如下圖所示,幼兒園的小朋友從滑梯上滑下的過程中,他的( )
A.機械能不變,內(nèi)能增大
B.機械能減小,內(nèi)能不變
C.機械能減小,內(nèi)能增大
D.機械能增大,內(nèi)能減小
科目:初中物理 來源:2014-2015學年河南三門峽盧氏縣木桐中學初二上期半期考試物理卷(解析版) 題型:填空題
一束光射到平面鏡上,與鏡面的夾角為30°,則反射光線跟入射光線的夾角為________。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇連云港海慶中學初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
將鼓響的鼓面用手一按,響聲立即就消失了,下列原因中正確的是
A.聲波傳到鼓內(nèi)去了 B.鼓面停止了振動
C.鼓的振動變快了 D.以上說法都不對
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科目:初中物理 來源:2016屆山東夏津縣實驗中學初三上期期中質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)密度公式ρ=可知 ( )
A.密度與質(zhì)量成正比
B.密度與體積成反比
C.密度與質(zhì)量成正比,與體積成反比
D.同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東滕州濱湖中學中考學業(yè)水平模擬(二)物理卷(解析版) 題型:實驗題
小宇在“研究滑輪組機械效率”的實驗中,用如圖甲所示的滑輪組進行了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表:
實驗次數(shù) | 物重G/N | 物體上升的高度h/cm | 測力計的示數(shù)F/N | 測力計移動的距離s/cm |
1 | 6 | 3 | 9 | |
2 | 6 | 5 | 2.5 | 15 |
3 | 6 | 18 | 2.5 | 54 |
(1)分析表中數(shù)據(jù),回答以下問題:
①第1次實驗測力計示數(shù)如圖甲是_________N;
②第3次實驗中滑輪組的機械效率是_________;
③滑輪組的機械效率與_________無關。
(2)小紅在小宇實驗的基礎上多使用一個滑輪也做了實驗,如圖乙所示。
①小紅多使用一個滑輪,目的是為了改變施力的_________;
②當這兩位同學使用各自的滑輪組提升相同的重物時,若忽略繩重及摩擦,它們的機械效率是_________(填“相同”或“不相同”)的。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東龍口五中初中畢業(yè)班下期期中考試物理卷(解析版) 題型:作圖題
在圖中,畫出物體A對斜面壓力的示意圖.請畫出圖中漂浮在水面上的小球所受力的示意圖.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東龍口五中初中畢業(yè)班下期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,魚缸中小金魚吐出的氣泡,在水中上升的過程體積逐漸變大,則氣泡所受壓強和浮力的變化情況是( )
A.壓強變小,浮力變小
B.壓強變小,浮力變大
C.壓強變大,浮力不變
D.壓強不變,浮力不變
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年河南三門峽盧氏縣木桐中學初三上期半期考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
關于溫度、熱量、內(nèi)能,下列說法正確的是( )
A.內(nèi)能小的物體也可以將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體。
B.物體的內(nèi)能與溫度有關,溫度不變,則物體的內(nèi)能就不變。
C.物體的溫度越高,含有的熱量越多。
D.物體吸收了熱量,它的溫度一定升高。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年福建三明泰寧初中畢業(yè)生學業(yè)質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列做法中,符合安全用電原則的是( )
A.在有絕緣皮的電線上曬衣服
B.把電燈的開關接在零線上
C.把螺絲口燈泡的螺旋接在火線上
D.將家用電器的金屬外殼接地
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