【題目】小明的父親是一個(gè)油罐車(chē)司機(jī)．他駕駛的油罐車(chē)長(zhǎng)12m，額定載質(zhì)量25t，罐體容積30m3．一次，他駕駛油罐車(chē)以15m/s的速度勻速通過(guò)一隧道，測(cè)得油罐車(chē)完全通過(guò)隧道需要20s．油罐車(chē)的額定載質(zhì)量是指車(chē)輛最大允許載貨質(zhì)量．已知汽油的密度為0.71×103kg/m3．求：

（1）該隧道的長(zhǎng)度是多少?

（2）若油罐車(chē)在某一路段運(yùn)行時(shí)，先以60km/h的速度運(yùn)行15min，停車(chē)給加油站供油10min，再以72km/h的速度運(yùn)行20min，則油罐車(chē)在這一路段的平均速度是多少km/h?

（3）用這輛油罐車(chē)運(yùn)輸100t的汽油，至少要運(yùn)多少趟?

【答案】(1)288m (2)52km/h (3)5

【解析】

(1)由可知，車(chē)通過(guò)的路程：

，

；

(2)已知油罐車(chē)的速度，由得，油罐車(chē)通過(guò)的路程：

；

油罐車(chē)的速度，由可得，油罐車(chē)通過(guò)的路程：

，

油罐車(chē)在這一地段通過(guò)的總路程：

，

油罐車(chē)在這一地段所用的總時(shí)間：

，

則油罐車(chē)在這一地段的平均速度：

。

(3)由題意知，

，

根據(jù)可得每節(jié)油罐最多能裝汽油的質(zhì)量：

；

用這輛油罐車(chē)運(yùn)輸的汽油，至少要運(yùn)趟數(shù)：

，

故至少要運(yùn)5趟。

答：(1)該隧道的長(zhǎng)度是；

(2)則油罐車(chē)在這一路段的平均速度是；

(3)用這輛油罐車(chē)運(yùn)輸的汽油，至少要運(yùn)5趟。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】入冬以來(lái)，我市多次出現(xiàn)大霧天氣，交警部門(mén)提醒廣大市民:霧天行車(chē)不能開(kāi)遠(yuǎn)光燈，而應(yīng)該打開(kāi)霧燈.利用題中信息和所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題:

遠(yuǎn)光燈照射角度偏向上方，照射出來(lái)的平行光線打在濃霧中，反射光會(huì)雜亂無(wú)章的射向不同方向，導(dǎo)致車(chē)頭形成白茫茫的一片，無(wú)法看到前方物體.這種反射叫____，此時(shí)____(選填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律；防霧燈分前霧燈和后霧燈(標(biāo)志如圖所示)，其中后霧燈一般為比尾燈更明亮的紅色，這是利用了紅光____(選填“易穿透”或“易反射”)的特性。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于某中學(xué)生的估測(cè)，下列數(shù)據(jù)合理的是

A. 身高約為160dm

B. 100m短跑成績(jī)約為6s

C. 步行速度約為1 m/s

D. 脈搏正常跳動(dòng)60次所用時(shí)間約為1s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小晶在“探究電流與電壓的關(guān)系”時(shí)，選擇了下列實(shí)驗(yàn)器材：電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器（20Ω ，1A）、開(kāi)關(guān)、新干電池三節(jié)、定值電阻R=10Ω、導(dǎo)線若干。請(qǐng)按要求完成實(shí)驗(yàn)：

（1）請(qǐng)按如圖甲所示的電路圖，將圖中乙電路連接完整，要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑時(shí)，電流表示數(shù)變大_______。

（2）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P移至阻值最大端，保護(hù)電路。實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的另一個(gè)作用是________。(填寫(xiě)字母代號(hào))

A.改變定值電阻兩端的電壓 B.保證定值電阻兩端的電壓不變

（3）小晶在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，測(cè)出通過(guò)電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓值記錄下表中

第二次測(cè)量的電壓和電流如圖所示，則電壓U=________V； 電流I=________A。

（4）通過(guò)測(cè)得的三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出：________。(填寫(xiě)字母代號(hào))

A、在電流一定時(shí)，電阻與電壓成正比 B、在電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比

C、在電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比 D、在電阻一定時(shí)，電壓與電流成正比

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小華利用太陽(yáng)光測(cè)量凸透鏡的焦距，

（1）小明上午第二課下課后，將凸透鏡與水平地面平行放置，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn)，小明用刻度尺測(cè)出此點(diǎn)到凸透鏡光心的距離視為焦距．小華卻告訴他，這個(gè)距離不是凸透鏡的焦距，其理由是__________；

（2）如圖所示，小華采取正確的操作步驟在白紙屏上形成了一個(gè)最小最亮的光斑．由圖可知，該凸透鏡的焦距是_________cm．

（3）測(cè)量焦距后，他們想進(jìn)一步探究凸透白紙屏鏡的焦距可能與什么因素有關(guān)．經(jīng)過(guò)討論后，他們提出了以下幾種猜想：

猜想1：與凸透鏡玻璃的顏色有關(guān)；

猜想2：與照射太陽(yáng)光的亮度有關(guān)；

猜想3：與凸透鏡球形表面彎曲程度有關(guān)；

猜想4：與凸透鏡的直徑大小有關(guān)．

①根據(jù)所學(xué)知識(shí)，他們經(jīng)過(guò)討論。判斷猜想1是_______（選填“正確”或“錯(cuò)誤"）的。你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是_________；

②為了驗(yàn)證猜想2是否正確，他們調(diào)節(jié)照射到同一凸透鏡上太陽(yáng)光的亮度進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)所得焦距基本相等、這說(shuō)明猜想2是_______（選填“正確”或“錯(cuò)誤"）的．

③小華他們?cè)隍?yàn)證猜想2后，又選用直徑和球形表面彎曲程度都不相同間的無(wú)色玻璃凸透鏡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證猜想3是否正確．

你認(rèn)為小華他們的實(shí)驗(yàn)____（選填“能”成“不能"）驗(yàn)證猜想3是否正確，理由是________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，該物體的長(zhǎng)度是__cm；如圖乙所示，圖中機(jī)械秒表的示數(shù)是__s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“區(qū)間測(cè)速”目前在全國(guó)大部分高速路實(shí)行。所謂的“區(qū)間測(cè)速”,就是在兩監(jiān)測(cè)點(diǎn)安裝監(jiān)控和測(cè)速探頭,測(cè)出同一輛車(chē)通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間,再根據(jù)兩點(diǎn)間的距離算出該車(chē)在這一區(qū)間路段的平均車(chē)速,如果這個(gè)平均車(chē)速超過(guò)了該路段的最高限速,即被判為超速。若監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B相距30 km,一輛轎車(chē)通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A的速度為100 km/h,通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)B的速度為110 km/h,通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間如圖所示,該路段最高限速120 km/h。

(1) 原來(lái)檢測(cè)的方法是監(jiān)控探頭判斷通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)時(shí)的車(chē)速。如果按原來(lái)的方法,該轎車(chē)通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B時(shí)會(huì)不會(huì)判為超速?

(2) 通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,采用“區(qū)間測(cè)速”,這輛轎車(chē)會(huì)不會(huì)被判為超速?

(3) 據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)發(fā)生的車(chē)禍中,有超過(guò)四分之一是超速引起的。為勸導(dǎo)駕駛員不要超速行駛,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條勸導(dǎo)語(yǔ)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明晚上開(kāi)燈做作業(yè)，為什么開(kāi)燈瞬間，燈絲容易燒斷？請(qǐng)解釋這個(gè)現(xiàn)象。愛(ài)動(dòng)腦筋的小明發(fā)現(xiàn)，燈絲斷了可以重新搭接，再接入電路，卻發(fā)現(xiàn)比原先更亮，這是為什么？請(qǐng)解釋這個(gè)現(xiàn)象。過(guò)一會(huì)兒，搭接處又燒斷了，這又是為什么？請(qǐng)解釋這個(gè)現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，小明用 9 個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格 板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實(shí)驗(yàn)使用的凸透鏡焦距為 10cm， 實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在____________。

(2)凸透鏡固定在光具座零刻度線上，小輝將光源移至 40cm 時(shí)，在光屏上出現(xiàn)倒立、_________(選填“ 放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像；___________就是利用這一成像規(guī)律工作的（選 填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）

(3)同學(xué)們對(duì)小輝使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評(píng)價(jià)，其中錯(cuò)誤的是（____________）

A．與燭焰相比，實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng)，光屏上所成的像比較穩(wěn)定

B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小

C．零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央，可直接測(cè)出物距和像距

D．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測(cè)量凸透鏡的焦距

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同步練習(xí)冊(cè)答案