如圖所示的是甲、乙兩種質(zhì)量相等的非燃料液體吸收的熱量與溫度變化情況的圖像,請(qǐng)根據(jù)圖像中提供的信息判斷,_________液體的比熱容較大;如果要你在甲、乙兩種液體中選擇一種作為汽車的冷卻液,你認(rèn)為選擇________液體更好.
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系時(shí),某同學(xué)使用的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示。他先用電壓表正確的測(cè)量了燈泡L1 兩端的電壓。為了測(cè)量燈泡L2兩端的電壓,他想將電壓表接A點(diǎn)的那一段導(dǎo)線改接到電路中的C點(diǎn),而保持電壓表接B點(diǎn)的不動(dòng).你認(rèn)為這種接法是 的(選填“正確”或“不正確”),理由是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在我國(guó)許多地區(qū)采用火力發(fā)電,在火電站進(jìn)的是“煤”,出的是“電”,如圖所示,在這個(gè)過程中能量的轉(zhuǎn)化是( )
A.化學(xué)能—重力勢(shì)能—動(dòng)能—電能
B.化學(xué)能—內(nèi)能—機(jī)械能—電能
C.內(nèi)能—化學(xué)能—機(jī)械能—電能
D.機(jī)械能—內(nèi)能—機(jī)械能—電能
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路中a、b是電表,閉合開關(guān)要使電燈發(fā)光,則( )
A、a、b都是電流表 B、a、b都是電壓表
C、a是電流表,b是電壓表 D、a是電壓表,b是電流表
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線。為了辨別哪兩個(gè)線頭為同一根導(dǎo)線的兩端,可以用圖示的測(cè)通器來測(cè)試,其操作過程如下:
⑴連接A和B,將測(cè)通器的m連接在D上。當(dāng)n連接F時(shí)小燈泡發(fā)光,連接E時(shí)小燈泡不發(fā)光。由此可以確定_________為同一導(dǎo)線的兩端(填字母,下同)。
⑵為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端,可連接A和C,測(cè)通器的一端必須與________相連時(shí),另一端只需接觸一根導(dǎo)線就能將另兩根導(dǎo)線辨別開。
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科目:初中物理 來源: 題型:
某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水,用鍋爐將200kg的 水從25℃加熱到l00℃,燃燒了6kg的無煙煤,試求:(1)鍋爐內(nèi)的水共吸收多少熱量?(2)6kg無煙煤完全燃燒共放出的熱量是多少? (3)該鍋爐的熱效率是多少?
(無煙煤的熱值為3×107J/m3,水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)
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科目:初中物理 來源: 題型:
在圖所示的電路中,①、②是兩個(gè)電表(一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表).閉合開關(guān)S,燈L1與L2串聯(lián),則電路中 是電流表, 是電壓表.
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科目:初中物理 來源: 題型:
據(jù)調(diào)查市場(chǎng)上出售的圖書,有部分加入了熒光劑,使之看起來非常的白,但它對(duì)人體卻極為有害,其實(shí)鑒別方法很簡(jiǎn)單,只需用 燈(填“紅外線”或“紫外線”)照射其表面,若出現(xiàn)藍(lán)色熒光,則說明是含有熒光劑。我們能從各個(gè)方向看到書上的字,是因?yàn)槠浔砻鎸?duì)光發(fā)生了 發(fā)射。
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