【題目】日常生活中聲音的“高”與“低”，其物理意義是不同的，有時指音調，有時指響度，例如：一名男低音歌手正在放聲高歌，這里的“低”指的是______；“高”指的是______；成語“引吭高歌”中 “高”指的是______。

【答案】 音調 響度 響度

【解析】男低音是指聲帶振動頻率慢，發(fā)出的音調低；放聲高歌是指聲帶振動幅度大，即發(fā)出聲音的響度大；：“引吭高歌”中“高”指的是聲音的響度大。

故答案為：(1). 音調 (2). 響度 (3). 響度

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了揭示大自然的奧秘，無數(shù)科學家進行了不懈的探索．下列說法錯誤的是（ ）

A．湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭示了原子是可以再分的

B．盧瑟福建立了原子結構的核式模型

C．分子是保持物質化學性質的最小粒子

D．禽流感病毒H7N9在空氣中的運動是分子的熱運動，能傳染到人

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理實驗小組的同學在探究“物體所受重力大小與物體質量的關系”的實驗記錄如右表：

（1）在實驗過程中，需要的測量工具有：__________和____________．

（2）根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)可知：物體所受重力G與物體質量m的比值為_______N/kg．

（3）分析表中試驗數(shù)據(jù)，得出的結論是：_______________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：

①接觸面所受的壓力大��；

②接觸面的粗糙程度；

③接觸面積的大�。�

接下來小偉通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想：

（1）實驗中小偉應該用彈簧測力計水平______拉動木塊在長木板上滑動，這樣做是根據(jù)的二力平衡知識得出拉力與摩擦力_____，從而測出木塊所受的摩擦力的大小．

（2）如果小偉要探究猜想①，他應該選擇_______兩幅圖所示的實驗步驟來操作；要探究猜想②，他應該選擇_______兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結論：在其他因素相同的情況下，______________________，滑動摩擦力越大．

（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復甲的操作過程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實驗結果，得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關．有同學認為他的結論不可靠，小偉在實驗中存在的問題是____________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于信息、能源和材料，下列說法正確的是

A．利用聲波和電磁波傳遞信息時都需要介質

B．核能和化石能源均屬于不可再生能源

C．光纖通信利用電信號傳遞信息

D．光伏電池和DVD光碟都應用了磁性材料

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】晶體在熔化的過程中需要不斷從外界 ， 溫度；鎢的熔點是3140℃，它的凝固點是℃.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下數(shù)據(jù)中符合實際的是（ ）
A.對人體安全的電壓不高于220 V
B.人的正常體溫約37℃
C.人步行的速度約3.1 m/s
D.一個中學生的質量約600 g

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個凸透鏡的焦距為10cm，當物體沿主光軸從距這個凸透鏡50cm處逐漸移向凸透鏡20cm處的過程中，物體通過這個凸透鏡所成的像的變化是（ ）
A.逐漸變大
B.逐漸變小
C.不變
D.無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學習《牛頓第一定律》時為了研究“阻力對物體運動的影響”，我們做了如圖所示的實驗①②③及推理④．

（1）為了使小車在進入平面時初速度相同，在試驗中應讓小車從同一斜面__________由靜止開始滑下；

（2）實驗表明：表面越光滑，小車運動的距離越________（選填“遠”或“近”），這說明小車受到的阻力越小，速度減少得越________。（選填“快”或“慢”）

（3）進而推理得出：如果運動物體不受力，它將__________。

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