【題目】某型號(hào)的電飯鍋有兩擋,其原理如圖所示,電阻R1=44Ω.當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電飯鍋處于高溫?fù),?dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),電飯鍋處于燜飯、保溫?fù)酰瑺F飯、保溫時(shí)電飯鍋的功率為高溫?fù)豕β实?.02倍。求:

(1)高溫?fù)醯墓β剩?/span>

(2)燜飯、保溫時(shí)電阻R1的功率;

(3)電阻R2的阻值。

【答案】(1)1100W (2)22W (3)2156Ω

【解析】(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電路為R1的簡(jiǎn)單電路,電飯鍋處于高溫檔,則高溫檔的功率:P高溫=U2/R1=(220V)2/44Ω=1100W;(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),R1R2串聯(lián),電飯鍋處于燜飯、保溫檔,由題意可知,保溫檔的功率:P保溫=0.02P高溫=0.02×1100W=22W,由P=UI可得,電路中的電流:I= P保溫/U=22W/220V=0.1A;(3)由I=U/R可得,保溫時(shí)電路中的總電阻:R=U/I=220V/0.1A=2200Ω,因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,電阻R2的阻值:R2=R-R1=2200Ω-44Ω=2156Ω。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】移動(dòng)通信公司為客戶推出了4G業(yè)務(wù),通過(guò)4G網(wǎng)絡(luò)可提供無(wú)線視頻電話、無(wú)線上網(wǎng)等多項(xiàng)服務(wù),網(wǎng)速快、流量大、價(jià)格更低,有效實(shí)現(xiàn)高速數(shù)據(jù)傳輸。這些服務(wù)是通過(guò)____ (選填超聲波”“次聲波電磁波”)來(lái)傳遞信號(hào)的,這種波在真空中的傳播速度約為______km/s。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】目前,“全碳?xì)饽z”是世界上最輕材料.一塊體積為100cm3的“全碳?xì)饽z”的質(zhì)量是0.016g,則它的密度為 kg/m3;實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),用這種材料制成的“碳海綿”被壓縮80%后仍可恢復(fù)原狀,說(shuō)明這種材料具有很強(qiáng)的 . (選填“塑性”或“彈性”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】各種復(fù)合材料由于密度小、強(qiáng)度大,廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)等制造業(yè).小明測(cè)量一塊實(shí)心復(fù)合材料的密度.

(1)將托盤(pán)天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤(pán)中線的左側(cè),如圖甲,則應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)用調(diào)好的天平測(cè)量該物塊的質(zhì)量時(shí),當(dāng)在右盤(pán)放入最小的砝碼后,指針偏在分度盤(pán)中線左側(cè)一點(diǎn),則應(yīng)該(選填下面選項(xiàng)前的字母).
A.向右調(diào)平衡螺母
B.向右盤(pán)中加砝碼
C.向右移動(dòng)游碼
(3)當(dāng)天平重新平衡時(shí),盤(pán)中所加砝碼和游碼位置如圖乙,則所測(cè)物塊的質(zhì)量為 g.因復(fù)合材料的密度小于水,小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊,按照如圖丙所示123順序,測(cè)出了該物塊的體積,則這種材料的密度是 kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究電流與電壓、電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,需要的實(shí)驗(yàn)器材除了電路常規(guī)器材(電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線)之外,還需要的器材有定值電阻、_______、______________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在全運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上,有人觀察到會(huì)場(chǎng)主旗桿上的旗幟和兩位火炬手剛結(jié)束傳遞時(shí)手中火炬火焰的狀況如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是(

A.甲、乙兩火炬手一定向左運(yùn)動(dòng)
B.甲、乙兩火炬手一定向右運(yùn)動(dòng)
C.甲火炬手可能靜止,乙火炬手向右運(yùn)動(dòng)
D.乙火炬手可能靜止,甲火炬手向右運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】自然界中的云、雨、雪、霧、露、霜等現(xiàn)象都是水的物態(tài)發(fā)生變化形成的.如圖中對(duì)水的物態(tài)變化描述正確的是(
A.
“縹緲的霧”是凝華現(xiàn)象
B.
“晶瑩的露”是液化現(xiàn)象
C.
“凝重的霜”是凝固現(xiàn)象
D.
“輕柔的雪”是液化現(xiàn)象

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用刻度尺、兩端開(kāi)口的玻璃管、橡皮膜和水等器材測(cè)鹽水的密度,操作步驟如下:

①將玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水,出現(xiàn)圖甲所示的現(xiàn)象,說(shuō)明水對(duì) ____有壓強(qiáng).

②用刻度尺測(cè)出玻璃管中水柱的高度為h1(如圖甲所示).

③將玻璃管緩慢插入裝有鹽水的燒杯中,直到橡皮膜表面與水平面相平,測(cè)出管底到鹽水液面的高度為h2(如圖乙所示).

(1)用小明測(cè)得的物理量推導(dǎo)出鹽水密度的表達(dá)式為ρ鹽水= _____(水的密度用ρ表示).

(2)分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程,小明測(cè)得的鹽水密度值比真實(shí)值偏 _____,這主要是操作中的第 ____步造成的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我們?cè)谡Z(yǔ)文書(shū)中學(xué)過(guò)很多成語(yǔ),有許多和物理知識(shí)相關(guān)聯(lián),如“立竿見(jiàn)影”“一葉障目,不見(jiàn)泰山”都可以用_____________________來(lái)解釋。

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