如圖所示,是小明在“測量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中連接的實(shí)驗(yàn)電路,所用小燈泡的額定電壓為3.8V,電源是電壓為6V且保持不變的蓄電池組.
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(1)實(shí)驗(yàn)開始,當(dāng)開關(guān)閉合,變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)
 
,電壓表示數(shù)
 
.(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)同組的小紅發(fā)現(xiàn)連線中有一處不符合實(shí)驗(yàn)要求,所以才出現(xiàn)上述現(xiàn)象,而且只需改動(dòng)一根導(dǎo)線的連接,就可以順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請你在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接線.
(3)電路連接正確后,小明他們正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.若第二次測量時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示,則此時(shí)電路電流為
 
A,可得小燈泡的額定功率為
 
W.分析表中數(shù)據(jù),請寫出你還能得出的一個(gè)結(jié)論:
 

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓/V 3.0 3.8 4.5
電流/A 0.36 0.45
(4)如果電壓表的0~15V量程被損壞,只有0~3V量程能正常使用,實(shí)驗(yàn)室里也沒有其它電壓表可供更換,要求利用現(xiàn)有器材測出小燈泡的額定功率.請?jiān)谔摼框中畫出你設(shè)計(jì)的電路圖.
分析:(1)滑動(dòng)變阻器接入右半段,滑片右移,接入電路的右半段變短.電阻變小,總電阻變小,電流變大.
燈泡和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中,總電壓等于電源電壓,電壓表測燈泡和滑動(dòng)變阻器兩端的總電壓.
根據(jù)電源電壓不變判斷電壓表示數(shù).
(2)測燈泡功率的實(shí)驗(yàn),電壓表要并聯(lián)在燈泡兩端測燈泡的電壓.
(3)電流表讀數(shù):首先確定使用的量程,然后確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù).
知道額定電壓和額定電流,根據(jù)P=UI,計(jì)算額定功率.
表格中有電壓和電流,可以判斷電流隨電壓的變化關(guān)系,可以判斷電阻跟電壓的變化關(guān)系.根據(jù)P=UI,求出三次功率,得出功率與電壓的關(guān)系.
(4)根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點(diǎn),當(dāng)燈泡正常工作時(shí),求出滑動(dòng)變阻器電壓小于3V,測滑動(dòng)變阻器電壓,間接得到燈泡的額定功電壓.
解答:解:(1)滑動(dòng)變阻器接入右半段,滑片右移,總電阻變小,
電源電壓不變
電路電流變大,電流表的示數(shù)變大.
燈泡和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電源上,燈泡與滑動(dòng)變阻器電壓之和等于電源電壓,
電壓表測燈泡和滑動(dòng)變阻器兩端,滑片移動(dòng),不會(huì)改變電源電壓,所以電壓表示數(shù)不變.
(2)電壓表并聯(lián)在燈泡和滑動(dòng)變阻器兩端,測兩者的總電壓是錯(cuò)誤的.
電壓表要測燈泡兩端電壓,要并聯(lián)在燈泡兩端.如下面實(shí)物圖.
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(3)電流表使用的0~0.6A,每一個(gè)大格代表0.2A,每一個(gè)小格代表0.02A,電流為0.42A.
P=UI=3.8V×0.42A=1.596W.
如表格,可以得出的結(jié)論:
電流隨電壓的增大而增大,
根據(jù)R=
U
I
得實(shí)驗(yàn)1、2、3次電阻分別是8.3Ω、9.0Ω、10Ω,電壓增大,燈絲溫度升高,電阻增大.
根據(jù)P=UI得實(shí)驗(yàn)1、2、3次功率分別是1.08W、1.596W、2.025W.電壓增大,電流做的,功率增大.
(4)電源電壓為6V,燈泡和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中,燈泡額定電壓為3.8V,要上燈泡正常工作,滑動(dòng)變阻器的電壓為6V-3.8V=2.2V<3V,可以用電壓表0~3V量程,并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的電壓為2.2V時(shí),燈泡正常工作.電路圖如上圖.
故答案為:(1)變大;不變;(2)如上面實(shí)物圖.(3)0.42;1.596;燈的電流隨兩端電壓增大而增大(答案不唯一);(4)電路圖如上圖.
點(diǎn)評:分析表格中的數(shù)據(jù),可以直接在表格給定的欄目中找關(guān)系,也可以在給定的欄目中能求出的物理量中找規(guī)律,實(shí)際上間接考查了I與U、R與U、P與U的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

32、如圖所示,是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過程.

(1)在探究活動(dòng)中對玻璃板放置的要求是:
豎直放置(與水平面垂直)
;
(2)選擇蠟燭A和B的要求是:
大小相等,形狀相同
;
(3)如果在圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將
沒有
(填寫“有”或“沒有”)蠟燭的像;
(4)把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上,將會(huì)看到圖c所示的現(xiàn)象.這說明:
像和物大小相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?桂林)如圖所示,是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過程.
(1)在探究活動(dòng)中對玻璃板放置的要求是:
豎直
豎直
;
(2)選擇蠟燭A和B的要求是:
大小相等
大小相等
;
(3)如果在圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將
沒有
沒有
(填寫“有”或“沒有”)蠟燭的像;
(4)把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上,將會(huì)看到圖c所示的現(xiàn)象.這說明:
像和物大小相等
像和物大小相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的是小明在課余時(shí)間制作的一個(gè)竹笛,在竹管開口處①向管內(nèi)吹氣時(shí),竹笛可以發(fā)出美妙的笛聲,推拉鐵絲環(huán)⑥時(shí),音調(diào)可以改變,吹奏歌曲.
(1)吹奏竹笛時(shí),振動(dòng)發(fā)聲的物體是
笛子內(nèi)空氣柱
笛子內(nèi)空氣柱

(2)當(dāng)布團(tuán)⑤分別位于a、b、c三個(gè)位置時(shí),竹笛發(fā)聲音調(diào)最高的位置是
a
a

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過程.
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于
確定到像的位置,便于比較物像大小
確定到像的位置,便于比較物像大小
;
(2)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇
2
2
mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn);
(3)如果玻璃板沒有放正,將對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響?
像與物無法重合,無法確定像的位置
像與物無法重合,無法確定像的位置

(4)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上
不能
不能
(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的燭焰的像,說明平面鏡所成的像是
像(選填“實(shí)”或“虛”).

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