【題目】(8分)如圖是小剛做“估測(cè)大氣壓的值”的實(shí)驗(yàn)示意圖。

（1）請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．

A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排盡筒內(nèi)的空氣．然后，用橡皮帽封位注射器的小孔。

B．用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒．當(dāng)注射器中的活塞 時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，即等于大氣對(duì)活塞的壓力F。

C．用刻度尺測(cè)出注射器的 ，記為L(zhǎng)，讀出注射器的容積V，則活塞的面積S= 。

D．最后計(jì)算出此時(shí)大氣壓的數(shù)值p= （寫出表達(dá)式）。

（2）B中測(cè)量大氣對(duì)活塞的壓力F應(yīng)用的是 的原理。

（3）實(shí)驗(yàn)A過程中，小王發(fā)現(xiàn)注射器頂端裝針頭處，空氣無法排盡。這將使得測(cè)量結(jié)果比當(dāng)天氣壓 。小王聯(lián)想到去醫(yī)院打針的情景，采取了簡(jiǎn)單的辦法將注射器內(nèi)空氣排盡。請(qǐng)問他的方法 。

（4）小吳一組實(shí)驗(yàn)多次后發(fā)現(xiàn)測(cè)量結(jié)果總比當(dāng)天氣壓大的多，通過對(duì)比其他器材，經(jīng)過思考后發(fā)現(xiàn)原因可能是 。

【答案】（1）剛開始滑動(dòng) 、全部刻度的長(zhǎng)度、V/L、FL/V

（2）二力平衡

（3）偏小、將注射器內(nèi)抽滿水，端口向上推動(dòng)活塞，排水，使得頂端保留水，再封口

（4）活塞與桶內(nèi)壁摩擦比較大

【解析】

試題分析：（1）當(dāng)注射器的活塞剛開始滑動(dòng)時(shí)讀數(shù)。用刻度尺測(cè)出注射器全部刻度部分的長(zhǎng)度。注射器可

以看做圓柱體，活塞的面積。大氣壓的表達(dá)式。

（2）活塞剛被拉動(dòng)時(shí)，拉力與大氣壓力是一對(duì)平衡力，大小相等，測(cè)量大氣壓力利用二力平衡原理。

（3）如果注射器內(nèi)有氣體殘留，測(cè)得的拉力比真實(shí)值偏小，大氣壓強(qiáng)的測(cè)量值也偏小。將注射器內(nèi)抽滿水，端口向上推動(dòng)活塞，排水，使得頂端保留水，再封口。這樣利用水將內(nèi)部的氣體全部排盡。

（4）大氣壓的測(cè)量值比真實(shí)值偏大，說明拉力比真實(shí)值偏大，可能的原因是活塞與筒壁的摩擦較大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們多次按照如圖甲所示的電路圖連接器材并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）該實(shí)驗(yàn)電路圖能夠進(jìn)行哪些電學(xué)實(shí)驗(yàn)?（寫出三個(gè)實(shí)驗(yàn)名稱）

（2）根據(jù)圖乙所示的電流表、電壓表的表盤示數(shù)，請(qǐng)你計(jì)算出相關(guān)物理量。

（3）根據(jù)圖甲所示的電路圖，把圖丙中提供的器材用筆畫線代替導(dǎo)線將它們連接起來。如果想利用該實(shí)物圖研究電流與電阻的關(guān)系，請(qǐng)寫出需要增加的器材。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（9分）為鍛煉身體，小明利用所學(xué)物理知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)電子拉力計(jì)，圖甲是原理圖。硬質(zhì)彈簧右端和金屬滑片P固定在一起(彈簧的電阻不計(jì)，P與R1間的摩擦不計(jì))。定值電阻R0=5Ω，A.b是一根長(zhǎng)為5cm的均勻電阻絲，阻值Rab=25Ω，電源電壓U=3V，電流表的量程為 O～0.6A, 當(dāng)不拉拉環(huán)時(shí)，金屬滑片P剛好處于a端。已知該彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度ΔL與所受拉力F間的關(guān)系如圖乙所示。

(1)小明在電路中連入電阻RO的目的是___________________ _。

(2)小明將電流表的表盤改為拉力計(jì)的表盤,當(dāng)不拉拉環(huán)時(shí), 拉力計(jì)表盤上的零刻度應(yīng)標(biāo)在電流表表盤的___________A刻度處。

(3)通過計(jì)算說明, 當(dāng)電流表的示數(shù)為0.6A時(shí)，拉力應(yīng)為多少N?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（5分）在用天平和量筒測(cè)量一小塊大理石密度的實(shí)驗(yàn)過程中

（l）使用托盤天平前要對(duì)天平進(jìn)行調(diào)節(jié)，步驟如下：

①組裝好天平，把天平放在水平工作臺(tái)面上；

②把游碼置于標(biāo)尺左端的 處；

③調(diào)節(jié)天平的平衡螺母，使天平橫梁水平平衡。

（2）實(shí)驗(yàn)過程：

用調(diào)好的天平測(cè)大理石的質(zhì)量，當(dāng)右盤中所加砝碼和游碼位置如圖甲所示時(shí)，天平平衡，則此大理石的質(zhì)量是 g。在量筒內(nèi)裝有一定量的水，該大理石放入前、后的情況如圖乙所示，則大理石的體積是 cm3,此大理石的密度是 kg/m3。

（3）大理石放在水中時(shí)會(huì)吸水，由此判斷，用此測(cè)量方法測(cè)得的密度值與它的真實(shí)值相比 （選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用"伏安法"測(cè)量定值電阻RX的阻值，實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)器材有:

A．待測(cè)電阻Rx(阻值約為200Ω) ；

B．二節(jié)干電池(每節(jié)干電池的電壓約為1.5V) ；

C．電壓表一個(gè)(量程0～3V，0～15V)；

D．電流表一個(gè)(量程0～0.6A，0～3A)；

E．滑動(dòng)變阻器Ro(規(guī)格為100Ω，2A)；

F．開關(guān)和導(dǎo)線若干。則：

（1）小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)該利用上述器材不能較精確地測(cè)量出待測(cè)電阻Rx的阻值。其原因可能是__________________________________________________。

（2）為了能較精確的測(cè)出電阻Rx的阻值，請(qǐng)你只利用提供的部分器材重新設(shè)計(jì)一種可行的實(shí)驗(yàn)方案：

A．在虛線方框內(nèi)畫出你設(shè)計(jì)的可行實(shí)驗(yàn)電路圖，要求連接好電路后，電表的位置不移動(dòng)，就能測(cè)出待測(cè)電阻Rx的阻值(其中部分已畫好) 。

B．簡(jiǎn)述主要的實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：_____________________________________

第二步：_____________________________________

C．寫出待測(cè)電阻的表達(dá)式Rx= ____________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】邵坪高速是連接邵陽市與新邵坪上滬昆高鐵站的重要交通線，全長(zhǎng)約34km，預(yù)計(jì)于今年年底正式通車．通車后，邵坪高速將與滬昆高鐵實(shí)現(xiàn)無縫對(duì)接，有望實(shí)現(xiàn)1h左右從邵陽抵達(dá)長(zhǎng)沙．若一輛小車質(zhì)量為1.5×103kg，每個(gè)車輪與路面的接觸面積為0.15m2，如圖所示，請(qǐng)計(jì)算（g取10N/kg）：

（1）該小車的重力為多少N？

（2）該小車靜止在水平路面上對(duì)路面的壓強(qiáng)為多少Pa？

（3）若邵坪高速限速100km/h，該小車駛完邵坪高速全程最少需多少h？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(7分)（1）如圖所示，溫度計(jì)的分度值為 ，此時(shí)的氣溫為 。

（2）彈簧測(cè)力計(jì)如圖，彈簧測(cè)力計(jì)的量程為 ，讀數(shù)為 N。

（3）小剛同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水

和酒精)，對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究。下圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)。

a.分析②、③、④，說明浮力大小跟 有關(guān)。

b.分析 ，說明浮力大小跟液體的密度有關(guān)。

c.物體完全浸沒在酒精中所受的浮力是 N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華測(cè)量小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)，所用小燈泡的額定電壓為2.5V。

（1）實(shí)驗(yàn)中所用電壓表在未接入電路時(shí)表盤如圖甲所示，在使用它測(cè)量前應(yīng)進(jìn)行的操作是＿＿＿＿＿。

（2）小華連接的電路如圖乙所示，其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，導(dǎo)致開關(guān)沒有閉合時(shí)＿＿＿＿＿表就有讀數(shù)。請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線，將其改正。

（3）實(shí)驗(yàn)中測(cè)出小燈泡在U=2.0V時(shí)的功率后，要測(cè)量其額定功率，應(yīng)向＿＿＿＿（左/右）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片。當(dāng)電壓表示數(shù)達(dá)到額定電壓時(shí)，電流表示數(shù)如圖丙所示，其值為＿＿＿＿A，則小燈泡的額定功率為＿＿＿＿＿W。

（4）同組的小紅認(rèn)為該電路還可以用來研究電流與電壓之間的關(guān)系，你是否同意她的觀點(diǎn)＿＿＿＿＿，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（7分）如圖甲是小東同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。

（1）小東將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 （選填“相同”或“相反”），并通過調(diào)整 來改變拉力的大小。所用滑輪起的作用是 。

（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小東將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片 (選填“能”或“不能”)平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究 。

（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小東下一步的操作是： 。

（4）在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小東的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)。其主要原因是 。

A．減少了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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