科目:初中物理 來源:四川省2018-2019學年八年級上學期半期考試物理試卷 題型:單選題
如圖所示,用自制針孔照相機觀察燭焰,有以下四句說法錯誤的是
A. 薄膜上出現的燭焰的像是倒立的.
B. 薄膜上燭焰的像只可能是縮小或放大的.
C. 保持小孔和燭焰的距離不變,向后拉動內筒,增加筒長,燭焰的像變大.
D. 保持小孔和燭焰的距離不變,向前推動內筒,燭焰的像更明亮
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:5.2“生活中的透鏡”能力提升練習題 題型:單選題
如圖所示是小明看到老師拿著放大鏡看自己時的情景,若放大鏡鏡片的焦距大約在10cm左右,則下列說法中正確的是
A. 老師看小明是倒立縮小的
B. 小明距離老師在10cm以內
C. 老師在鏡中放大的眼睛其實在真實的眼睛后面
D. 小明若戴有近視鏡則不可能看到圖示情景
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科目:初中物理 來源:吉林省長春市2017-2018學年八年級上學期期中考試物理試卷 題型:填空題
教室前面的黑板的表面不是十分光滑,細微之處凹凸不平,目的是防止光在其表面發(fā)生____________,教室內各個角度的同學都能看清黑板上的字,這是因為光在其表面發(fā)生了__________的現象。(均選填“鏡面反射”或“漫反射”)
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科目:初中物理 來源:吉林省長春市2017-2018學年八年級上學期期中考試物理試卷 題型:填空題
填上合適的單位:
(1)物理書的長度為23______;
(2)某人的中指長約0.65_______。
(3)中學生正常步行的速度約為1.2______。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊5.3 凸透鏡成像的規(guī)律同步習題 題型:單選題
如圖所示,小明同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,燭焰在光屏上成了一個清晰的像,下列說法正確的是( )
A. 投影儀就是利用這一成像原理制成的
B. 實驗中蠟燭越燒越短,光屏上蠟燭的像向上移動
C. 為了從不同方向觀察光屏上的像,光屏應選用較光滑的玻璃板
D. 要使光屏上燭焰的像變小,只需將蠟燭靠近凸透鏡
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:5.3“凸透鏡成像規(guī)律”知識拓展練習題 題型:填空題
如圖,小華參觀展覽會,在一個展室里可見一個女導游在介紹商品,試著與她握手,卻發(fā)現是一個虛擬導游,可望不可及。后來他發(fā)現這個女導游只是在一個玻璃屏風后倒立的電視機屏幕上經過處理的一個形象而已。則這個玻璃屏風是________鏡,這個虛擬導游是________像(填“虛”、“實”),電視機屏幕與玻璃屏風的距離應滿足的條件是________。(選填“小于一倍焦距”、“大于一倍小于兩倍焦距”或“大于兩倍焦距”)
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科目:初中物理 來源:滬科版九年級物理全冊第十九、二十章 綜合測試卷 題型:綜合題
如圖甲所示是某地風力發(fā)電的外景。風力發(fā)電機組主要由風機葉片和發(fā)電機組成。請回答下列問題:
(1)風力發(fā)電利用的是風能,風能是清潔的________(選填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)風機葉片具有質量輕、強度高、耐磨損等性能,通常用密度________(選填“大”或“小”)、硬度大的復合材料制成;葉片形狀像飛機的機翼,若葉片位置和風向如圖乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同而產生________差,使風葉旋轉。
(3)風葉產生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機,發(fā)電機是利用________原理,把機械能轉化為電能。
(4)某風力發(fā)電機的輸出功率與風速的關系如圖丙所示,由圖像可以知道,當風速在v1到v2之間時,風速越大,發(fā)電機組的電功率________。
(5)請你根據圖像判斷,臺風來臨時,能否給風力發(fā)電帶來最大的經濟效益?________(選填“能”或“不能”)。
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