14.初三學(xué)生小華從一樓步行到三樓,用時0.2min,他步行的路程約為6m,下列估算正確的是( 。
A.小華步行的平均速度約為0.5m/sB.小華步行的平均速度約為0.75m/s
C.小華重力做的功約為3000JD.小華重力做的功約為4500J

分析 (1)根據(jù)v=$\frac{s}{t}$求出小華步行的平均速度;
(2)估測出小華的質(zhì)量,根據(jù)G=mg求出其重力,根據(jù)W=Gh求出小華克服重力做的功.

解答 解:(1)小華步行的平均速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{6m}{0.2×60s}$=0.5m/s,故A正確,B錯誤;
(2)小華的質(zhì)量約是m=50kg,
小華受的重力G=mg=50kg×10N/kg=500N,
每層樓的高度約為3m,則從一樓步行到三樓升高的高度為2×3m=6m,
小華重力做的功W=Gh=500N×6m=3000J,故C正確,D錯誤.
故選AC.

點評 此題主要考查的是學(xué)生對速度、重力、功的計算公式的理解和掌握,估測出小華的質(zhì)量是解決此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.以下做法能體現(xiàn)良好社會意識的是(  )
A.在于小孩乘坐的汽車上安裝安全座椅
B.載重汽車超載行駛
C.寒冷的冬天在馬路上洗車
D.駕車在高速公路上超速行駛

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于慣性的說法正確的是( 。
A.航天員在空間站會失去慣性B.駕駛員系安全帶是為了減小慣性
C.利用慣性可將衣服上的灰塵拍掉D.汽車的速度越大慣性也越大

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.某同學(xué)在探究“并聯(lián)電路的干路電流與各支路電流關(guān)系”實驗中,所用的實驗器材有:阻值不同的電阻若干,可調(diào)電壓的穩(wěn)壓電源、電流表、開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干.
(1)用筆畫線,將圖的電路連接完整.要求電流表測量干路電流.
(2)該同學(xué)計劃做三次實驗,做三次實驗的目的是:使探究結(jié)論具有普篇性.
(3)有甲、乙兩種實驗方案:
甲方案:任意選兩個電阻,改變電源電壓做實驗;
乙方案:電源電壓不變,選取比值不同的三個電阻做實驗.
選擇乙方案更好.
(4)實驗中,電流表用“0~0.6A”的量程完成了第一次實驗.第二次實驗在“試觸”時,發(fā)現(xiàn)干路電流為2A,則電流表用“0~3A”的量程完成了第二次實驗.那么第一次實驗是否需要將電流表改成“0~3A”的量程重新進行?不需要.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.以下情景中物體的機械能增大的是(  )
A.蘋果從樹上落下的過程
B.火箭點火后發(fā)射上升的過程
C.平直公里上勻速行駛的正在灑水的灑水車
D.熱氣球在空中勻速下降的過程

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.把標(biāo)有“220V,40W”和“36V,40W”的兩個白熾燈泡串聯(lián)接在照明電路中,兩個白熾燈泡都發(fā)光,比較它們的亮度,則( 。
A.“220V,40W”的燈泡較亮B.“36V,40W”的電燈較亮
C.兩個燈泡一樣亮D.無法比較哪只燈泡較亮

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.小華同學(xué)到千佛山景區(qū)游玩時,在景區(qū)撿到一個形狀不規(guī)則、不溶于水的物體,由于它的質(zhì)量和體積都很小,為了測量它的密度,小華在實驗室里進行了如下操作.
首先,他用調(diào)節(jié)好的天平測量完干燥空玻璃杯的質(zhì)量,然后:

(1)將待測物體放入裝有適量水的透明玻璃杯中,發(fā)現(xiàn)物體下沉至杯底,如圖甲所示.這說明物體的密度大于 水的密度(選填“大于”或“等于”或“小于”).
(2)往杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀察到待測物體懸浮在鹽水中,隨即停止加鹽,如圖乙所示.由于待測物體處于懸浮狀態(tài),與原來此位置的鹽水效果相同,此時可認(rèn)為它替代了鹽水,待測物體的密度就等于鹽水的密度.在下列問題的研究中,也用到這一物理學(xué)方法的是A.
A.在研究平面鏡成像時,通過等大的蠟燭與虛像重合來確定虛像的位置和大小
B.在研究影響動能的因素時,通過木塊被撞后運動的遠(yuǎn)近說明鋼球動能的大小
C.在研究電壓作用時,通過水壓是水流形成的原因類比電壓是電流形成的原因
D.在研究電磁鐵磁性時,通過吸引大頭針數(shù)目的多少來判斷電磁鐵磁性的強弱
(3)取出待測物體,用調(diào)節(jié)好的天平測杯子和鹽水的總質(zhì)量,如圖丙,天平的讀數(shù)為122g.
(4)將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒,如圖丁,量筒中鹽水的體積為55ml.
(5)最后利用密度公式計算出鹽水的密度,即待測物體的密度.小明看完小華的實驗過程后,說這樣計算出的物體的密度會比實際值偏大(選填“偏大”或“偏小”) 些,若在實驗過程添加一個步驟會較好的減小誤差,請你幫他寫出來.添加的步驟為將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒后再測量空杯子的質(zhì)量.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,為一個有趣的科學(xué)實驗“磁懸浮陀螺”.在水平桌面上放置一塊較大的環(huán)形磁鐵,再將一個由磁鐵制成的陀螺旋轉(zhuǎn)起來,細(xì)心地調(diào)整兩個磁鐵的相對位置,就可以使陀螺懸浮在大磁鐵上方的某個位置.對于正處在懸浮狀態(tài)的陀螺,有以下一些說法,其中正確的(  )
A.陀螺受到豎直向上的磁力作用
B.陀螺受到豎直向下的磁力作用
C.給陀螺粘上一塊鐵皮,它仍然能在該處懸浮
D.給陀螺粘上一塊橡皮泥,它仍然能在該處懸浮

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.用10N的水平力,將重力為2N的物體緊壓于豎直墻壁上,物與墻的接觸面積是40cm2,則墻面受到的壓力為10N,壓強是2500Pa.

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同步練習(xí)冊答案