下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.電荷間有相互作用,相同電荷及不同電荷間相互作用不同
B.摩擦起電實(shí)質(zhì)是電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體
C.驗(yàn)電器不僅可以檢驗(yàn)物體是否導(dǎo)電,而且還能夠檢驗(yàn)出物體帶何種電荷
D.電荷在金屬中可以定向移動(dòng),說(shuō)明金屬是可以導(dǎo)電的
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東省東營(yíng)市各縣區(qū)九年級(jí)上學(xué)期聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題
標(biāo)有“12V 12W”、“12V 6W”的燈L1和L2(假設(shè)燈絲電阻不變),若將它們串聯(lián)在某電源上,兩燈都發(fā)光,則燈L1和L2的電流之比為_(kāi)____,兩端電壓之比為_(kāi)____,此時(shí)燈______(選填“L1”或“L2”)更亮些。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆重慶市初九年級(jí)上學(xué)期第三次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,鵬鵬同學(xué)選擇了一個(gè)銘牌為“4V 2W”的小燈泡進(jìn)行測(cè)量,電源電壓為6V,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
(1)實(shí)驗(yàn)室有如下四種滑動(dòng)變阻器可以選擇,應(yīng)選用_________
A. 20Ω 0.2A B. 2Ω 1A C. 20Ω 1A D. 2000Ω 1A
(2)請(qǐng)以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,在圖甲中完成電路連接.
(3)實(shí)際連接電路時(shí),如果鵬鵬不小心把電流表與電壓表的位置接反了,閉合開(kāi)關(guān)后會(huì)造成__________
A.電流表燒壞 B.燈泡燒壞 C.電壓表燒壞 D.燈泡不亮
(4)改正電壓表和電流表位置后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的表盤(pán)如圖乙所示,可能原因是_______________.
(5)正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡亮了一次后隨即熄滅,造成這種現(xiàn)象的原因可能是__________。
(6)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
電壓U/V | 4.5 | 4 | 3.5 | 3 | 2.5 | 2 | 1.5 | 1 |
電流I/A | 0.56 | 0.55 | 0.51 | 0.48 | 0.42 | 0.34 | 0.27 | 0.18 |
發(fā)光情況 | 最明亮 | 明亮 | 亮 | 較亮 | 較暗 | 微光 | 熄滅 | 熄滅 |
從表中可以看出,燈泡在4V電壓下的實(shí)際功率是______W. 分析表中數(shù)據(jù)可知,導(dǎo)致家里的燈泡時(shí)亮?xí)r暗的原因可能是_______________。將小燈泡的U-I圖像繪制出來(lái),發(fā)現(xiàn)圖像不是一條直線,如圖丙所示,形成的原因是:____________
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川安岳縣初三上期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)義務(wù)教育物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
為反對(duì)浪費(fèi),響應(yīng)“光盤(pán)行動(dòng)”,小明為自助餐廳的餐桌設(shè)計(jì)了“光盤(pán)儀”。餐盤(pán)放在載盤(pán)臺(tái)上,若盤(pán)內(nèi)剩余食物的質(zhì)量達(dá)到或超過(guò)規(guī)定值,人一旦離開(kāi)餐桌,提示器就會(huì)發(fā)出提示音,其原理圖如圖所示。電源電壓3V不變,提示器的電阻R0恒為50Ω,傳感器R1的阻值隨載盤(pán)臺(tái)所載質(zhì)量變化的關(guān)系如下表所示。開(kāi)關(guān)S閉合后,問(wèn):
載盤(pán)臺(tái)所載物體質(zhì)量m/g | 100 | 110 | 120 | 130 | 140 | 150 | 160 |
傳感器R1/Ω | 100 | 90 | 80 | 70 | 60 | 50 | 40 |
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),當(dāng)載盤(pán)臺(tái)所載質(zhì)量是100 g時(shí),R1的阻值是多少?電路中的電流是多少?
(2)在第(1)問(wèn)的基礎(chǔ)上,通電5s,電流通過(guò)R1產(chǎn)生的熱量是多少?
(3)當(dāng)電路中的電流達(dá)到0.03 A時(shí),提示器會(huì)發(fā)出提示音,若空餐盤(pán)質(zhì)量為100 g,此時(shí)盤(pán)內(nèi)剩余食物的質(zhì)量是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川安岳縣初三上期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)義務(wù)教育物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法不正確的是( )
A.通電導(dǎo)體在磁中會(huì)受到力的作用。它的受力方向跟電流方向、磁感線方向有關(guān),應(yīng)用于電動(dòng)機(jī),電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.當(dāng)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。電流方向與磁場(chǎng)方向,導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)。應(yīng)用于發(fā)電機(jī),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C.放在磁場(chǎng)中的磁體會(huì)受到力的作用。把小磁針?lè)旁谧烂嫔,將一根直?dǎo)線平行架在靜止的小磁針上方,當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過(guò)時(shí),小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。說(shuō)明通電導(dǎo)體周?chē)嬖谥艌?chǎng)
D.電磁繼電器中的磁體,可以用永磁體,也可以用電磁鐵
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)國(guó)際學(xué)校初二上期月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示為小明將裝有熱奶的奶瓶放入室溫的水中冷卻時(shí)描繪的水和熱奶的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系曲線,如圖所示.
(1)由圖象可知,室溫為_(kāi)_ _℃,其中_______曲線是表示熱奶的溫度隨時(shí)間的變化情況,大約經(jīng)過(guò)______min 時(shí)間熱奶和水溫剛好達(dá)到一致,此時(shí),牛奶的溫度約為_(kāi)________℃.
(2)參考這位同學(xué)實(shí)驗(yàn)的圖象,你認(rèn)為沸水放在房間里,溫度自然降低的規(guī)律是_____________________.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)國(guó)際學(xué)校初二上期月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
探究水的沸騰實(shí)驗(yàn):
(1)甲圖溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃
(2)實(shí)驗(yàn)前,汽泡 .
(3)當(dāng)水溫上升到 80℃時(shí).每隔0.5min記一次溫度計(jì)的示數(shù)直至沸騰一段時(shí)間,繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖像(圖乙).根據(jù)圖像可知水的沸點(diǎn)為 ℃,水溫變化快慢的特點(diǎn)是 成這種特點(diǎn)的主要原因 (合理即可).
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)國(guó)際學(xué)校初二上期月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
冬天坐在火爐旁取暖,主要利用的是( )
A.可見(jiàn)光 B.紫外線 C.紅外線 D.超聲波
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆陜西西北農(nóng)林科技大學(xué)附中初三上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于教室內(nèi)的電燈、開(kāi)關(guān)、插座之間的連接方式,下列說(shuō)法正確的是
A.各盞燈與插座之間是并聯(lián)的
B.被不同開(kāi)關(guān)控制的各盞燈之間是串聯(lián)的
C.開(kāi)關(guān)與控制的燈之間是并聯(lián)的
D.用一個(gè)開(kāi)關(guān)控制的兩盞燈之間是串聯(lián)的
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