如圖所示,在“探究運動和力的關(guān)系”實驗中,讓小車每次從斜面上由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測量小車在水平面上滑行的距離.結(jié)果記錄在下表中.
接觸面小車受到的摩擦力的大小小車運動的距離s(單位:cm)
毛巾18.30
棉布較大26.83
木板
(1)三次實驗中,我們應該讓小車從________高度滑下.第三次實驗中,小車在水平木板上滑行時的停止位置如圖9所示,讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應空格處.
(2)分析表中內(nèi)容可知:平面越光滑,小車受到的摩擦力就越________,小車前進的距離就越長.
(3)根據(jù)實驗結(jié)果推理可得:若平面絕對光滑,即小車不受阻力作用,軌道足夠長,小車將做________運動.可見,力不是使物體運動的原因,而是改變物體運動狀態(tài)的原因.

解:(1)小車有一定的長度,可以讀車頭對應的刻度變化,也可以讀車尾對應的刻度變化,小車的車尾從零刻度開始運動,靜止時車尾到達63.20cm,小車運動的距離是63.20cm.
(2)如上表,接觸面從毛巾→棉布→木板,摩擦力越來越小,小車運動距離越來越長.
(3)根據(jù)實驗現(xiàn)象,如果接觸面越來越光滑,摩擦力越來越小,速度改變的越來越慢;如果接觸面絕對的光滑,沒有摩擦,小車的速度不會改變,永遠保持勻速直線運動.可見沒有力的作用物體還能保持勻速直線運動,力是改變物體運動狀態(tài)的原因.
故答案為:(1)相同;
接觸面小車受到的摩擦力大小小車運動的距離s/cm
毛巾18.30
棉布較大26.83
木板63.20
(2);(3)勻速直線.
分析:(1)每次從相同高度讓小車滑下是為了當它們滑到水平面上時,具有一個相同的速度,目的是為了控制速度這個變量;根據(jù)圖中所示的刻度尺,它的分度值為0.1mm,那么小車的滑行距離為63.20cm.
(2)小車在水平面上運動,平面越來越光滑,摩擦力越來越小,物體運動的越遠.
(3)根據(jù)這個現(xiàn)象進行推理,如果平面絕對光滑,即不存在摩擦力,物體永遠做勻速直線運動.
點評:(1)掌握刻度尺的讀數(shù)方法.
(2)能設(shè)計實驗研究牛頓第一定律,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析和推導牛頓第一定律.
(3)正確理解力是改變物體運動狀態(tài)的原因,慣性是維持物體的運動的原因.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?孝感)在探究阻力對物體運動的影響時,讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上運動,分別停在如圖所示的不同地方.

(1)小車從同一高度滑下的目的是
獲得相同的速度
獲得相同的速度

(2)由實驗現(xiàn)象我們可以得出結(jié)論:平面越光滑,小車運動的距離越遠,說明小車受到阻力越
,速度減小得越

(3)由實驗現(xiàn)象我們可以推斷:假如表面絕對光滑,水平面上運動的物體在水平方向上不受力,它將做
勻速直線運動
勻速直線運動

(4)運用力和運動的知識進行判斷,正確的在括號中打“√”,錯誤的在括號中打“×”.
A.運動的物體受力不平衡時,運動狀態(tài)改變.(

B.力是改變物體運動狀態(tài)的原因.(

C.力是維持物體運動狀態(tài)的原因.(
×
×

(5)如圖所示,重5N的物體B通過定滑輪沿水平方向拉著重50N的物體A向右做勻速直線運動.如果對A物體施加一個水平向左的拉力F,使物體B勻速上升,則拉力F=
10
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N.(不計繩重和繩與輪的摩擦)

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究阻力對物體運動的影響時,讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上運動,分別停在如圖所示的不同地方.

(1)小車從同一高度滑下的目的是
獲得相同的速度
獲得相同的速度

(2)由實驗現(xiàn)象我們可以得出結(jié)論:平面越光滑,小車運動的距離越遠,說明小車受到阻力越
,速度減小得越

(3)由實驗現(xiàn)象我們可以推斷:假如表面絕對光滑,水平面上運動的物體在水平方向上不受力,它將做
勻速直線運動
勻速直線運動

(4)運用力和運動的知識進行判斷,正確的在括號中打“√”,錯誤的在括號中打“×”.
A.運動的物體受力不平衡時,運動狀態(tài)改變.
;
B.力是改變物體運動狀態(tài)的原因.
;
C.力是維持物體運動狀態(tài)的原因.
×
×

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科目:初中物理 來源:孝感 題型:問答題

在探究阻力對物體運動的影響時,讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上運動,分別停在如圖所示的不同地方.

精英家教網(wǎng)

(1)小車從同一高度滑下的目的是______.
(2)由實驗現(xiàn)象我們可以得出結(jié)論:平面越光滑,小車運動的距離越遠,說明小車受到阻力越______,速度減小得越______.
(3)由實驗現(xiàn)象我們可以推斷:假如表面絕對光滑,水平面上運動的物體在水平方向上不受力,它將做______.

精英家教網(wǎng)
(4)運用力和運動的知識進行判斷,正確的在括號中打“√”,錯誤的在括號中打“×”.
A.運動的物體受力不平衡時,運動狀態(tài)改變.(______)
B.力是改變物體運動狀態(tài)的原因.(______)
C.力是維持物體運動狀態(tài)的原因.(______)
(5)如圖所示,重5N的物體B通過定滑輪沿水平方向拉著重50N的物體A向右做勻速直線運動.如果對A物體施加一個水平向左的拉力F,使物體B勻速上升,則拉力F=______N.(不計繩重和繩與輪的摩擦)

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科目:初中物理 來源:《第9章 力與運動》2010年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

在探究阻力對物體運動的影響時,讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上運動,分別停在如圖所示的不同地方.

(1)小車從同一高度滑下的目的是______.
(2)由實驗現(xiàn)象我們可以得出結(jié)論:平面越光滑,小車運動的距離越遠,說明小車受到阻力越______,速度減小得越______.
(3)由實驗現(xiàn)象我們可以推斷:假如表面絕對光滑,水平面上運動的物體在水平方向上不受力,它將做______.
(4)運用力和運動的知識進行判斷,正確的在括號中打“√”,錯誤的在括號中打“×”.
A.運動的物體受力不平衡時,運動狀態(tài)改變.______;
B.力是改變物體運動狀態(tài)的原因.______;
C.力是維持物體運動狀態(tài)的原因.______.

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科目:初中物理 來源:2011年湖北省孝感市中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

在探究阻力對物體運動的影響時,讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上運動,分別停在如圖所示的不同地方.

(1)小車從同一高度滑下的目的是   
(2)由實驗現(xiàn)象我們可以得出結(jié)論:平面越光滑,小車運動的距離越遠,說明小車受到阻力越    ,速度減小得越   
(3)由實驗現(xiàn)象我們可以推斷:假如表面絕對光滑,水平面上運動的物體在水平方向上不受力,它將做   
(4)運用力和運動的知識進行判斷,正確的在括號中打“√”,錯誤的在括號中打“×”.
A.運動的物體受力不平衡時,運動狀態(tài)改變.(   
B.力是改變物體運動狀態(tài)的原因.(   
C.力是維持物體運動狀態(tài)的原因.(   
(5)如圖所示,重5N的物體B通過定滑輪沿水平方向拉著重50N的物體A向右做勻速直線運動.如果對A物體施加一個水平向左的拉力F,使物體B勻速上升,則拉力F=    N.(不計繩重和繩與輪的摩擦)

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