13.用測量工具進行測量時,如果操作不當,會使測量值有偏差,這是應該避免的.下列說法符合事實的是
( 。
A.用托盤天平測質(zhì)量時,未將天平調(diào)平就直接稱量,測量值可能會偏大
B.用體溫計測體溫前,沒有用力甩體溫計,測量值可能會偏小
C.用皮尺測長度時,皮尺拉得過緊,測量值會偏大
D.用累積法測細金屬絲直徑時,若繞線時不緊密,測量值會偏小

分析 (1)只有調(diào)平衡的天平才能用來進行稱量.當指針不在分度盤中央而偏右時,就開始稱量,說明在未加砝碼時,右邊已經(jīng)重了,在稱量時是左物右碼,只有左邊多加稱量物才能使天平達到平衡;
(2)體溫計的特殊構造,使得它的液柱不能自動回落,所以體溫計可以取出來讀數(shù),當使用沒有甩過的體溫計測體溫時,如果所測溫度高于體溫計原來的示數(shù),溫度計的液柱會繼續(xù)上升,最終的示數(shù)即為所要測的溫度,如果所測溫度低于溫度計原來的示數(shù)值,溫度計的示數(shù)就是原來溫度值.
(3)皮尺可以測量物體的長度,但不能用力拉伸,否則會造成測量結果不準確.
(4)若在繞金屬絲時,沒有密繞而是留有間隙,會使測量的線圈長度偏大.

解答 解:A、當指針不在分度盤中央而偏右時,就開始稱量,說明在未加砝碼時,右邊已經(jīng)重了.在稱量時,左物右碼,若右盤中加入m克砝碼,只有左邊加入多于m克的物體才能使天平達到平衡,則實際稱量的物體的質(zhì)量是大于m克,即測量值與物體的實際質(zhì)量相比偏。恚斨羔槻辉诜侄缺P中央而偏左時,就開始稱量,測量值可能會偏大,故A正確;
B、當使用沒有甩過的體溫計測體溫時,如果所測溫度高于體溫計原來的示數(shù),溫度計的液柱會繼續(xù)上升,如果所測溫度低于溫度計原來的示數(shù)值,溫度計的示數(shù)就是原來溫度值,所以測量值不可能會偏小,故B錯誤;
C、由于皮尺具有彈性,所以當用力拉皮尺時,皮尺的長度會增加,但刻度線的數(shù)字沒有變化,所以測量結果會比真實值小,故C錯誤;
D、若在繞金屬絲時,沒有密繞而是留有間隙,會使測量的線圈長度偏大,導致測得的直徑偏大,故D錯誤.
故選A.

點評 此題考查托盤天平的使用,體溫計的使用及其讀數(shù),刻度值的使用等,本題需要學生從實際生活入手,考慮測量過程中可能存在的問題,結合所學知識,進行分析判斷

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖為主攻手朱婷扣球時的實際情景照片,有關說法正確的是( 。
A.朱婷在起跳后上升的過程中,克服自身重力做功
B.朱婷在起跳后上升的過程中,地面對她做功
C.球離開朱婷的手后繼續(xù)往前飛行,是因為手對球做功
D.球離開朱婷的手后繼續(xù)往前飛行,只有重力做功

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.光的反射和折射在生活中應用廣泛,小吳畫了4張圖其中錯誤的是( 。
A.我們能看清黑板上的字B.漁夫叉魚
C.室內(nèi)人可以看到室外的景色D.近視眼的矯正

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,平面鏡OM與ON垂直放置,在它們的角平分線上P點處,放有一個球形發(fā)光物體,左半部分為深色,右半部分為淺色,在P點左側較遠的地方放有一架照相機,不考慮照相機本身在鏡中的成像情況,則拍出照片的示意圖正確的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,在甲、乙兩個容器中分別裝入等質(zhì)量的酒精和水;在相同的環(huán)境下放置一段時間后,甲容器中的酒精消失了,乙容器中的水減少了許多.該實驗可得出的結論是(  )
A.酒精和水都會蒸發(fā)B.液體蒸發(fā)快慢與液體的種類有關
C.液體蒸發(fā)快慢與液體的表面積有關D.以上結論都能得出

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,把一根塑料繩的一端扎緊,從另一端撕開許多細絲,用干燥的手從上向下捋幾下,發(fā)現(xiàn)細絲張開了,下列分析正確的是( 。
A.細絲張開的原因是帶了同種電荷互相排斥
B.細絲所帶的電荷一定是正電荷
C.細絲帶了電是通過摩擦的方法創(chuàng)造了電荷
D.細絲帶上了電的實質(zhì)是分子在物體間的轉移

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.如圖所示的是測金屬塊密度的實驗,根據(jù)圖中的測量情況填寫下表.

 金屬塊質(zhì)量/g 量筒內(nèi)水的體積/cm3放入金屬塊后水面的位置/cm3金屬塊體積/cm3金屬密度/(kg/m3
253040102.5×103

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.馬德堡半球實驗證明了大氣壓的存在.奧斯特是世界上第一個發(fā)現(xiàn)電與磁有聯(lián)系的科學家.電動機是利用通電導體在磁場中受到力的作用的原理制成的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.小東選用了兩個定值電阻R1、R2分別做實驗,他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的圖象,請你根據(jù)圖象比較電阻R1小于R2.(選填“大于”、“等于”或“小于”)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案