(yàn),最先精確地確定了電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系,其表達(dá)式為___________。
【答案】電阻 1:2 焦耳
【解析】
[1]電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通過的電流、導(dǎo)體的電阻和通電時(shí)間有關(guān);題圖中兩電阻串聯(lián),通過的電流和通電時(shí)間相同,而電阻大小不同,所以該裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系;
[2]題圖中左邊產(chǎn)生的熱量是:
;
右邊產(chǎn)生的熱量是:
;
左右兩邊產(chǎn)生的熱量之比為:
;
[3][4]物理學(xué)家焦耳做了大量的實(shí)驗(yàn),最先精確地確定了電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系,關(guān)系式為。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用圖示裝置探究“斜面的機(jī)械效率”,實(shí)驗(yàn)記錄如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物體種類 | 物重G/N | 斜面高h/cm | 沿斜面的拉力F/N | 斜面長s/cm | 機(jī)械效率η/% |
1 | 木塊 | 4 | 15 | 1 | 100 | 60 |
2 | 小車 | 4 | 15 | 100 |
(1)沿斜面拉動(dòng)物體時(shí),應(yīng)使其做_____運(yùn)動(dòng).
(2)根據(jù)圖中測力計(jì)示數(shù),可知第2次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為_____%.由實(shí)驗(yàn)可得初步結(jié)論:
①利用斜面可以省_____(選填“力”或“功”);
②斜面傾斜程度相同時(shí),_____越小,機(jī)械效率越大.
(3)第2次實(shí)驗(yàn)中,木塊所受摩擦力為_____N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的一款多功能洗衣機(jī),圖乙是其簡化電路圖,此款洗衣機(jī)額定電壓220V,它有兩個(gè)檔位,當(dāng)開關(guān)置于位置1時(shí)(電路接入和)為加熱狀態(tài),消耗功率為2400W;當(dāng)開關(guān)置于位置2時(shí)(電路接入和電動(dòng)機(jī))為保溫洗滌狀態(tài),已知電阻的阻值為22Ω,水的比熱容為。
(1)在洗衣機(jī)內(nèi)加入質(zhì)量為20kg、初溫為10℃的冷水,求加熱狀態(tài)下使水的溫度升高50℃需要的時(shí)間,(不考慮熱損失);
(2)求的阻值;
(3)已知洗衣機(jī)在保溫洗滌狀態(tài)下工作時(shí),通過電路的總電流為2A,求電動(dòng)機(jī)的電功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理小組想探究導(dǎo)電液體的導(dǎo)電性與接入電路中液體橫截面積大小的關(guān)系。他們用長方體水槽、濃度一定的貫鹽水、電源、滑動(dòng)變阻器、電壓表及電流表等器材進(jìn)行了探究。實(shí)驗(yàn)電路連接如圖,將電極M、N分別固定在水槽左右兩側(cè)底部的中央。
(1)閉合開關(guān)前,為保護(hù)電路,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到最_________(選填“左”或 “右”)端;
(2)實(shí)驗(yàn)中,通過調(diào)節(jié)_________來保持電極M、N間的電壓恒為3V。控制其他條件不變,通過向水槽中添加食鹽水,從而達(dá)到改變食鹽水的_________的目的,用電流表測出相應(yīng)的電流值。食鹽水導(dǎo)電性的強(qiáng)弱可以由_________來判斷。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 橫截面積S/cm2 | 電流I/A | 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 橫截面積S/cm2 | 電流I/A |
1 | 50 | 0.02 | 4 | 200 | 0.08 |
2 | 100 | 0.04 | 5 | 250 | 0.11 |
3 | 150 | 0.07 | 6 | 300 | 0.13 |
(3)分析表格中的數(shù)據(jù),可得到初步結(jié)論:其他條件不變,橫截面積增大時(shí),食鹽水的導(dǎo)電性_________(選填“變?nèi)?/span>”、“變強(qiáng)”、“不變”);
(4)為驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否具有普遍性,應(yīng)采取的做法是:________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,閉合電鍵S,燈L不亮電壓表V無示數(shù)。其電路中各處均接觸良好,除燈L和電阻R中的某一個(gè)外,其余元件均完好,則下列判斷中正確的是
A.一定是電阻R短路,電流表的示數(shù)變大
B.可能是電阻R斷路,電流表的示數(shù)變小
C.一定是燈L斷路,電流表的示數(shù)變小
D.可能是燈L短路,電流表的示數(shù)變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)中,導(dǎo)線a、b、c粗細(xì)相同;b、d粗細(xì)不同;a、b、d長度相同:
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察_____的示數(shù)間接比較導(dǎo)線電阻的大小,這種探究實(shí)驗(yàn)的方法是_____(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”);
(2) 選用導(dǎo)線a、b分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的材料有關(guān);選用導(dǎo)線b、c分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的_____有關(guān);選用導(dǎo)線_____分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系,電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
(1)請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉)。
(________)
(2)在連接電路時(shí),應(yīng)將開關(guān)_____,調(diào)節(jié)變阻器的滑片到最_____端。(選填“左”或者“右”)
(3)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像,
①由圖像可以得出結(jié)論:電壓一定時(shí), _____ 。
②上述實(shí)驗(yàn)中,小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,換用10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),向_____移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為_____V時(shí),讀出電流表的示數(shù)。
(4)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有:A“20Ω 2A”和B“50Ω 1A”兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器,根據(jù)上述測量數(shù)據(jù),可以判斷該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中選用的滑動(dòng)變阻器為_____。(選填“A”或“B”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,電源電壓不變。閉合開關(guān)S后,滑片P從a端移動(dòng)到b端,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示,則電源電壓為 V,滑片P移動(dòng)到中點(diǎn)時(shí),R1的功率為 W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器R的滑片向b端移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)以及燈L的亮度變化情況應(yīng)是
A. 電流表示數(shù)變大,燈L變暗 B. 電流表示數(shù)變小,燈L變暗
C. 電流表示數(shù)變大,燈L變亮 D. 電流表示數(shù)變小,燈L變亮
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