【題目】如圖甲所示,電源電壓恒為6V,額定電壓均為6V的燈L1和L2的U-I圖像如圖乙所示,滑動變阻器上標(biāo)有“12Ω2A”字樣,電壓表所接量程為,電流表所接量程為。下列說法中不正確的是( )
A.燈泡L1正常發(fā)光時的電阻是12Ω
B.該電路最小電功率是1.5W
C.兩燈都正常發(fā)光時電流表的示數(shù)為1.5A
D.該電路1s內(nèi)消耗電能最多是9J
【答案】B
【解析】
A.由圖乙可知,當(dāng)燈泡L1兩端的電壓為6V時,其電流為0.5A,根據(jù)歐姆定律 得,燈泡L1正常發(fā)光時的電阻
A正確,不符合題意;
B.因為電壓表測量滑動變阻器兩端的電壓,電壓表的路程為 ,所以當(dāng)只閉合S1,且電壓表的示數(shù)為3V時,電路消耗的電功率最小,此時燈泡L1的兩端電壓為
根據(jù)圖乙可知,通過燈泡L1的電流為0.4A
此時電路消耗的電功率為
B錯誤符合題意;
C.由圖乙可知,兩燈都正常發(fā)光時,通過燈泡L1的電流為0.5A,通過燈泡L2的電流為1A,而兩燈并聯(lián),所以電路中干路的電流為1.5A ,因此電流表的示數(shù)為1.5A,C正確,不符合題意;
D.由圖乙可知,當(dāng)滑動變阻器的滑片位于b,且同時閉合三個開關(guān)時,電路的總電阻最小,電流最大,此時電流消耗的電功率最大,因為此時兩燈并聯(lián),它們兩燈的電壓等于電源的電壓6V,再由圖乙得
此時該電路1s內(nèi)消耗電能為
D正確,不符合題意。
故選B。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用圖甲的電路圖探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”,實驗中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω,電源電壓為4.5V不變,滑動變阻器規(guī)格為“15Ω1A”。
(1)小明將電路接好后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),且調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片時電流表示數(shù)發(fā)生變化。則電路中可能的故障是_____。
(2)小明將5Ω的電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表如圖乙所示,記錄下此時電流表的示數(shù)。然后斷開開關(guān),只將定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)后,下一步的操作是:將滑動變阻器的滑片向_____(填“左”或“右”)移動直至電壓表示數(shù)為_____V。
(3)當(dāng)小明測完接入電阻為10Ω的電流值后,斷開開關(guān),只將10Ω電阻換成20Ω,沒有將滑動變阻器調(diào)到阻值最大位置就閉合開關(guān),同桌的小紅覺得他的操作不規(guī)范,但小明認(rèn)為接入電路的總電阻變大,電路中電流變小了,不會燒壞電表,所以這樣做沒問題。按小明的觀點當(dāng)20Ω電阻接入電路時電壓表示數(shù)約為_____V(取小數(shù)點后一位),所以小明觀點是_____的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“觀察水的沸騰”實驗中:
(1)如圖甲、乙所示,是描述水在汽化時的分子運動模型示意圖,其中,____圖屬于水沸騰時的分子運動模型示意圖。判斷的依據(jù)是_____________________________;
(2)圖丙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的圖像。由圖像可知,將質(zhì)量為500g的熱水加熱至沸點98沸騰的時間較長,其原因可能是__________(選填“水的質(zhì)量偏大”或“當(dāng)?shù)貧鈮浩汀保淮诉^程中,水吸收的熱量為________J;
(3)實驗結(jié)束后,四個實驗小組在同一實驗室利用相同的實驗裝置(如圖丁所示),正確操作,準(zhǔn)確測得水的沸點如下表所示:
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 |
水的沸點/ | 98.2 | 98.9 | 98.5 | 98.6 |
你認(rèn)為他們的實驗數(shù)據(jù)不同的原因是____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理老師在實驗室做“流體壓強與流速關(guān)系”的演示實驗:如圖甲所示的是由粗細(xì)不同的三節(jié)塑料管A、B、C連接而成的裝置,三節(jié)管中分別接有三個相同傳感器的探頭,傳感器與電腦相連,老師將抽氣機與C管右端相連后開始抽氣,電腦繪制出的三節(jié)管中的氣體壓強隨時間變化的圖像如圖乙所示。則在抽氣過程中,實驗室的大氣壓為_____,0~4s時,_____管中的氣體流速最快,圖像①是_____管中的氣體壓強隨時間變化的圖像,此實驗說明了流體壓強與流速關(guān)系為:_________。(提示:抽氣開始后,相同時間內(nèi),流過A、B、C三管的氣體體積始終相同)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我校的幾名同學(xué)在學(xué)習(xí)完電和熱的相關(guān)知識后,對物理產(chǎn)生的濃厚興趣壓都壓不住;氐郊液,對家用微波爐的實際功率和加熱效率進行了研究,如下表格所示為記錄的相關(guān)內(nèi)容:在用微波爐給水加熱的2min內(nèi),[c水=4.2×103J/(kg·℃)]求:
主要器材 | 微波爐 | 電能表 |
相關(guān)資料 | 額定電壓220V 頻率50Hz | 220V 10(20)A 50Hz 800revs/(kWh) |
活動記錄 | (1)質(zhì)量為600g的水,測得水的初溫為25℃; (2)關(guān)閉家中其它用電器,只將該微波爐接入電路中,讓其單獨工作; (3)用微波爐給水加熱2min后,水的溫度達(dá)到80℃; (4)測得電能表的轉(zhuǎn)盤在這1min內(nèi)轉(zhuǎn)了20轉(zhuǎn)。 |
(1)水吸收的熱量;
(2)微波爐的實際功率;
(3)微波爐的加熱效率。
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【題目】用電流表和電壓表測電阻時,電壓表和電流表有如圖所示的兩種接法。關(guān)于這兩種接法,下列說法中正確的是( )
A.甲圖適合測量阻值較大的電阻,誤差會減小
B.乙圖適合測量阻值較大的電阻,誤差會減小
C.若考慮甲圖電流表本身的電阻,則測量值與真實值相比偏小
D.若考慮乙圖電壓表本身的電阻,則測量值與真實值相比偏大
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【題目】小明同學(xué)想利用天平和量筒測出鹽水密度,他的步驟如下。
(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),應(yīng)將平衡螺母向______調(diào),使天平橫梁平衡;
(2)已知用天平測出空燒杯的質(zhì)量為29g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測出此時燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示,再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中如圖乙所示,則鹽水的密度為______kg/m3。小明用的方法測出鹽水密度會______(選填“偏大”或“偏小”);
(3)小麗同學(xué)改進了他的實驗,先將鹽水倒入燒杯中,測出總質(zhì)量m1,再將部分鹽水倒入量筒中,測出剩余部分鹽水質(zhì)量m2,并讀出量筒中鹽水體積V。則此時鹽水密度的表達(dá)式為______。
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【題目】小聰同學(xué)用伏安法測電阻,實驗電路圖如圖甲所示。
(1)該實驗的原理是_____。
(2)閉合開關(guān)S前,滑動變阻器滑片P應(yīng)置于_____端(選填“a”或“b”)。
(3)假如小聰同學(xué)用完好的器材按如圖甲所示實驗電路圖正確連接電路,實驗時正確操作,剛一“試觸”,就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動到最大刻度,其原因可能是:
①_____;②_____。
(4)小聰同學(xué)重新按圖甲所示的實驗電路圖正確連接電路,進行實驗,某次實驗中電壓表示數(shù)如圖乙所示,電流表示數(shù)如圖丙所示,被測電阻Rx=_____Ω。
(5)若滑動變阻器的最大阻值為R,被測電阻的阻值為Rx,實驗過程中電流表突然燒壞,不能正常使用了,他想出一個方法,應(yīng)用現(xiàn)有的器材,也能測出電阻Rx的阻值。
實驗步驟如下:
①將滑動變阻器滑到a端,閉合開關(guān)S,讀出電壓表的讀數(shù),記為U;
②_____;
③讀出滑動變阻器的最大值R;
④則被測電阻Rx的阻值為:Rx=_____(寫出表達(dá)式)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a)(b)所示,某小組同學(xué)以硬紙板為研究對象,利用彈簧測力計細(xì)線等器材進行實驗:
(1)該小組同學(xué)是在做“探究________實驗”;
(2)按圖(a)所示進行實驗操作時,應(yīng)在硬紙板處于____狀態(tài)下讀取測力計的示數(shù);讀數(shù)時,視線應(yīng)與指針?biāo)鶎潭染____;
(3)按圖(b)所示進行實驗操作時,放開硬紙板前,具體操作要求是∶________
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