家住農(nóng)村的小李同學(xué)想測(cè)家中一頭肥豬的重。家里只有一個(gè)量程較小的彈簧測(cè)力計(jì)，他利用杠桿平衡的原理，稱(chēng)出了豬所受的重力。小李將豬用繩綁住掛在木棒上的B點(diǎn)，將棒的一端（O點(diǎn)）放在石坎上。人用力通過(guò)掛在A端的測(cè)力計(jì)拉起木棒的另一端使木棒剛好達(dá)到水平位置，如圖所示。圖中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F=320N， OB =0.4m，AB =1.2m。求：
（1）根據(jù)杠桿平衡條件，小李同學(xué)測(cè)出的豬重G是多少？
（2）如果豬的實(shí)際重力為1200N，豬被拉離地面升高了0.1m，小李做的有用功W有用是多少？
（3）小李同學(xué)測(cè)豬重使用的杠桿裝置的機(jī)械效率η是多少？（保留整數(shù)）
（4）若忽略在操作過(guò)程中的摩擦力，則木棒質(zhì)量為多大？

解析（1）由圖知，F(xiàn)×OA=G×OB，
即：320N×1.6m=G×0.4m，
解得：G=1280N，
（2）W有用=G實(shí)際h=1200N×0.1m=120J；
（3）杠桿的動(dòng)力臂和阻力臂的關(guān)系為OA：OB=1.6m：0.4m=4：1；
∵豬被拉離地面升高了0.1m
∴彈簧測(cè)力計(jì)提高的高度S=nh=4×0.1m=0.4m，
W總=Fs=320N×0.4m=128J，
∴η==×100%≈94%．
答：（1）小李同學(xué)測(cè)出的豬重是1280N；
（2）小李做的有用功120J；
（3）小李同學(xué)測(cè)豬重使用的杠桿裝置的機(jī)械效率是94%．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

家住農(nóng)村的小李同學(xué)想測(cè)家中一頭肥豬的重．家里只有一個(gè)量程較小的彈簧測(cè)力計(jì)，他利用杠桿平衡的原理，稱(chēng)出了豬所受的重力．小李將豬用繩綁住掛在木棒上的B點(diǎn)，將棒的一端（O點(diǎn)）放在石坎上．人用力通過(guò)掛在A端的測(cè)力計(jì)拉起木棒的另一端使木棒剛好達(dá)到水平位置，如圖所示．圖中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F=320N，OB=0.4m，AB=1.2m．求：
（1）根據(jù)杠桿平衡條件，小李同學(xué)測(cè)出的豬重G是多少？
（2）如果豬的實(shí)際重力為1200N，豬被拉離地面升高了0.1m，小李做的有用功W有用是多少？
（3）小李同學(xué)測(cè)豬重使用的杠桿裝置的機(jī)械效率η是多少？（保留整數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

家住農(nóng)村的小李同學(xué)想測(cè)量家中一頭小豬的重力，但是家里只有一個(gè)量程較小的彈簧測(cè)力計(jì)，于是他想能否利用杠桿的知識(shí)，稱(chēng)出小豬的重力．
（1）小李同學(xué)首先通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究“杠桿的平衡條件”，他先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在
水平
水平
位置平衡，這樣做是為了便于測(cè)量
力臂
力臂
．
 
（2）圖是小李同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)的情景，實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的每個(gè)鉤碼重0.5N，杠桿上每一小格長(zhǎng)5cm，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在下表中．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 動(dòng)力F1/N 動(dòng)力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
1 1.5 10 1 15
2 1 20 2 10
3 1 20 1.5 10
①通過(guò)分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小李可以得出杠桿的平衡條件是
動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂
動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂
．
②小李的第3次實(shí)驗(yàn)測(cè)量存在錯(cuò)誤，其錯(cuò)誤數(shù)據(jù)是
動(dòng)力臂
動(dòng)力臂
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

家住農(nóng)村的小李同學(xué)想測(cè)家中一頭肥豬的重．家里只有一個(gè)量程較小的彈簧測(cè)力計(jì)，他利用杠桿平衡的原理，稱(chēng)出了豬所受的重力．小李將豬用繩綁住掛在木棒上的B點(diǎn)，將棒的一端（O）放在石坎上，人用力通過(guò)掛在A端的測(cè)力計(jì)拉起木棒的另一端使木棒剛好達(dá)到水平位置，如圖所示，木棒自身重力不計(jì)．圖中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F=320N，OA=1.6m，OB=0.4m．求：
小李同學(xué)測(cè)出的豬重G是多少牛？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

家住農(nóng)村的小李同學(xué)想測(cè)家中一頭肥豬的重。家里只有一個(gè)量程較小的彈簧測(cè)力計(jì)，他利用杠桿平衡的原理，稱(chēng)出了豬所受的重力。小李將豬用繩綁住掛在木棒上的B點(diǎn)，將棒的一端（O點(diǎn)）放在石坎上。人用力通過(guò)掛在A端的測(cè)力計(jì)拉起木棒的另一端使木棒剛好達(dá)到水平位置，如圖所示。圖中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F=320N， OB =0.4m，AB =1.2m。求：
（1）根據(jù)杠桿平衡條件，小李同學(xué)測(cè)出的豬重G是多少？
（2）如果豬的實(shí)際重力為1200N，豬被拉離地面升高了0.1m，小李做的有用功W有用是多少？
（3）小李同學(xué)測(cè)豬重使用的杠桿裝置的機(jī)械效率η是多少？（保留整數(shù)）
（4）若忽略在操作過(guò)程中的摩擦力，則木棒質(zhì)量為多大？
 

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