在如圖所示杠桿中，分別用L1和L2標(biāo)出它們的動力臂和阻力臂（O是支點）．

解：
反向延長F1作用線，從支點O作動力F1作用線的垂線段，得到動力臂L1；反向延長F2作用線，從支點O作阻力F2作用線的垂線段，得到阻力臂L2，如圖所示．

分析：從支點到力的作用線的距離是力臂，從支點作力的作用線的垂線段即可作出力的力臂．
點評：本題考查了作動力臂與阻力臂，知道力臂的概念，從支點作力的作用線的垂線段即可作出力的力臂．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

22、（1）如圖所示，均勻杠桿可繞O轉(zhuǎn)動，在力F作用下靜止在水平位置，L為F的力臂，請在圖中作出桿重力G示意圖和力F的方向．

（2）在如圖所示平面鏡右方有一發(fā)光點S，OB、O'B'分別是S發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡后的反射光線，作出發(fā)光點S的位置（要求保留輔助線）．

（3）在如圖所示虛線上標(biāo)出通電螺線管周圍磁感線的方向及左端的磁極極性．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在研究杠桿平衡條件實驗中：
（1）實驗前杠桿靜止在如圖所示的位置上，應(yīng)將A平衡螺母向
右
右
調(diào)，B平衡螺母向
右
右
調(diào)（填左，右），使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是
消除杠桿重力對實驗結(jié)果的影響
消除杠桿重力對實驗結(jié)果的影響
．
（2）由于實驗忙亂，有些數(shù)據(jù)沒有抄上去，你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)分別是什么，請?zhí)钤诒砀裰校?BR>
實驗序號 動力F1（N） 動力臂l1（cm） 阻力F2（N） 阻力臂l2（cm）
1 0.5 0.4 2
0.1
0.1
2
2
2
 0.6 3 0.4
由于表中的數(shù)據(jù)我們可得出的結(jié)論：
F1L1=F2L2
F1L1=F2L2
．

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科目：初中物理 來源：2012屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考模擬物理試卷（帶解析） 題型：填空題

(1)要使杠桿在如圖所示位置靜止，畫出力FA、FB的力臂l A、lB。(2分)

(2)如圖所示，一束光線從空氣斜射到水面時發(fā)生反射和折射，AO為入射光線，請作出反射光線、法線和大致的折射光線。(3分)

(3)將圖10中的螺線管連入你設(shè)計的電路中(在虛線方框內(nèi)完成)，要求：A、電路能改變螺線管磁性的強弱；B、使小磁針靜止時如圖所示。(3分)

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考模擬物理試卷（解析版） 題型：填空題

(1)要使杠桿在如圖所示位置靜止，畫出力F A、F B的力臂l A、lB。(2分)

(2)如圖所示，一束光線從空氣斜射到水面時發(fā)生反射和折射，AO為入射光線，請作出反射光線、法線和大致的折射光線。(3分)

(3)將圖10中的螺線管連入你設(shè)計的電路中(在虛線方框內(nèi)完成)，要求：A、電路能改變螺線管磁性的強弱；B、使小磁針靜止時如圖所示。(3分)

 

 

 

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

在研究杠桿平衡條件實驗中：
（1）實驗前杠桿靜止在如圖所示的位置上，應(yīng)將A平衡螺母向________調(diào)，B平衡螺母向________調(diào)（填左，右），使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是________．
（2）由于實驗忙亂，有些數(shù)據(jù)沒有抄上去，你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)分別是什么，請?zhí)钤诒砀裰校?br/>
實驗序號動力F1（N）動力臂l1（cm）阻力F2（N）阻力臂l2（cm）
10.50.42________
2________0.630.4
由于表中的數(shù)據(jù)我們可得出的結(jié)論：________．

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