【題目】現(xiàn)在的通信方式分為________通信和________通信.其中________通信的信號是以不同符號的不同組合進(jìn)行傳遞的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓為4.5V,滑動變阻器的規(guī)格為“30Ω 1A”
(1)小麗想用該電路研究“電流與電阻的關(guān)系”,請幫她把電路連接完整.
(2)以下是小麗的一些操作步驟:
①將阻值為10Ω的定值電阻R1接入電路, ,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.0V時(shí),讀出電流表示數(shù)并記錄;
②斷開開關(guān),拆下R1,接上阻值為20Ω的定值電阻R2…,使電壓表示數(shù)為2.0V,讀出電流表示數(shù)并記錄;
③斷開開關(guān),拆下R2,接上阻值為30Ω的定值電阻R3,重復(fù)②的操作.
小麗發(fā)現(xiàn)無論如何移動滑動變阻器的滑片都無法使定值電阻兩端電壓達(dá)到2.0V,經(jīng)檢查電路完好.為順利完成實(shí)驗(yàn),可行的措施有 (寫一種即可)
(3)小王同學(xué)選用另一組規(guī)格相同的實(shí)驗(yàn)器材,進(jìn)行“測定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)(小燈泡額定電壓為3.8V).小王按小麗的電路,將定值電阻換成小燈泡,電壓表量程改為“0-15V”,連接好電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).閉合開關(guān)后,出現(xiàn)以下現(xiàn)象:
出現(xiàn)以上現(xiàn)象的原因可能是 (填字母編號) A.小燈泡斷路 B.小燈泡短路 C.電流表斷路 D.電流表短路.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2015·南京市】一名普通中學(xué)生從地上拿起一個(gè)雞蛋,并把它緩緩舉過頭頂,此過程中他對雞蛋做的功約為( )
A.0.l J B. I J C. 10 J D. 100 J
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用標(biāo)有最大刻度值2.5mL的一次性注射器等器材,對大氣壓的值進(jìn)行測量,其實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)a.先讓注射器吸入少量水,然后將推至注射器底端,當(dāng)注射器的小孔充滿水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔. b.用細(xì)繩拴住注射器活塞頸部,使繩另一端與彈簧測力計(jì)掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動注射器筒,如圖所示.當(dāng)注射器中的活塞時(shí),記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)為7.5N.
c.測出注射器全部刻度的長度為4cm.
d.根據(jù)測量數(shù)據(jù).算出大氣壓的值.
(2)實(shí)驗(yàn)所用的器材為:注射器、彈簧測力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽、水和 .
(3)此注射器活塞的橫截面積是cm2 . 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出大氣壓強(qiáng)是Pa.
(4)小明發(fā)現(xiàn),同學(xué)們在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)測得的大氣壓值誤差較大,對此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因: ①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;②活塞與注射器筒壁間有摩擦;
③彈簧測力計(jì)的示數(shù)沒有讀準(zhǔn);④活塞與注射器筒壁不完全密封.
上述原因一定會使測量值小于真實(shí)值的是 .
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體(V甲<V乙)分別放在水平地面上,它們對地面的壓強(qiáng)相等,若將乙放在甲的上表面,甲對地面增加的壓強(qiáng)為△p甲 , 若將甲放在乙的上表面,乙對地面增加的壓強(qiáng)為△p乙 , 則( )
A.△p甲>△p乙
B.△p甲<△p乙
C.△p甲=△p乙
D.無法判斷
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下表是某品牌小轎車的一些技術(shù)參數(shù),其中排氣量是指發(fā)動機(jī)汽缸的工作容積,一般情況下,發(fā)動機(jī)的排氣量越大,功率越大;空燃比是指汽缸內(nèi)空氣和燃油的質(zhì)量比;汽油的熱值表示每千克汽油完全燃燒放出的熱量.當(dāng)該發(fā)動機(jī)以最大功率工作時(shí),汽缸內(nèi)汽油和空氣的混合密度為1.35 kg/m3,1min內(nèi)高溫高壓的燃?xì)馔苿踊钊龉?600次.請你計(jì)算發(fā)動機(jī)在最大功率工作時(shí)
(1)1 min內(nèi)做的有用功;
(2)做功一次消耗汽油的質(zhì)量;
(3)發(fā)動機(jī)的效率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)中,在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉花;讓小車從斜面頂端由靜止滑下,如圖所示,觀察和比較小車在毛巾表面,棉花表面和木板表面滑行的距離.
(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的是:使小車每次在水平面上開始滑行時(shí)速度大小(選填“相等”或“不相等”);
(2)實(shí)驗(yàn)中是通過改變來改變小車所受阻力大小的.
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):小車在毛巾表面上滑行的距離最短,在木板上滑行的距離最遠(yuǎn),說明小車受到的阻力越小,速度減小得越(選填“快”或“慢”).
(4)推理:本實(shí)驗(yàn)中,如果小車在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零,它將做 .
(5)在此基礎(chǔ)上,牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律,請問:牛頓第一定律(選填“能”或“不能”)直接由實(shí)驗(yàn)得出.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某家庭需要將50kg、20℃的水加熱到60℃作為生活用熱水,他們利用煤氣灶燒水,需燃燒0.8kg煤氣.已知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg,水的比熱容c=4.2×103J/kg.求:
(1)50kg、20℃的水加熱到60℃需吸收的熱量;
(2)完全燃燒0.8kg煤氣放出的熱量;
(3)煤氣灶燒水的效率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖甲所示的滑輪組提升物體M,已知被提升的物體M重為600N,卷揚(yáng)機(jī)加在繩子自由端的拉力F將物體M在20s內(nèi)勻速提升到10m的高度.拉力做的功W隨時(shí)間t的變化圖像如圖乙所示,不計(jì)鋼絲繩的重、摩擦力大小.求:
(1)滑輪組提升重物所做的有用功是多少?
(2)滑輪組提升重物的機(jī)械效率是多少?
(3)動滑輪的重力是多少?
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