有一支溫度計(jì),它上面所標(biāo)的0~100℃之間有100個刻度線,用它測量溫度時,多次發(fā)覺它和用別的溫度計(jì)測量的讀數(shù)不同。 于是,小張同學(xué)決定檢驗(yàn)一下。結(jié)果發(fā)現(xiàn):當(dāng)插在冰水混合物中時,示數(shù)為4℃;當(dāng)插在實(shí)際為lOO℃的沸水中時,示數(shù)96℃。那么,這支溫度計(jì)的實(shí)際分度值是___________;如果用這支溫度計(jì)測得教室里的溫度為22.4℃(此讀數(shù)有估計(jì)值),則教室里的 實(shí)際溫度為___________。

 

【答案】

100/92℃(1.09℃)  20℃

【解析】當(dāng)插在冰水混合物中時,示數(shù)為4℃;當(dāng)插在實(shí)際為lOO℃的沸水中時,示數(shù)96℃。那么,這支溫度計(jì)的實(shí)際分度值是100/92℃;如果用這支溫度計(jì)測得教室里的溫度為22.4℃(此讀數(shù)有估計(jì)值),則教室里的 實(shí)際溫度為20℃。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?廣元)有一支溫度計(jì),它上面所標(biāo)的0~100℃之間有100個刻度線,用它測量溫度時,多次發(fā)覺它和用別的溫度計(jì)測量的讀數(shù)不同. 于是,小張同學(xué)決定檢驗(yàn)一下.結(jié)果發(fā)現(xiàn):當(dāng)插在冰水混合物中時,示數(shù)為4℃;當(dāng)插在實(shí)際為100℃的沸水中時,示數(shù)96℃.那么,這支溫度計(jì)的實(shí)際分度值是
100
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100
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;如果用這支溫度計(jì)測得教室里的溫度為22.4℃(此讀數(shù)有估計(jì)值),則教室里的實(shí)際溫度為
20℃
20℃

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科目:初中物理 來源: 題型:

有一支溫度計(jì),它上面所標(biāo)的0~100℃之間有100個刻度線,用它測量溫度時,多次發(fā)覺它和用別的溫度計(jì)測量的讀數(shù)不同。于是,小張同學(xué)決定檢驗(yàn)一下。結(jié)果發(fā)現(xiàn):當(dāng)插在冰水混合物中時,示數(shù)為4℃;當(dāng)插在實(shí)際為lOO℃的沸水中時,示數(shù)96℃。那么,這支溫度計(jì)的實(shí)際分度值是___________;如果用這支溫度計(jì)測得教室里的溫度為22.4℃(此讀數(shù)有估計(jì)值),則教室里的 實(shí)際溫度為___________。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

有一支溫度計(jì),它上面所標(biāo)的0~100℃之間有100個刻度線,用它測量溫度時,多次發(fā)覺它和用別的溫度計(jì)測量的讀數(shù)不同。 于是,小張同學(xué)決定檢驗(yàn)一下。結(jié)果發(fā)現(xiàn):當(dāng)插在冰水混合物中時,示數(shù)為4℃;當(dāng)插在實(shí)際為lOO℃的沸水中時,示數(shù)96℃。那么,這支溫度計(jì)的實(shí)際分度值是___________;如果用這支溫度計(jì)測得教室里的溫度為22.4℃(此讀數(shù)有估計(jì)值),則教室里的 實(shí)際溫度為___________。

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科目:初中物理 來源:2012屆湖北省天門市天南中學(xué)八年級第三屆物理能力競賽試卷(帶解析) 題型:填空題

有一支溫度計(jì),它上面所標(biāo)的0~100℃之間有100個刻度線,用它測量溫度時,多次發(fā)覺它和用別的溫度計(jì)測量的讀數(shù)不同。 于是,小張同學(xué)決定檢驗(yàn)一下。結(jié)果發(fā)現(xiàn):當(dāng)插在冰水混合物中時,示數(shù)為4℃;當(dāng)插在實(shí)際為lOO℃的沸水中時,示數(shù)96℃。那么,這支溫度計(jì)的實(shí)際分度值是___________;如果用這支溫度計(jì)測得教室里的溫度為22.4℃(此讀數(shù)有估計(jì)值),則教室里的 實(shí)際溫度為___________。

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