用電流表測(cè)量電流時(shí)，將電流表的“-”、“0.6”兩個(gè)接線柱接入電路，刻度盤的分度值是________A；如果讀數(shù)時(shí)誤將量程當(dāng)成“0～3A”從而將被測(cè)電流讀成2.2A，則實(shí)際測(cè)得的電流是________A．

0.02    0.44
分析：將電流表的“-”、“0.6”兩個(gè)接線柱接入電路，用的量程是0--0.6A，即可知道分度值．
讀數(shù)時(shí)誤將量程當(dāng)成“0～3A”，這樣讀出的數(shù)值是實(shí)際的5倍．
解答：電流表使用量程是0--0.6A，分度值是0.02A．
讀數(shù)時(shí)誤將量程當(dāng)成“0～3A”，這樣讀出的數(shù)值是實(shí)際的5倍．所以，實(shí)際電流是：I==0.44A．
故答案為：0.02．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了電流表的使用，屬于識(shí)記性的內(nèi)容，只要記住即可解答．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

電流表是測(cè)量
電流大小
電流大小
的儀表，某同學(xué)用電流表測(cè)量電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針向左邊沒有刻度的地方偏轉(zhuǎn)，這是因?yàn)?!--BA-->
電流表的正負(fù)接線柱接反了
電流表的正負(fù)接線柱接反了
．另一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)到右邊沒有刻度的地方，這是因?yàn)?!--BA-->
被測(cè)電流超過了電流表的量程
被測(cè)電流超過了電流表的量程
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在用電流表測(cè)量電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)表針向反方向偏轉(zhuǎn)，這是因?yàn)?!--BA-->
正負(fù)接線柱接反了
正負(fù)接線柱接反了
；另一同學(xué)發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)角度很大，越過了有刻度的部分，指在沒有刻度的地方，這是因?yàn)?!--BA-->
量程選小了
量程選小了
；還有一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度很小，他應(yīng)該
選用較小的量程
選用較小的量程
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在用電流表測(cè)量電流時(shí)，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)指針出現(xiàn)了圖甲中所示的情況，這是因?yàn)?!--BA-->
電流表的正負(fù)接線柱接反了
電流表的正負(fù)接線柱接反了
，另一位同學(xué)用電壓表測(cè)量電壓時(shí)，又出現(xiàn)了圖乙所示的情況，這又是因?yàn)?!--BA-->
電壓表的量程選擇太小
電壓表的量程選擇太小
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)用電流表測(cè)量電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針向右邊無刻度的地方偏轉(zhuǎn)這是因?yàn)?!--BA-->
電流表所選量程偏小
電流表所選量程偏小
，而另一個(gè)同學(xué)又發(fā)現(xiàn)電表指針向左邊沒有刻度的地方偏轉(zhuǎn)，這是因?yàn)?!--BA-->
電流表的正負(fù)接線柱接反
電流表的正負(fù)接線柱接反
．某同學(xué)用電壓表測(cè)量小燈泡兩端電壓時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，小燈泡不亮，原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
；家庭電路的兩端電壓是
220V
220V
；安全電壓是
不高于36V
不高于36V
；一節(jié)干池的電壓是
1.5
1.5
  V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明同學(xué)用電流表測(cè)量電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針向左邊偏轉(zhuǎn)，這是因?yàn)?!--BA-->
 
．而小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)到右邊沒有刻度的地方，這是因?yàn)?!--BA-->
 
．

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