小燈泡L的額定電壓為3V,它的I﹣U圖象如圖甲所示,把小燈泡接入如圖乙所示的電路中,先將滑動變阻器的滑片P移至B端,閉合開關(guān)S,電壓表示數(shù)為1.5V;再將滑片P向左移動直到電壓表示數(shù)為3V.已知電源電壓恒定,滑動變阻器的銘牌上標(biāo)有“10Ω 2A”.下列說法中錯誤的是( )
A. 電源電壓為4.5V
B. 小燈泡的額定功率為1.5W
C. 小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器接入電路的阻值為3Ω
D. 小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器消耗的電功率為2.5W
科目:初中物理 來源:九年級物理人教版 第十七章 第2節(jié) 歐姆定律 同步測試及答案 題型:單選題
某同學(xué)用電流表和電壓表測甲、乙兩段導(dǎo)體的電阻后作出如圖所示的圖象,由此可判斷
A. R甲>R乙 B. R甲≥R乙
C. R甲<R乙 D. R甲≤R乙
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第二章 聲現(xiàn)象綜合檢測試卷 題型:填空題
中考進(jìn)入考場的鈴聲響了,考生都自覺地走進(jìn)考場,說明聲音可以傳遞_____;這個過程中鈴聲是靠________傳播的,其傳播速度為________ m/s.小明和小華肩走向考場,以小華為參照物,小明是_____的;交警部門在考場附近設(shè)置了如圖所示的交通標(biāo)志,從控制噪聲的角度分析,這是從______處減弱噪聲的.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第二章 聲現(xiàn)象綜合檢測試卷 題型:單選題
下列關(guān)于聲和電磁波說法正確的是
A. 道路兩旁的隔間墻是在傳播途徑中減弱噪聲
B. 宇航員在太空中可以對話,說明聲音能在真空中傳播
C. 我國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)與地面通信時利用的是超聲波
D. 能從不同樂器中分辨出小提琴的聲音主要是因為音調(diào)不同
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊第十八章電功率 單元測試卷 題型:實驗題
小明猜想電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流、電阻和通電時間有關(guān)。為了探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流是否有關(guān)”,所用的實驗器材有:穩(wěn)壓電源、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、停表(未畫出)各一個;絕熱的塑料盒一個,盒內(nèi)密封著空氣,盒內(nèi)電阻絲的阻值是10 Ω,插在盒中溫度計的量程是0~100 ℃;導(dǎo)線若干。
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖中的電路連接完整_____________。
(2)記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表:
①分析表中數(shù)據(jù),得到的探究結(jié)論是:____________________________________________。
②從表格中提取的能得出該結(jié)論的信息是:______________________________________。
(3)實驗結(jié)束后,小明為了縮短實驗時間,對原實驗方案稍加改動:實驗器材不變,通電時間和電流的預(yù)設(shè)值不變,在每完成一次實驗(收集一組數(shù)據(jù))后,不斷開開關(guān),也不打開通氣孔,直接把前一次實驗的末溫作為下一次實驗的初溫,再移動滑動變阻器滑片,使電流達(dá)到預(yù)設(shè)值時開始計時,20 s后記錄末溫……指出改動后方案的兩點不足(可以結(jié)合原方案的實驗數(shù)據(jù)):
①________________________________________________________________________。
②________________________________________________________________________。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊第十八章電功率 單元測試卷 題型:單選題
甲、乙兩個燈泡的銘牌分別是“PZ220﹣25”、“PZ220﹣100”,關(guān)于這兩個燈泡的描述正確的是( )
A. 甲燈的燈絲粗,電阻大
B. 甲燈的燈絲細(xì),電阻大
C. 乙燈的燈絲細(xì),電阻小
D. 乙燈的燈絲粗,電阻大
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級上冊物理 第一章 第三節(jié) 汽化和液化 同步測試卷 題型:填空題
做“水的沸騰”實驗時,通常用溫水而不用冷水,這樣做的目的是________ ;若實驗時不小心被等量①沸水燙傷;②水蒸氣燙傷,燙傷更嚴(yán)重是________ (填“①”或“②”),其道理是________ 。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理第二十章電與磁單元檢測試卷 題型:實驗題
如圖所示,是“探究發(fā)電機(jī)的工作原理”的實驗裝置.探究中有同學(xué)們提出了問題:“感應(yīng)電流的大小會跟哪些因素有關(guān)呢?”
猜想一:可能跟磁場的方向有關(guān).
猜想二:可能跟導(dǎo)體切割磁感線運動的方向有關(guān).
猜想三:可能跟磁場的強(qiáng)弱有關(guān).
(1)請你利用如圖所示的實驗裝置,設(shè)計實驗來驗證猜想二,簡述你的實驗方法.____
(2)請你也猜猜看,感應(yīng)電流大小還可能跟________有關(guān).
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊第三章物態(tài)變化第3節(jié)汽化和液化課后作業(yè)題 題型:單選題
夏天,小麗將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中,如圖所示,一會兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都出現(xiàn)小水珠,變得模糊了。下列說法正確的是
A. 甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠
B. 甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠
C. 甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠
D. 甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠
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