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一只白熾燈泡正常發(fā)光時的電阻大約是800 Ω,如果燈絲燒斷,則在燈絲兩端間的電阻是( )

A. 800 Ω B. 0

C. 無窮大 D. 不能確定

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:人教版九年級 第二十章 電與磁 單元測試卷 題型:單選題

我們已經知道:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時能夠產生感應電流。某興趣小組查閱資料后得知其它情況下也可能產生感應電流,為此他們進行了如下探究:

探究設計:如圖所示,螺線管A與滑動變阻器、電源、開關組成一個回路(閉合時A成為電磁鐵),螺線管B與電流表組成另一個閉合回路,將A放在B內。探究過程及現象如下表:

由以上探究可知,感應電流產生的條件,說法正確的是

A. 只要閉合電路中有磁場就會產生感應電流

B. 只有閉合電路中的磁場變強時才能產生感應電流

C. 只有閉合電路中的磁場變弱時才能產生感應電流

D. 只要閉合電路中的磁場發(fā)生變化就能產生感應電流

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科目:初中物理 來源:上海市靜安區(qū)2018年中考二模物理試卷 題型:填空題

在“探究二力平衡的條件”實驗中,應使所研究物體分別處于勻速直線運動狀態(tài)或_____狀態(tài),并在此時比較該物體所受兩個力的_____、方向和作用線的關系。在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,用_____替代平面鏡,并用_____的蠟燭來尋找并確認像的位置(選填“點燃”或“未點燃”)。

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科目:初中物理 來源:上海市靜安區(qū)2018年中考二模物理試卷 題型:單選題

如圖 所示,水平地面上的柱體 A、B 高度相等,其底面積 S 的大小關系為 SA>SB.現分 別從兩柱體的上表面沿豎直方向往下切除部分后,發(fā)現 A、B 剩余部分對地面的壓力、壓強恰 好均相等。則關于對切去部分的質量△mA、△mB 以及底面積△SA、△SB 的判斷,正確的是( )

A. △SA>△SB,△mA=△mB B. △SA>△SB,△mA>△mB

C. △SA<△SB,△mA>△B D. △SA<△SB,△mA<△mB

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科目:初中物理 來源:北師大版九年級全冊 11.6不同物質的導電性能 同步訓練試卷 題型:簡答題

一般導線的線芯是用銅或鋁制成的,外面包一層橡膠或塑料,但高壓輸電鐵塔上的架空線卻是裸導線,這是為什么?

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科目:初中物理 來源:北師大版九年級全冊 11.6不同物質的導電性能 同步訓練試卷 題型:填空題

電阻表示導體________的大;電阻越________,導體的導電性能越好;電阻的符號是________。

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科目:初中物理 來源:2018年廣東省中考物理模擬試卷(3) 題型:綜合題

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空調熱水器

調熱水器,又名空氣能熱泵熱水器,其工作原理示意圖如題圖所示,工作過程中空調熱水器通過一種工作煤質在蒸發(fā)器里迅速變成氣態(tài),在經過壓縮機(消耗少量電能)將其壓縮成高溫高壓的氣體,然后在冷凝器中重 新變成液態(tài),達到給水加熱的目的?照{熱水器和燃氣熱水器的能量更高。

熱水產出率和能效比是衡量空調熱水器性能的兩個重要指標。熱水產出率是指該熱水器當進水溫度為20℃,出水溫度為50℃時,每小時可出熱水的體積數,能效比是指加熱過程中水吸收的熱量與消耗電能的比值。下表為兩種型號“空調熱水器”在進水溫度20℃時測定的部分參數。

(1)水箱中水的溫度升高,是通過_____方式增加了水的內能。

(2)空調熱水器工作時產生的熱量_____(填“大于”、“等于”或“小于”)它所消耗的電能。

(3)下列關于空調熱水器的判斷中,正確的是_____

A.工作媒質在冷凝器中不斷吸熱

B.空調熱水器消耗的電能越少,其能效比越高

C.由于電流的熱效應,熱水吸收的熱量一部分來自于電流產生的熱量

D.壓縮機通過做功的方式增加了工作媒質的內能

(4)A 型熱水器正常加熱過程中,每小時流經冷凝器中的水吸收的熱量為_____J,其能效比為_____。

(5)若 B 型熱水器的能效比為 4.2,則它的熱水產出度為_____L/h。

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科目:初中物理 來源:2018年廣東省中考物理模擬試卷(3) 題型:實驗題

(2017•徐州卷)如圖所示,小華制作了一個簡易的密度計:她選擇一根長16cm的飲料吸管,將一些銅絲從下端塞入并用石蠟封口,使吸管在液體中漂浮時能保持在_________方向.密度計在液體中漂浮時,受到的浮力______重力(填“大于”、“小于”或“等于”).把密度計放入水中,露出液面的長度是7.9cm,再將密度計放入某液體中,露出液面的長度是7cm,則此液體的密度為______kg/m3(ρ水=1.0×103kg/m3)

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科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學年八年級物理 第十一章 第一節(jié) 走進微觀 題型:填空題

原子核是由________ 和________ 組成的.

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