小明注意到家里擺鐘(如圖1所示)的鐘擺在有規(guī)律地擺動,經(jīng)認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)鐘擺來回擺動一次的時間剛好是1秒.他想:是不是所有的擺來回擺動一次的時間都是1秒呢?于是,他請教了物理老師,知道擺來回擺動一次的時間叫做周期,在老師的指導(dǎo)下他設(shè)計(jì)了如圖2所示的單擺(即細(xì)繩下系一小鋼球)進(jìn)行探究.
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.
(1)從表中的數(shù)據(jù)可知,單擺的擺長l越長,周期T越________.(選填“長”或“短”)
(2)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖3中作出單擺周期的平方T2與擺長l的關(guān)系圖象.
(3)分析(2)中所作出的圖象,可知實(shí)驗(yàn)中用的單擺的T2與l成________關(guān)系.
(4)由表中實(shí)驗(yàn)記錄可知,單擺來回擺動一次時間比較短,直接測量擺動一次的時間誤差比較大.你認(rèn)為小明為了減小測量誤差是怎么做的?
(5)生活中若擺鐘走慢了,應(yīng)如何調(diào)整鐘擺的長度?
答案:(1)長 (2)如圖所示 (3)正比 (4)可測出單擺擺動多周(如30周)的時間,再計(jì)算出擺動1周的時間.(5)將鐘擺的長度調(diào)短.
講析:(1)從表中數(shù)據(jù)可知,單擺的擺長l越長,周期T越長.(2)先根據(jù)相對應(yīng)的單擺周期的平方T2與擺長l的值在坐標(biāo)上標(biāo)出與其相對應(yīng)的各個點(diǎn),然后用一條光滑的線將各個點(diǎn)連接在一起(如圖所示).(3)分析如圖所示圖象,可知T2與l成正比關(guān)系.(4)在所測的量比較小時,我們可以用“測多求小法”來測量,即先測量一定數(shù)量的待測量之和,然后用測出來的數(shù)值除以待測量的個數(shù)就可以得到待測量的值.(5)擺鐘走慢了,說明擺鐘中的擺擺動的周期變長了,需要調(diào)節(jié)擺鐘的擺的長度,使擺擺動的周期變短.由表中的信息可得,需要將鐘擺的長度調(diào)短.
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
次數(shù) | 擺線長L/m | 擺球質(zhì)量m/g | 擺角θ/° | 擺動一次的時間t/s |
1 | 1 | 20 | 3° | 2 |
2 | 1.4 | 20 | 3° | 2.4 |
3 | 1.4 | 20 | 5° | 2.4 |
4 | 1.4 | 30 | 5° | 2.4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
次數(shù) | 擺線長L/m | 擺球質(zhì)量m/g | 擺角θ/° | 擺動一次的時間t/s |
1 | 1 | 20 | 3° | 2 |
2 | 1.4 | 20 | 3° | 2.4 |
3 | 1.4 | 20 | 5° | 2.4 |
4 | 1.4 | 30 | 5° | 2.4 |
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科目:初中物理 來源:2011年云南省怒江州中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題
次數(shù) | 擺線長L/m | 擺球質(zhì)量m/g | 擺角θ/° | 擺動一次的時間t/s |
1 | 1 | 20 | 3° | 2 |
2 | 1.4 | 20 | 3° | 2.4 |
3 | 1.4 | 20 | 5° | 2.4 |
4 | 1.4 | 30 | 5° | 2.4 |
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科目:初中物理 來源:2011年云南省臨滄市中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題
次數(shù) | 擺線長L/m | 擺球質(zhì)量m/g | 擺角θ/° | 擺動一次的時間t/s |
1 | 1 | 20 | 3° | 2 |
2 | 1.4 | 20 | 3° | 2.4 |
3 | 1.4 | 20 | 5° | 2.4 |
4 | 1.4 | 30 | 5° | 2.4 |
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科目:初中物理 來源:2011年云南省楚雄州中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題
次數(shù) | 擺線長L/m | 擺球質(zhì)量m/g | 擺角θ/° | 擺動一次的時間t/s |
1 | 1 | 20 | 3° | 2 |
2 | 1.4 | 20 | 3° | 2.4 |
3 | 1.4 | 20 | 5° | 2.4 |
4 | 1.4 | 30 | 5° | 2.4 |
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