在做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),已知被測(cè)小燈泡的額定電壓為3.8V.實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓未知)、電流表(0~0.6A  0~3A)、電壓表(0~3V  0~15V)、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各一只,導(dǎo)線若干.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
U/V33.84.5
I/A0.32______0.42
P/W0.96______1.89
R/Ω9.4______10.7
(1)如圖是小明連接的不完整的實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你幫他將圖中未連接部分接好.要求:電流表、電壓表選擇合適的量程,滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)連入電路的阻值增大.
(2)正確連接電路并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)如圖所示,把示數(shù)填在對(duì)應(yīng)表格中,并計(jì)算燈泡的額定功率是______W.
(3)實(shí)驗(yàn)中,突然發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變?yōu)榱悖娏鞅硎緮?shù)增大,電路可能出現(xiàn)的故障是______.
(4)小明通過(guò)表中的數(shù)據(jù),還求出了燈泡在不同發(fā)光狀態(tài)下的電阻,請(qǐng)把第二次測(cè)量時(shí)的電阻填在上述表格中.發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)電阻值相差較大,其主要原因是______.

【答案】分析:(1)根據(jù)燈泡額定電壓確定電壓表量程,根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)確定電流表量程,
把燈泡電流表、滑動(dòng)變阻器出阿連接入電路,注意滑動(dòng)變阻器的接法,注意電表正負(fù)接線柱不要接反.
(2)由圖示電流表確定電流表量程與分度值,讀出電流表示數(shù),
然后由電功率公式P=UI求出燈泡功率,由歐姆定律求出燈泡阻值.
(3)如果燈泡短路,電路電阻變小,電路電流變大,電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)為零.
(4)從溫度對(duì)電阻的影響分析答題.
解答:解:(1)燈泡額定電壓是3.8V,電壓表應(yīng)選0~15V量程,由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,最大電流是0.42A,因此電流表選0~0.6A量程,滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)連入電路的阻值增大,由電路圖可知,滑動(dòng)變阻器應(yīng)接左下接線柱,燈泡電流表、滑動(dòng)變阻器出阿連接入電路,電路圖如圖所示.
(2)由圖示電流表可知,電流表量程是0~0.6A,分度值是0.02A,
電流表示數(shù)是0.38A;燈泡功率P=UI=3.8V×0.38A=1.444W.
(3)如果燈泡短路,電路電阻變小,電路電流變大,電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)為零.
(4)∵I=,∴燈泡電阻R===10Ω;
由于燈泡電阻受溫度影響,隨溫度升高而變大,因此燈泡在不同發(fā)光狀態(tài)下的電阻不同.
故答案為:(1)電路圖如圖所示;(2)0.38A;1.444;(3)燈泡短路;(4)10Ω;燈泡電阻受溫度影響.
點(diǎn)評(píng):本題考查了連接實(shí)物電路圖、電表讀數(shù)、求電阻、求功率等問(wèn)題,連接電路圖時(shí)要注意電表量程的選擇,注意電表正負(fù)接線柱不要接反.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

26、在做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓是6V,小燈泡的額定電壓是3.8V,燈絲電阻約為12Ω.
(1)小悅連接完電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈不亮,電壓表示數(shù)接近6V,電流表示數(shù)幾乎為零,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是
燈接線柱接觸不良或燈絲燒斷

(2)正常情況下閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)是2.5V,應(yīng)將滑片p向電阻
減小
(選填“增大”或“減小”)的方向移動(dòng),直至電壓表示數(shù)為3.8V,這時(shí)電流表示數(shù)如圖所示,那么小燈泡的額定功率是
1.14
W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小王同學(xué)在做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,如圖為小王同學(xué)已連接的部分電路.
精英家教網(wǎng)
(1)所連電路有兩根導(dǎo)線還未連接好,請(qǐng)你幫他完成電路的連接(其它導(dǎo)線不得改動(dòng));
(2)小王同學(xué)在檢查電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且為3V,電流表示數(shù)為0,則產(chǎn)生這個(gè)故障的原因可能是
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)中小王依次測(cè)出三組數(shù)據(jù),并記錄在下表中,若第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示,請(qǐng)將此示數(shù)讀出并填入表中.表中的數(shù)據(jù)是
 
A;
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實(shí)驗(yàn)次序 1 2 3
U/V 2.0 2.5 3.0
I/A   0.40 0.42
亮度 逐漸變亮
(4)小燈泡的額定功率是
 
W;
(5)實(shí)驗(yàn)中小王是向
 
(選填“左”或“右”)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片;
(6)小燈泡的亮度與電壓的關(guān)系是:
 

(7)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象,你還能總結(jié)的結(jié)論是:
 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

幾個(gè)同學(xué)在做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),電源電壓足夠且不變,小燈泡的額定電壓為2.5V,阻值約為10Ω.如圖1所示的電路是小勇同學(xué)還未連接完的實(shí)物電路.

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,用筆代導(dǎo)線幫小勇同學(xué)把圖中的電路補(bǔ)充完整(導(dǎo)線不要交叉).
(2)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須處于
斷開(kāi)
斷開(kāi)
狀態(tài),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移至
端.
(3)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光,當(dāng)他左右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化,但電壓表的示數(shù)卻不會(huì)變.請(qǐng)幫小明分析產(chǎn)生這個(gè)故障的原因可能是
電壓表接在電源兩端
電壓表接在電源兩端

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?平陰縣模擬)小王同學(xué)在做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.如圖為小王同學(xué)已連接的部分電路,在所連電路中,有兩根導(dǎo)線還未連好,請(qǐng)你幫他完成電路的連接(其他導(dǎo)線不得變動(dòng)).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

趙新同學(xué)在做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,所用電源電壓為 6V,變阻器上標(biāo)有“20歐2A”字樣,燈泡的額定電壓為3.8V,他按圖甲所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn). 
(1)實(shí)驗(yàn)原理是
P=UI
P=UI
他在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則接下來(lái)的操作是
對(duì)電流表進(jìn)行調(diào)零,使指針指在零刻度線上
對(duì)電流表進(jìn)行調(diào)零,使指針指在零刻度線上

(2)按電路圖正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān)前需要把變阻器的滑片放在
滑動(dòng)變阻器阻值最大
滑動(dòng)變阻器阻值最大
的位置上. 
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),他調(diào)節(jié)變阻器的滑片,觀察到的現(xiàn)象如圖丙所示.則產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是:
滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值太小
滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值太小
以及
燈泡被燒壞,燈泡斷路
燈泡被燒壞,燈泡斷路

(4)趙新同學(xué)經(jīng)過(guò)思考、分析后,重新做實(shí)驗(yàn),使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)變阻器滑片位置正好在中點(diǎn)上,則小燈泡的額定功率為
0.836
0.836
W.

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